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    用欣赏的眼光写同学的闪光点的范文《我的同学》.docx

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    用欣赏的眼光写同学的闪光点的范文《我的同学》.docx

    用欣赏的眼光写同学的闪光点的精选范文我的同学要求:用欣赏的眼光观察身边的同学,发现他们身上的闪光点,选择一位, 深入交流,为其写一篇小传。不少于500字。提示:1 .要了解自己想写的同学的个性特点,更要尽可能理解其内心世界。2 .不要面面俱到,而应根据要着重表现的特点,选取最有代表性的事 件和言行。3 .写完后,可以全班合作举办一次主题为“我们”的小传展览。我的同学在这个班级里,有一位同学让我感到无比的敬佩。他的名字叫做王小 明,是一位充满热情和决心的公益活动家。以下是他的一篇小传,以 欣赏的眼光观察他的闪光点。王小明,一个在班级中独具匠心的公益活动家,他的热情和善良感染 了身边的每一个人。他总是乐于帮助需要帮助的同学,不辞辛劳地投 入到各种公益事业中,用行动诠释着“班级一家亲”的含义。王小明对公益事业的投入是全方位的。他不仅积极参与学校组织的各 项志愿者活动,还是班级内部多项公益活动的发起者和组织者。他深 知公益事业的重要性,始终坚信通过自己的努力,能够让更多的人感 受到温暖和关爱。在一次为贫困地区孩子筹集善款的活动策划中,王小明展现出了他独 具匠心的艺术天赋。他精心设计了一份详细的筹款方案,提出了各种 创新性的筹款方式。他提议组织一场文艺表演,邀请同学们展示自己 的才艺,以此来吸引更多的观众和支持者。同时,他还利用自己的社 交媒体账号,积极发起线上募捐活动。最终,这场文艺表演取得了巨 大的成功,筹集到了足够的善款,让王小明和他的团队感到无比的自 豪和满足。除了对公益事业的投入,王小明还是一位坚持不懈的奋斗者。他在学 业上非常努力,始终保持着优异的成绩。他不仅在课堂上认真听讲, 课下还会主动寻找更多的学习资源,不断提升自己的学习能力。他的 努力和坚持让他成为了班级中的佼佼者,也为其他同学树立了一个榜 样。王小明还具有出色的领导能力。他善于沟通和协调,能够带领团队完 成任务。在班级组织的活动中,他总是能够带领同学们有序地进行各种准备工作,确保活动的顺利进行。他的领导能力在班级中得到了广 泛的认可和尊重。在人际交往方面,王小明是一个乐于助人的朋友。他总是关心身边的 同学和朋友,在他们需要帮助时会毫不犹豫地伸出援手。他善于倾听 他人的烦恼和问题,给予他们建议和支持。他的关心和关爱让同学们 感到温暖和安慰,也让班级的氛围更加和谐。王小明的闪光点不仅仅体现在他的公益事业、学业和领导能力上,更 体现在他的善良、热情和决心上。他对班级和同学们的付出是真诚的, 他的努力和奋斗是坚韧不拔的。他的这些优点让他成为了班级中的佼 佼者,也让我们更加敬佩和欣赏他。在全班合作举办一次主题为“我们”的小传展览时,我们可以通过展 示王小明的公益活动、学业成绩、领导能力和友谊等方面来展现他的 闪光点。这样的展览不仅可以增进同学间的友谊,还可以激励更多的 同学们向王小明学习,共同为班级和学校争光。总的来说,王小明的热情洋溢、独具匠心、坚持不懈和乐于助人等优 点让他成为了我们班级中的一颗闪耀之星。他的故事和经历激励着我 们去追求更高的目标,去帮助更多的人。在欣赏他的同时,我们也应 该从他身上学习到那些值得我们敬佩的品质和精神,让我们共同成为更好的人。

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