【2023】幼儿园秋季保教工作计划（及进度表）.docx

幼儿园秋季保教工作计划一、指导思想：全面贯彻市教体局的工作要求，结合幼儿园三年发展计划，加强 课程意识，规范课程的实施，坚持以教研组为主阵地，进行新课程的 实施与研究，加强园本培训，积极构建园本课程，进一步优化保教质 量，积极通过学习、研讨，切实抓好教育教学常规管理，全面提升幼 儿园保教质量。二、班况分析：本学期幼儿园教师6人，幼儿总数95名，有三个教学班，两个 大班，一个中班。开学初要求各班教师将班级新生幼儿表做详做细, 根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿 养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、 生活自理能力以及动手操作能力都要得到较大的发展。认真规范幼儿 的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼 儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感, 使他们在自己原有基础上都得到发展。合理组织幼儿一日活动，注重 活动的生活性、游戏性、趣味性，满足幼儿感知、体验、探索需求, 保护和培养幼儿的兴趣和想象力。杜绝“小学化”倾向，促进幼儿健 康、快乐成长。三、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划， 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质, 做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心 和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预 防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼 儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、 健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东 西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些 力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发 现问题及时处理。积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保 健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展 目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、 每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活 动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥 幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、 自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、 自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点， 对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造 表现的机会，对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而 影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿 讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行 情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中 认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握 阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以 “舞蹈与美术”为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、 中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的 庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我 们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元 旦开展“迎新年”亲子活动。四、保教目标：（一）文明礼貌1、培养幼儿行为举止文明。我们班的孩子大多来自农村，个别 幼儿来自外地，这几个孩子的行为为习惯较差，比如坐姿、站姿、以 自我为中心，不会谦让等，这些都需要加强培养。2、鼓励幼儿主动与人打招呼，懂得运用礼貌用语。经过小班一 年的培养，孩子们学会了使用一些简单的礼貌用语，比如：谢谢、早、 对不起、再见，每天来园会和班级中的老师主动问好等。本学期，我 们将在此基础上，鼓励幼儿在请求别人帮助时学着用“请。3、继续培养幼儿良好的常规。引导幼儿逐步知道约束自己的行 为，不影响他人，不大声说话，学着轻声交谈，不在教室里奔跑。4、遵守公共卫生，爱护公物。引导幼儿知道物归原处，不乱放， 保持教室里干净、整洁。（二）社会1、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关心他人。2、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引 发幼儿最初步热爱家乡的感情。3、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、 爱劳动成果的习惯。4、大胆表达自己想法，学会克服困难;初步学会评价自己与同伴, 懂得与他人合作，学会分享和谦让。5、了解祖国的一些传统文化，初步培养对祖国的热爱之情。（三）语言1、大胆、乐意与同伴、成人交往，不抢说能安静的倾听他人说 话，提高自己的语言表达能力。2、鼓励孩子在集体面前讲述，声音响亮，句式完整;初步学会理 解情景中事情的发展顺序;能认真倾听别人的讲述内容。3、能仔细地翻阅图书，并具有一定的想象力，爱护图书，初步 培养对汉字的兴趣。（四）科学:1、能主动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围 的动植物和自然环境。2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象 知识。3、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。4、能主动、专心地进行数学操作活动，并在教师引导下，关注 周围生活中物体的量、形状、颜色等。（五）艺术1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。3、能用自己的方式进行艺术表现活动。三、常规工作（一）主题活动本学期，我们将陆续开展身体的秘密、重阳节在秋天 里、我在马路边、寒冷的冬天等主题活动。我们将会根据本班幼儿的特点、兴趣等，开展各个主题，帮助 幼儿积累一定的经验，促使幼儿各方面的发展。（二）家长工作1、认真办好“家园联系栏，为家长介绍各种教学、保健知识， 同时使家长们更好、更快地了解新的主题活动。并做好及时更换工作。2、运用多种形式与家长沟通，充分利用幼儿园网站的平台，及 时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。3、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别 照顾。4、利用接送孩子的机会，了解家长对老师、对孩子的要求，并 及时给予答复。5、组织一些亲子活动，并请家长们参与到材料收集等活动中， 让家长们溶入到孩子的活动中。同时为家长们介绍一些保育知识，增 强家长们的保育意识，共同促进幼儿的身心健康发展。各月保教工作重点：九月份：1、结合主题身体的秘密，通过幼儿画自己的五官，制作五官， 谈话等活动，增强幼儿的动手操作能力，语言表达能力;而且对自己 的身体有一个初步的了解。2、结合主题创设新的班级环境。3、"重阳节请幼儿的爷爷奶奶来参加“我与爷爷奶奶同乐的主 题活动，教育幼儿要学会尊重长辈，关心老人的良好品德。4、结合“教师节、“中秋节、"国庆节培养孩子的尊师、爱家、 爱国意识。十月份：1、结合主题在秋天里，让宝宝们喜感知秋天的季节特征，观 察各种动植物的变化;了解秋季人们如何收获农作物。2、结合"国庆节，对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。3、结合“重阳节培养孩子对老人的关爱之心。H 月份：1、结合主题在马路上，让宝宝们观察马路上的车，尝试按车 子的某一特征进行归类。2、了解马路上交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、数字机 器含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。3、组织孩子“秋游活动，让孩子感受大自然的秘密。十二月份：1、结合主题寒冷的冬天让宝宝们更多的关注冬季的各种自 然现象，了解动植物不同的过冬方式。2、在主题知识的引导下让宝宝喜欢参加各种有趣的冬季活动， 体验人们能用各种方式抵御寒冷。3、第四届科技节开展，鼓励幼儿和家长踊跃参与到活动中。一月份：1、幼儿身高、体重等测量。2、完成各类小结。3、做好幼儿放假的准备活动。