六年级写简爱的读后感.docx

六年级写简爱的读后感当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得, 这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下 面我给大家整理了六年级写简爱的读后感，希望大家喜欢！六年级写简爱的读后感1 她是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值二尊严+爱。她是一部能够深深的进入人们灵魂的作品，它以一种不 可抗拒的美感吸收了成千上万的读者。她的问世曾经轰动十九世纪的文坛，在英国文学史上被 称为一部经典传世之作，同时代著名作家萨克雷称赞它是 “以为伟大天才的杰作”。马克思讲本书与狄更斯萨克雷 并列给予了高度评价。她，就是英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂勃朗 特的小说简爱，以19世纪早期英国偏远山村为背景，用 女主人公简-爱的视角以自叙的方式讲述了一个受尽摧毁的 孤儿，如何在犹如儿童人间地狱的孤儿院顽强的生存下去, 成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。简爱是个孤儿，从小寄养在舅母家里，受尽百般欺凌。 后来进入慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛 在印象中，孤儿院永远都是一个让人颓废，使人走上不归路 的地方，但我突然发现自己的想法太过简单，它还是一个可 以选出真正的英雄的地方。简爱受她老师的影响和朋友的死的打击之后，渐渐长大 的她进入修道院并当起了教师。全书的重头戏也由此开始。 在受够了学校的孤寂冷漠之后，选择了去当家庭教师。这时, 她来到了桑菲尔德庄园，并认识了男主角罗彻斯特。但是所 有人预想中的浪漫爱情并不存在，男主角性格怪异，孤僻。 简和他时常有意见不合并经常发生争吵。看到这里，再了解当时英国的文化背景就会了简爱身上 特别的光芒了。当时的是歧视女性的，女性的社会地位非常 低，几乎没有话语权。所以，简是在无视这种不合理的制度， 体现出了她所特有的自由不羁，坚忍和巨大的与众不同。真 是因此，男主角才会爱上简。因为简是独立的，与众不同的， 她的智慧和独立都有着吸引人的魅力。当简知道男主角有妻子时，她没有不顾一切地和男主角 在一起，而是选择了离开。因为她有尊严。是的，在当时女 性实际是没有选择权的。她平凡，却又独特。她有个性，独 立，有自己的人格尊严，并极力维护自己的原则。她与当时 认人摆布的女人们不同。她虽不是英雄一般的高大，但是却 那么深入人心，是那时女人们的英雄。故事的最后，简回到了男主的身边。彼时男主的身体因 大火致残。这里，可见爱情的真正的力量，不离不弃，简为 了男主角几乎又舍弃了一切。简是善良的，充满了爱的。简没有被生活的苦难所困，而是用自己的坚强和意志走 出了自己的道路。生活所带来的挫折只会让她越来越勇敢, 越来越坚韧。在当代社会，作为青年大学生，我们所背负的远远没有她的沉重。因此，要不断磨练自己，热情待人，用爱，用行 动去报答社会，真诚待人，去感恩，去维护自己的原则和尊 严。的折磨，也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不 屈的精神，她以顽强的意志、以优秀的成绩完成了学业。为 了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德在园任家庭教师。身份 低下的家庭教师简-爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱 情。简爱敢于去爱一个社会阶层高于自己的男人，更敢于 主动向对方表白自己的爱情，这在当时社会是极其大胆的， 幸福不再是某个人、某个阶层的专利，是所有人的。只有两 个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱。简爱坚持，自 身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。后来，简爱含 着悲痛离开了罗切斯特，也基于同样的理由，她不能允许自 己和一个有妇之夫在一起，那会是一份不完整的爱。如果她 继续留在罗切斯特的身边，那她也就不会还是原来那个独立、 平凡的简爱。如果说简-爱的这次离去是由于无法改变的 现实而不得不做出的一次性选择，那么她最后的归来则是她 出于坚持感情的追求的又一次理性选择。在这里，我们看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱 情的平凡女子的苍白的灰姑娘的故事，还看到勇敢果决的走 出灰姑娘的平凡女子，迈向一个有着新女性、真女性的文学 道路的起步。简-爱藐视财富、社会地位。“真正的幸福， 在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动 展现出来的力量，深深打动了一个又一个读者的心，使人们的灵魂得到净化。我们都应该学习简-爱对自己思想和人格有着理性认识; 对自己的幸福和情感有着坚定;不盲从于世俗;对自己的价 值和情感做出判断的一个坚强独立的女性形象。