校园防震减灾活动总结十篇.docx

校园防震减灾活动总结十篇有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育 氛围，动员全校师生共同参预防灾减灾活动，不断提高全校师生的安 全意识和应对突发事件的避险自救能力，下面是本店铺为大家分享的 校园防震减灾活动总结，希翼能匡助到大家！校园防震减灾活动总结1今年5月12日是我国第一个惭灾减灾日”，我校坚持以人为本的 思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起泛博师 生、 学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识, 普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文 件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展 了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的 效果。现就此次活动情况总结如下：一、提高认识，加强领导管理学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的 学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“ 应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。二、广泛宣传，开展系列活动1 .)_日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。 况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。3、学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，20-年_月_日上午9： 50,我校组织全校师生开展了防震减灾应急 疏散演练活动。此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令， 安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线， 快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演 练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了泛博师生的安全意识 和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识 和自救互救防范能力。4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的 安全隐患，做了重点安全隐患排查。总之，我校开展的第-个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良 好的宣传和教育效果。校园防震减灾活动总结6为了推动应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应 急避险意识和能力，5月12日，幼儿园开展了“防灾减灾”安全主题 系列活动。一、防恐防暴演习幼儿园为了全面巩固校园安保队伍反暴力及消防应急自救能力， 增强师幼防恐防暴意识，掌握更多防护措施与自我保护方法，切实提 高对暴力事件的快速反应和应急处理能力，限度的保证校园的安全稳 定，于5月12日请来保安公司杜队长为幼儿园保安人员及教师做防消防培训及演练。首先，幼儿园安全工作小组认真策划了该活动的相关事宜，并且 根据幼儿园的实际情况制定了相应的应急预案，成立了演习应急小 组，组织全体教职工学习演练方案，认真做好准备工作。在演练之前，杜队长现场讲解了常见的恐怖袭击手段以及校园发 生恐怖袭击的防范措施，对警棍、警用钢叉、盾牌等用具的正确使用 做了现场指导，并且向大家展示了徒手反击的要点和示范演练。演练开始，由杜队长扮演的坏人，强行闯入幼儿园，幼儿园第一 时间拉起了警报，正在组织幼儿离园的教师迅速组织幼儿疏散，防止“ 歹徒”闯入幼儿园伤害幼儿。与此同时，幼儿园男教师迅速增援，3 名保安手持防暴盾牌、约束叉，将“歹徒”降服，这时幼儿园宣布解除 警报。演习结束后各班结合演练，对幼儿进行防暴力知识与技能教育, 开展相关的教学活动。此次防恐防暴演练活动，提高了幼儿的自我保护意识，增强了教 职员工的防暴意识与处理突发事件的应变能力，希翼师幼今后遇到同 样的事情时再也不恐慌、再也不慌乱，能用正确的方式去面对坏人二、防震、消防培训幼儿园全体师幼还进行了一次防震减灾安全演练。当第一声警报 响起，各班教师指挥幼儿就近逃避，迅速蹲在坚固的桌子底下，用双 手护住头部。当第二声警报响起，老师们即将组织幼儿用手抱头、弯 腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离，到达安全地点后，各班 教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序，有条不紊。幼儿 做到了不惊慌，听从指挥，动作敏捷，避免了推挤、冲撞，全体师幼 都在短期内及时、迅速地撤离到指定安全区域。消防中心的高教官针 对地震发生时的自救措施进行了具体培训，让全体师幼了解更多逃生 本领，掌握更多的自救能力。随后，高教官结合我国典型的火灾案例，讲解了初期火灾的扑救 和火场逃生的基本方法，并就灭火器、灭火毯的使用进行了现场教学， 同时强调了用火、用电安全，强调火灾三分钟自救。针对家庭防火”四件 宝”一灭火器、防烟面具、安全救生绳、燃气泄露报警器进行了生动 细致的讲解。通过开展“防灾减灾主题系列”活动，进一步强化了幼儿园安全 教育工作，匡助了全体教职员工和幼儿树立安全意识，提高自我保护 和自救能力。校园防震减灾活动总结7根据钦北区教育局有关文件精神，我学校认真组织开展了防灾减 灾主题宣传活动，现将活动情况汇报如下：为提高学生的安全意识，学校开展了防灾减灾教育活动，普及防 灾减灾知识，探索学校防灾减灾教育工作的新思路，增强学生防灾减 灾意识和自觉性，提高学生灾害谨防和自救互救能力，开阔了学生的 知识视野。一、学校以加强学生安全教育为目标，增强学生公共安全意识。 开展了以防灾减灾为主题，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高 灾害谨防和自救互救能力。其次学校防灾减灾教育重视学科渗透，发 挥好课堂的主渠道作用，将防灾减灾知识引入课堂教学，丰富学生科 技知识，培养学生的生命安全意识。二、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲自负责，分工 明确，责任到人，工作力度大。提高了学校师生对防灾减灾教育意义 的认识，激发了师生积极参预防灾减灾的积极性，也有力提高了师生 对防灾减灾的认识，深刻认识到防灾减灾事业是一项特殊的社会公益 事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确 防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性，各班 以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾知识，开展防灾减 灾安全教育主题活动。2、各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等， 制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报，以“关爱生命，防灾减灾” 为题，专栏宣传防灾减灾知识，在活动中，我们向全校师生征集安全 主题手抄报，并从中选出部份优秀作品在校园中进行展示，宣传交通安 全知识，受到同学们的欢迎。3、利用远程教育组织学生收看“地震来了该怎么办?”网络视频， 了解地震的发生与避震措施，发生火灾消防队员临危不惧扑救大火， 在大水中武警官兵同恶浪搏斗，拯救了在大水中将要走到尽头的一个 个生命。学生学到了知识，增强了团结意识。4、组织学生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意思，增加知识。5、组织学生学习“防灾减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通 过这一系列的演练、宣传教育活动，增强了泛博师生对防灾减灾的认 识，让泛博师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要 地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。四、以宣传教育为体验平台，掌握防灾减灾的技能为进一步提高全体师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握 基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识， 限度地减轻灾害造成的损失，这次宣传教育、知识讲座、观看教育影 片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是3师生 的一次生命体验。不仅再次落实了师生对付突发事件的防范措施， 而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增 强师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危（wei）险中迅速逃生、 自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。