幼儿园家长会代表的发言稿5篇.docx

幼儿园家长会代表的发言稿5篇幼儿园家长会代表的发言稿篇1尊敬的老师、家长、朋友、孩子们：大家好！我是的妈妈。很荣幸我能作为家长代表在中学高_(_)班发言，说实话， 面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的 儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们 一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相 信健全的人格，定会有灿烂的人生。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交 流一下。首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示 最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩 子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来! 我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要 用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。 在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。2、没有养成良好的学习习惯。考试过程中较粗心，不能认真 分析题意，不认真检查。要想改善学生的学习成绩需要老师和家长的共同努力。在以 后的教学中我对各位家长我也有一些建议：一、关心孩子的成长。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母 是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康 成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世 界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。 好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的 毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活 自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自 卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言 行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。我们白天辛苦一天，晚上要担负 起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。 但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩 子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。二、学会欣赏自己的孩子做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种 因素的制约和影响。其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬 并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。所以作为家长要“以 欣赏的眼光看孩子”，让孩子在欣赏中看到自己的价值，体会到 自己的重要性。每次考完之后，少责骂，多鼓励。要注意孩子错题的原因，帮 他分析出来。如果责骂得多，鼓励的少，会让孩子养成厌倦学习， 或者是撒谎的坏习惯。孩子动作慢，怎么办。首先要分析原因，是孩子不会做，还是 懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量鼓励让他们自己做，家长不要 包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快 不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩 子锻炼的机会。三、建立错题集。给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题写下来, 让他自己找出错误原因，再在旁边做出正确答案。这实际上是一 个孩子的“错题档案”。这样有利于孩子认识到自己存在的问题, 加以改正，是自我教育的好办法。四、关于橡皮问题。孩子学习时，不要太依赖于橡皮擦。有时也可以限制孩子使 用橡皮，让孩子养成“三思而后行”的习惯，想好了再做，力争 一次做对。这样为孩子学习写圆珠笔、钢笔字作了很好的铺垫作 用。五、学会自查。现在基本上每次作业我都要求家长帮助检查，就是希望你通 过签字，了解一下孩子的学习情况，并督促着孩子学会自查作业。 发现错题后不要告诉孩子哪道题出错，先让孩子自己检查，实在 找不出，家长可以划定范围在要求他找，这样几次你就会发现孩 子在学习方面出现哪些问题。也能够及时的了解他的学习情况与 态度了。六、学会反思。当发现问题的时候，不是让孩子改过来就行了，还要让他说出，错在哪里，今后怎样注意等，让孩子养成一个善于反思的好 习惯。现在的孩子一般都是以自我为中心，作为家长，应该经常与 孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，你为了他 做了哪些付出，都应该让他知道，让他学会感激你，心疼你！让他 学会感恩！这样比较容易激起他发奋学习的斗志。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批 评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能 坦诚与我们交流。谢谢大家！幼儿园家长会代表的发言稿篇4尊敬的各位家长：大家好！首先我代表学校向各位家长表示欢迎和感谢，今天能按时开 家长会，说明我们的家长对教育的重视，和对孩子的期望。我在 这里想跟家长探讨三个方面的问题。第一：如何正确对待孩子学习。我的观点是要重视，但不仅仅关注分数。每位家长桌上都有一张成绩条，是这次月考各科成绩。有的家长看了以后肯定会很 着急，也许今天回去在孩子跟前就是暴风骤雨，我建议家长看到 成绩以后先想一想，在孩子平时的学习中你都做了哪些工作。学 习是日积月累的过程，成绩只是孩子近期学习情况的一个表现， 即使你把孩子打了骂了，改变不了他的学习状态，他的成绩是不会提高的。作为家长，我的建议一是尽量给孩子灌输学习的重要 性，不要给他们负面的东西。二是尽可能多陪伴孩子，在他平时 的学习过程中让他感受到你的关注和重视。三是每天看看他的作 业。有许多学生习惯放学后不带书包，这在城里学校是不可能的， 学校对此有要求，也检查过，但是效果不好，这就要求我们家长 做好这件事，让孩子把书包带回去，看看他的作业，如果作业本 找不到或者作业错误多，量偏少，就说明学生的学习是存在问题 的。要引起我们家长的重视了。第二：积极与学校及老师联系。如果关心孩子学习，不妨过一段时间就跟班主任联系一下， 如果老师给你打电话了，就说明问题比较严重了。我们有个别家 长，对待教育态度消极，不愿意甚至不接老师电话，我想问一下， 孩子是你亲生的吗！如果抱着这种态度，孩子在学校混日子只有几 年，将来孩子跟你一起走的路还很长，孩子现在正是人生观世界 观形成的时期，你对教育的态度决定了他对人生的态度。当然， 我们大部分家长做的还是不错的，对学校的教育比较配合，能积 极和老师沟通。一般来说，这些孩子的问题相对少一些，也比较 好解决。第三：关于如何提高成绩的问题。我们将学生按照学期情况分为三种情况，一种是学习能力强,成绩比较突出的。一般在年级前五十名。这些学生的家长一般对 孩子也不用太操心，建议这些家长平时多和孩子交流，让孩子有 一个健康阳光的心态，另外要让孩子树立起忧患意识，在自己班 学得好，不一定在全年级很优秀，全年级的第一名，与其他学校 相比到底怎样，人外有人，天外有天，要让孩子志存高远，将目 标定的高一些，我们将来中考面对的是全区的孩子。