我们希望有更多的简爱走出来，不管是贫困，还是富 有；不管是否有美貌，都要有美好的心灵和充实的心胸，都 能以独立的人格和坚强的个性生活。六年级写简爱的读后感2简爱是一部被世人评价很高的作品，一直以来，它 都被贴上女性独立'的标签。我喜欢这部作品，但并不仅 仅因为它反映了女性独立，更因为它所呈现的美景，人的智 慧等等，而这一切都源于夏洛蒂勃朗特的魅力。夏洛蒂。勃朗特是一个天才的画家，从始至终，勃朗特 都在用自己手中的一支画笔，借助大自然的鬼斧神工，借助 自己画家独特的审美视觉，勾勒出一幅又一幅美丽的画面。 这只笔非常圆润，它用心画出了小时候简爱的单纯，长大后 简爱的智慧。一开始孤独的，坐在窗帘背后，眺望隆冬雪 景的小简爱就已经俘获了无数读者的心，一个孤独的形象 出现在大众的视野里，与之同时出现的还有盖茨海德府'孤 独，古老，冷漠的景色。这只是勃朗特绘画的开始一一红 屋子里孤独的身影，坐在床边向医生劳埃德诉苦，与里德舅 妈争执，布洛克尔赫斯特的出现，离开盖茨海德的瞬间，初 入劳渥德被布洛克尔赫斯特'误解，海伦彭斯去世前，两 人的月下促谈，和罗切斯特一次又一次的交流，桑菲尔德的 舞会，这些情节都可以用插画画出来，画出的匠心独运，画 出坐笔下的故事。这支画笔画出了活着的世界，画出了一幅幅美景。我清 晰的记得勃朗特赐给简爱的进入桑菲尔德时，看到菲尔费克 斯太太的温暖场面，勃朗特也把清新靓丽的风景赐给了果园, 把路边的相遇赐给了简爱和罗切斯特。这支笔最终伸向了人 类，它画出了一个又一个鲜活的人物，画出了罗切斯特的额 骨，简爱的身材，但却不在外貌上止步，画笔的责任更在于 通过外貌画出了一个又一个或智慧，或浅薄，或高贵，或庸 俗的灵魂。勃朗特更是一个绝佳的心理分析师，它先通过简爱对自 己恩认知，洞察自己的内心，认知自我。在每一个小小的细 节里，简爱认真的做自己道德和逻辑的审判者，而这些都源 于对自己的清醒的认知，这一点让人敬佩不已。我们可以说 这是简爱的智慧，但另一方面简爱是由勃朗特创造的，同时 这部作品又有自传的色彩。所以我认为归根到底这是勃朗特 的智慧。勃朗特通过简爱恩眼睛去洞察周边的每一个人，简爱能 清晰的感觉到罗切斯特非凡的视野，英格拉姆的浅薄，两个 表姐的才能与品德，圣约翰的伟大与冷酷。在勃朗特的笔下, 简爱那双敏锐的眼睛，灵敏的思维与和她相近的灵魂交流着, 和她相斥的灵魂抗争着。因此，作品最吸引我的是勃朗特笔下简爱的智慧，她不 是知一个热衷于平庸趣味的人，她善于思考，遇事谨慎而不 鲁莽，思想独立而不赖人，生命力顽强，有尊严并誓死维护， 追随内心而不听世俗，处事有原则，理智而不无情，对自己 的人生有独特的见解。六年级写简爱的读后感3简爱是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功 地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教 都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自 由平等地位的女性形象。本书的、夏洛蒂。勃朗特，和呼啸山庄的艾米莉是 姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中, 性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜 欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷，从小得不到父母 太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。但也许就 是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是 一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿o她所描写的简。爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但 是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就 承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视, 表哥的侮辱和毒打。这是对一个孩子尊严的无情践踏，但简。 爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力 量。她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切 斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因 为她是仆人，而不能受到别人的尊重。使得罗切斯特为之震 撼的是她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污 染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人, 而慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。 