五、善于总结，做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的 重要内容和确保生命安全的基本技能，要时常训练、不断提高。学校 要以此次防灾减灾主题活动为契机，及时对“防灾减灾主题活动”进 行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、 安全性和常态性。同时采集各类安全教育活动资料;做好各学校“应 急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。我校通过开展“防灾减灾主题”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校 安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园 安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。校园防震减灾活动总结8根据省局国家减灾委关于做好20-年“防灾减灾日”有关工作的 通知（交公路明电【20-】0415号）文件要求，结合我项目部实际情况, 积极开展了“防灾减灾日”宣传活动，取得较好成效，现将活动开展 情况总结如下：一、高度重视，精心组织活动我项目部领导高度重视，及时安排部署，一是成立了“防灾减灾 日”宣传活动领导小组。以刘绍舜为组长，李勇军、张涛、王玉光、 齐银更、任海峰为副组长，王明存、马建磊、范海根、牛玉东为成员。领 导小组下设办公室，安全部吴伟民任办公室主任，具体负责宣传活动 的组织协调、分类指导、催促检查，及时解决工作中浮现的问题，保 证了宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议，对“防灾减灾日”宣传 活动进行了研究部署。并对活动期间相关部门的工作职责进行明确。 三是大力推进“防灾减灾日”宣传活动，通过网络和各种宣传材料等多 种宣传形式向员工宣传讲解有关防灾减灾常识，开展有针对性的防灾 减灾科普教育活动，充分发挥现代信息技术的优势，推动防灾减灾知 识进项目进每一个职工。四是深入贯彻落实通知精神，由领导小 组对办公区域等方面问题进行排查，宣传防灾减灾和地质灾害防治常 识，提高防汛意识。二、全面排查、及时处理隐患我项目部组织人员开展灾害风险隐患排查整治，重点对实验室、 机械作业、防汛物资、项目部各工地施工等高危作业项目进行一次安 全隐患排查，对发现的各类隐患明确了责任，具体落实到人员，并积 极采取切实有效的措施逐一进行整改。对于一些暂时难以根治的隐 患，加强监测并做好监测记录，做到防患于未然。三、群策群力，不断提高全社会防灾减灾意识1、进一步完善应急机制，加强对突发性地质灾害的快速反应能 力，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准，防范及时到位。2、建立防灾减灾工作长效机制。3、继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。通过各种行之有效的 方式，普及防灾减灾知识，不断提高全体职工的安全防范意识和自我 保护能力。在这次“防灾减灾日”活动中，我项目部能够紧扣“防灾减灾”主 题，集思广益，积极创新，精心组织，以饱满的热情投入到此次活动 中，特殊是防汛演练，使此次活动取得了实效。校园防震减灾活动总结95月12日是我国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周， 主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作， 根据省教育厅办公室关于做好防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传 教育活动有关工作的通知以及市教育局关于做好第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知，小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣 传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展第十个全国 防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。一是环绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了 市小学防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分认识到做 好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升泛博 师生员工的综合防灾减灾能力。二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的 珍贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进 隐患排查管理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对能 力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、 校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账，细化 落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善 各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和 可操作性，并根据学校实际利用大课间操时间组织全校师生员工开展 一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发 布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练 评讲等全过程，确保在突发事件来暂时，应急工作能安全、快速、高 效、有序进行，限度减少灾害损失。四是通过国旗下讲话、校园小广播、黑板报、LED电子屏、宣传 板栏、微信群、QQ群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减 灾科普知识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知 识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识 和自救互救能力。校园防震减灾活动总结10为了牢记历史，珍惜生命，根据学校关于开展防灾减灾主题教 育活动的通知活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持” 珍爱生命、安全第一”的原则，举行了主题为“防灾减灾从我做起” 的宣传周。全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主 动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣 传教育氛围，动员全园师生共同参预防灾减灾活动，不断提高全园师 生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各 种安全事故的发生，为构建“安全校园”提供安全保障。现将活动情 况报告如下一、高度重视，加强领导园领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、 安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度， 认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事 日程，作为本学期安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，精密安 排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我 园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教 育日”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯 通于全年幼儿园安全工作的始终。二、精密计划，认真落实认真根据“防灾减灾从我做起“安全教育主题，密切结合本园实 际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明 确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等， 确保主题教育活动有人抓，不脱节。环绕安全教育主题，认真分析幼 儿园目前安全工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及园园伤 害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问 题和安全隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我 园的安全工作落到实处。