还有一种孩 子学习成绩中等，表现良好，其中有的孩子学习还比较努力，但 成绩总不理想，年级50220名左右中很多孩子属于这种情况。 对待这种孩子，家长一定要多鼓励，给他们以信心，让孩子树立 明确的目标，每次进步一点都要进行肯定，因为这些孩子潜力很 大，但家长要有足够的耐心等待孩子的成长。另外建议家里有条 件的给孩子在外面找老师补习一下薄弱学科。这在城里学校都是 很正常的。在这些孩子身上，你花费的每一分代价，将来都会有 回报的。第三种情况是学习有困难的学生。年级220名后的许多 学生都属于这个行列，其中大部分学生的学习习惯较差，作业不 能按时完成，课堂听讲效率低，作为家长也都很着急，这里我重 点说一下这些孩子，他们也分为两种情况，一种是非常聪明，但 是没有目标，对学习不重视，学习习惯差。比如我们曾对部分学 困生进行检测，初二有一个男生公开给我们教务处的老师说：我 从小学三年级起就背不过书。但是这个学生的智力绝对没有问题,我们认为是孩子从小对学习不够重视。另一种是学习方法欠妥， 学习效率低。对待这些孩子，家长要不放弃、不放松，你的态度 决定他的态度！幼儿园家长会代表的发言稿篇5各位家长：我是一六班语文老师汤老师。孩子们在一年级的语文学习需要家长的协助，所以家长们要 做好吃苦的准备，在起步阶段有家长的帮助，孩子学习是容易上 轨道的，等孩子的学习能力提高了，家长们就相对轻松了。但如 果一开始家长就放手不管，那孩子起步阶段就会遇到困难对学习 产生厌恶，跟班上同学的差距就会越来越来越大，到时家长才开 始管就困难多了。一、首先家长要协助老师培养孩子的阅读兴趣，每天保证孩 子阅读30分钟，若果开始孩子不那么喜欢看书，可以家长指读给 孩子听，通过阅读来提高孩子的识字量，孩子阅读多了认识的子 多了就能自己阅读了。二、做好新课的预习，必须要听录音读课文，读生字。家长帮 助孩子进行识字拓展，利用生字组词造句。毕竟课堂时间有限， 学生的程度不一，不可能每个同学手把手教学，所以简单的内容 基本过关就不做深入讲解，若果孩子在家没有好好预习那么他在课堂上就跟不上。家长帮忙制作生字卡片，并提醒孩子带上。三、做好学习日志，家长填写好今日阅读、今日诵读、今日评 价，家长评语，日志听写的模板会发到班群上。听写要注意孩子 在田字格书写的位置。四、配合老师，做好课前三分钟的培训，课前三分钟会邀请 孩子进行演讲，每次主题不同，有回本指读、介绍科学知识等。 请家长提前在家培训，在家先演示一遍，要求站姿端正、声音响 亮，脱稿演讲，体态大方自信。五、学习习惯，孩子睡前叮嘱他收拾书包，检查学习用品是 否都带齐了，特别是书本、日志、作业本这些。六、注意孩子的坐姿和写字握笔姿势，及时纠正。重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的 成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习 任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面 不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学 习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染 上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚 实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为 家长要做好表率和榜样。记得地震，他外婆首当其冲把自己的 旅游经费一万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家 又捐了一千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起 了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信 开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是 在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生 活朴实，实属难得。督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到 了高中阶段，特别是我们中学，尖子生云云。孩子们面临的学 习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目 标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家 长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘 然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他， 问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事 都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的， 总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外 有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去， 我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！教会孩子自立。我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间 接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特 别感谢小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段 时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做 的事，绝不麻烦别人。多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，看他 喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球， 帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想 不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。 这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享， 思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等 等。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能 粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越 来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的 环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留 在家里陪他。如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一 定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要 有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各 位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我 们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料， 有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而 充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和 各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体 健康、再创辉煌!