而当他们结婚的那一天，简。爱知道了罗切斯特已有妻子时, 她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世 人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯 狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱 告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层 的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏 弄。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富 裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这 是简爱最具有精神魅力的地方。你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没 有心吗?你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一 样。这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经 穿越了坟墓，站在上帝的脚下，我们是平等的。因为我们是 平等的！这段话写出简？爱对平等的追求，她虽然身份卑微, 却仍然保持纯真平等的心，不因此而自卑。简爱给人坚强的感觉，但阅读完后会使人更加坚强。六年级写简爱的读后感4有时候，千言万语不如静静的守候。一一题记我捧着一本新书，走在路上。这本书是我的一个好朋友 送我的，她说，这里面有着许多的人生哲理，可我就是渗不 透。那天，她要搬家了，我望着她在她家的车上，来回的翻 着什么东西，突然她从车上跳下来，我一惊，只看见她的手 上捧着一本书，紫色的页面，上面画着一位年轻的女子。当 我抬头时，她家的车已经远了，不知何时，我的眼泪落下来 了，掉落在那个女子的脸上。我连忙拭去，对着这个女子, 我微微的笑了，突然抱着这本书向她的另一边跑去。我把书 贴在胸口，企图感受她最后一丝的温度，可这都是徒劳，该 走的总是会走的。那时起，我才知道，她离我的距离不能用长度来衡量。 我只知道，这本书是唯一能代替她的东西，我将好好保留。我漫不经心的抱着这本书，把自己从回忆里拉出来。傍 晚的余晖照在我的脸上，再次睁眼时，不知何时，身边出现 了一个白发苍苍的奶奶，她努力着，想把三轮车骑上坡，可 她的力气有限，没能将三轮车骑上去，反而慢慢往下滑了。 这坡不陡，三轮车只是滑到了平路上，当老奶奶想再次冲上 坡的时候，一个老爷爷握住了车头，老奶奶看了老爷爷一眼, 想下车去。这时，老爷爷说：“你怎么这么冲，慢慢来好了。” 老爷爷的话带着乡音，我不清楚他说的话，但意思还是明白 的。老奶奶也就没多说什么，又坐在了三轮车上。“来，一 二三！”老爷爷说着，拍了拍老奶奶的背，老奶奶也点了点 头。于是，老奶奶在前面用力骑，老爷爷在旁边推，用了九 牛二虎之力才把三轮车推了上去，这时，老爷爷和老奶奶相 视一笑，脸上的皱纹仿佛也舒展开来，比吃了蜜还高兴。老 爷爷摸了摸老奶奶的脸颊，两个人微笑着。我看见，他们的 影子在黄昏的余晖里渐渐消失了。和自己爱的人做好一件事 真的有那么高兴吗，我不懂。一次冬天的夜里，我搓着手，缩着脖子，企图在获取一 丝热量，这时我看见了一对中年夫妇，那个阿姨穿着手套, 还是忍不住的呼气搓手，旁边那个叔叔突然脱下阿姨的一只 手套，阿姨一惊，叔叔握住那只手，微笑着说：“别吹了， 热不了的，捂着我的手吧。”阿姨笑了笑，虽然嘴上说着不 冷不冷，但那位叔叔还是感觉到阿姨的瑟瑟发抖，“怎么， 还冷啊。走，我们去跑跑，身上就热乎了。”说完，拉起阿 姨的手跑起来，我看见阿姨一直笑着。他们呼出的白气还好 像留在那个地方，我看着他们雪中的背影和雪地中留下的脚 印，默默地，嘴角勾起一个漂亮的弧度。我隐约想起了什么。是的。我想起，一个女子曾经冲入火海，一个女子曾经 等了那个男人好几年，一个女子曾经不顾一切的爱着这个男 人。我想，这就是爱啊。我望着那个孩子漂亮的大眼睛，想对他说：你妈妈给了 你爸爸无价的东西，是爱啊。简爱，你真的爱得很简单。六年级写简爱的读后感5一直以来，各位老师，各位同学都在向我推荐简爱 这本书。一本由英国女作家所作，引人深思的小说。但是因 为各种各样的原因，知道高考结束后，我才有幸品读了它、这部小说，述尽了女主人公简爱的一生，从她的童年到 青年知道最后男主人公身边的。她一生坎坷，生活艰辛，却 又有属于她的幸福。我看到了英国当时的社会，风土人情, 不一样的文化背景。她的童年是寄居在舅舅家的，父母双亡的简爱几乎没有 体会过亲情的温暖，因为她舅舅早逝，她舅母也没有按其舅 舅的遗嘱将她好好养大，而是将她送入了孤儿院。于是，简 爱在童年时尝尽人间冷暖，她挨过饿，受过冤枉，但她依然 坚强，依然热爱自由，依然留有自己的个性，同时教师的纯 淳教导和好朋友的死也为她的改变为她日后的坚强有很大 的作用。读过简爱的童年，会十分敬佩她，竟还会觉得不可思议。