三、积极宣传，营造氛围5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，在开展“安全教育日”和“ 安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、土啬报、 标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩 子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩 子们的头脑。四、开展演练，增强意识幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针 对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极配合，服从命令， 安全有序，在2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速 而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。 推动幼儿园安全教育深入开展，提高泛博师生的安全意识和应对突发 事件的避险自救能力，断增强师生防灾减灾意识和防范能力。2 ._月_日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。3 ./_日每班发放一份小学生防震减灾安全小常识由班主任 利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生 意识和逃生技能。4 ._月日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和 少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都 是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不 仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了不少防震救灾的知识。5 .一月日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进 行全面检查，对存在的安全隐患即将整改。6 ._月一日开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救 自护”主题班会7 ._月一日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师 的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅 速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、 自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。8 .每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。三、取得的效果1 .学生安全知识面更广了，安全意识更强了。2 .通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识 更高了。3 .管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这 项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形 式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救 援的能力，保障泛博师生的生命安全，确保灾难来暂时把损失降到最 低限度，为创建“安全校园”提供强有力的安全保障。4 .创建了安全的教学环境，形成为了“安全工作重于泰山”的良好 氛围。校园防震减灾活动总结2为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造 学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起泛博师生、学生家长和 社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广 防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育局对20_年"防灾减 灾日”“”主题宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于一月 _日一_月_日开展了“防灾减灾''主题宣传周活动，并制定了针对性、 可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展 了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的 效果。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，加强领导学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安 排、 部署20_年"防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组 长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导 小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实 施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，坚固树立“珍爱 生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负 责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上 学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，精 密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。二、广泛宣传，营造氛围学校利用_月_日课间操时间举行了 20_年“防灾减灾日”主题宣 传周活动启动仪式，政教处主任做了题为加强防灾减灾，创建和 谐校园的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校 还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方 式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知 识宣教工作，动员每生关注身边的灾害风险，积极参预防灾减灾和应 急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾 减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。三、开展演练，增强意识学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主 题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组 织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应 急逃生和疏散演练活动。20_年_月_日下午一点，我校组织全校师生 开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服 从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏 散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了 圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提 高了泛博师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强 了全体师生防灾减灾意识和防范能力。四、安全排查，及时整改学校环绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的主题，认真分析学 校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾 工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾 减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安 全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书 室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。总之，我校开展的第一个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良 好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾 宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活 动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、 自救互救、疏散救援的能力，保障泛博师生的生命安全，确保灾难来 暂时把损失降到最低限度，为创建市级“安全校园”“和谐校园”提供强 有力的安全保障。