谢谢大家！幼儿园家长会代表的发言稿篇2各位家长：大家下午好！我是本班的英语老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参 加这次家长会。学校对六年级毕业班非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个学期 的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加 特长的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长 之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能 够及时调整工作，提高短信教学质量。同时也希望家长能够参与 到学生的短信管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家 长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的短信效果更好。一、汇报本班期中考试情况本次测试的试题比较简单，所以考试分数总体较高。我们应 该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不 要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问 题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些 学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长 配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习 成绩的方法。二、近二个多月学生在校表现情况1、上课认真，回答问题积极的同学：2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学。（全体 女生，男生：）3、学习进步较大的的同学：4、英语综合素养比较高的同学：三、后半学期的教学计划从现在开始到元月份15号讲授新课，元月底将进入总复习。 针对基础知识的重要性这一特点，我准备从最基础的知识开始复 习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。 复习的知识练习，目的是找出针对后半学期的新课涉及到动词的一般过去时态，这对学生来讲 是一个难点，这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、 动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是 老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进 行有针对性的辅导。我想跟家长们重点说说用实际行动，真心关 心孩子的学习。如今的小学英语对学生的要求比较高，到了高年 级教材的练习几乎都等同于我们以前的初中水平，如果在平时能 注意翻阅一下我们英语书的家长就会发现，书本上很多的单词以 前都没有见过。单词如此，句型、语法等知识也是如此，所以，到 了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不能满足高年级英语学 习的需要了。对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、 对各类时态的正确分辨，对语法点的理解运用等等，都是学生所 必须掌握的，也是学生最薄弱的环节。所以，学生的理解能力、 运用能力显得尤为重要。有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎 考试还不见效果？这完全是正常的现象。高年级的英语学习，以理 解、运用为重，书本只是媒介，是知识的载体，学生的英语思维 也是从这阶段开始处于萌芽状态，所以，这阶段的学生的学习将 有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景确实 不容乐观。四、给家长的建议：那作为家长，应该如何正视自己孩子的英语学科学习呢？该如 何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？该如何提高孩子的学习成绩 呢？在英语学科方面，我提以下几点建议：1、给孩子学习的信心。不管孩子接受其他知识的能力如何，在英语学科方面，千万 不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是 天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平 常心，不要对孩子说一些“你是家中希望，一定要考上重点”或 “考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打， 家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到 孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对英语的学习充满着自信， 这一点相当重要。2、平时多了解孩子的作业和测验情况。我要求学生在每次单元测验后让家长签字并写上评语。一旦 发现作业的质量不高，一定要让他重新做好。家与学校两手抓， 学生良好的品质就容易养成。并且还能有效地杜绝抄袭。读，读 了几遍？3、经常检查孩子的书，一是可以看出孩子上课是否认真听了 记录了，二是督促孩子及时复习老师上课讲的重点。4、看孩子的试卷，不是光看看分数就完了。家长要把测验试卷打开亲自看一看，了解孩子为什么错，是 单词没记住;是上课没注意听，还有就是把老师讲评的要点让孩子 认真复习。督促孩子上课听老师讲评练习题或试卷的时候，有错 误的地方要及时更正，课后要多复习，这样就可以有效避免再犯 同样的错误，试卷需要家长签字。还有，孩子作业的字迹，对待 作业的态度，听课的效率，对英语学科的兴趣等等，家长的重视 和督促同样是不可忽略。5、适当给孩子一些压力。家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些 适当的负担，帮助学生练习所学知识，这样的坚持同样也能取得 一定的效果。毕竟是熟能生巧，尤其对小学生来说。最后，再次感谢各位家长的理解、支持和帮助，我坚信在学 校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩，进入理想的中学。幼儿园家长会代表的发言稿篇3各位家长：下午好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长 会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们 今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩 子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试， 我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现, 加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一 些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！我们班绝大多数学生在课堂上都有着良好的学习表现和纪律 表现，能够及时保质保量地完成老师布置的学习任务。这其中在 课堂上表现比较优秀的孩子有而也有部分孩子却不能很好地管住 自己，表现常常不尽人意：他们课堂上常常自己搞一些小动作， 上课走神，听不到老师讲课的内容，作业马虎，有的甚至干脆不 做。通过上次期中考试，相信大家已经看到了自己孩子近期的学 习情况。虽然试题本身有一定难度，但有几个同学考分太少，也 有几个同学较以前落后了。我总结了一下原因：1、个别学生基础知识差，遗忘现象严重，确实不会。