校园防震减灾活动总结3今年一月日是我国第一个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震 的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各 项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预 防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念, 切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财 产安全。根据上级要求，我校在:一日对全校学生通过多种形式进行了 防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻 绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：一、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日” 的工作开展情况，校长一任总负责并在教师例会上作了动员讲话，_副 校长具体安排，政教处具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有 针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。二、国旗下讲话.校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候 变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合 防灾减灾的重要组成部份，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸 福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他 们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参预防灾 减灾的学习、宣传、行动之中。三、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害， 让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为 主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄 报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。四、认真开展防灾减灾教育活动周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育， 通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素质。五、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练我校_月_日上午一时分我校开展了一次加强防灾减灾，创建 和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗 位责任人快速到位，及时疏导。不到两分钟，全校多生按预先指 定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师 生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力六、深入开展校舍安全隐患排查和整改日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转 房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查，对 学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方顽耍。七、食物中毒工作落到了实处夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生， 要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把 食物中毒工作落到了实处。校园防震减灾活动总结4为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救 互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过 学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能 力明显提升。现将活动情况总结如下：一、为了保证活动顺利有效的组织实施学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定 学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，具体组织 宣传周的各项活动。二、积极宣传，营造氛围我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作_月_日学校利用升国旗仪 式进行了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生 做到：增强防灾减灾意识，提高自我参预防灾减灾工作的自觉性和主 动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的 抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育 工作，营造安全教育活动氛围。三、各班出一期安全教育黑板报搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相 关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。四、印发防灾减灾宣传材料各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校采集 整理印发防灾减灾宣传材料，要求每一个班级充分利用这些资料，认 真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥 石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。五、学校张贴安全宣传标语电子显示屏滚动显示标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。 并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处学校环绕“防灾减灾从我做起"安全教育主题，认真分析学校目 前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突 出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问 题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。七、开展了防地震疏散演练活动我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全 教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，程度防止灾害 的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学 校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。校园防震减灾活动总结5根据我县教育局对20-年防灾减灾日的文件要求，结合我校工作 实际，于_月_日一_月一日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定 了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、 有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取 得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：1、学校自接到文件通知后，学校领导召开会议安排、部署20-年 “防灾减灾宣传日”主题宣传周活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣 传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精 心组织，精密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实 实在在的效果。2、学校紧紧环绕主题，采取多种形式，充分利用国旗下讲话、 安全教育网络平台、电子显示屏和召开防灾减灾主题班队会等宣传形 式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情