2023六年级家长会班主任发言稿简短（29篇）.docx

2023六年级家长会班主任发言稿简短（29篇）首先，我简单说说语文这门学科的教学。小学语文并不仅仅是字词句段篇教学，我想更重要的是利用 语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人 格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生 很大的启发。到了小学高年级以后，学生们可以通过阅读课外书 籍进行自我教育，而这种教育又是潜移默化的，不露痕迹的。目 前我们班级已经形成了较好的读书气氛。这方面的教育我是非常 注重的。我会利用一切机会引导孩子读书。在这里，我也想对家 长提出一个建议，那就是给孩子创造一个较好的读书环境，经常 给孩子购买一些有益的课外书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一 起来读书，给孩子作出一个榜样。正所谓榜样的力量是无穷的。其次，我想谈的是：作为家长，怎样协助老师帮助孩子提高 语文学习成绩。我想提出以下三点建议供大家参考：第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行 To我发现，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相 当认真。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机 会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、 路线、测量距离等。5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、 用具，尽到自己的那份责任。6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反 复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认 真读书、解答课外练习题，汲取知识。7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低 老师，不要说老师课讲得糟透了、老师太爱管闲事等等。8、定下家庭学习规矩。例如，不完成作业不许出去玩、说不 出今天所学到的东西不许看电视等，并且自始至终地执行。9、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带 来一点启发和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同 教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持, 祝你工作顺利，万事如意。六年级家长会班主任发言稿二:尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！这说明大家对自己的孩子都十分关心。既 然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，那么让 我们携起手来，同心协力，把你们的孩子-我们的学生教育好。一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼， 他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生 活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一 生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点, 学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到 一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关 重要的一个阶段。俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各 位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等 方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以 便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教 育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是： 一切为了孩子，为了孩子的一切！因此我相信，我们今天的家长会 一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！尊敬的家长们，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长需要 我们学校和家庭的共同努力。为此，我特向你们提出以下几点建 议：1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一 味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们 的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。2、不可过分注重分数。家长不能以每次考试成绩的分数来肯 定或否定孩子，对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数，势 必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进 一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。3、多些鼓励， 少些攀比。我们家长切不可盲目攀比，老是拿孩子跟班级里更优 秀的孩子比，这样会让孩子产生逆反心理，对学习失去信心。在 孩子进步时或失败时，我们要多鼓励。有时候家长的一句话，一 个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭 心的。4、创造良好的家庭氛围。家庭成员关系和谐、充满关爱，会 对孩子产生积极的影响，提高学习兴趣，否则，孩子缺乏安全感， 学习态度将变得消极。同时，我们要为孩子的学习提供一个良好 的空间。5、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同 配合，共同教育的目的。6、要配合老师的工作。首先，大家要相信老师，我们所做的 一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好 您的孩子，我们的学生。此外，你们的家庭教育要配合好学校老 师的教育，不要一味以为教育是老师的事情。7、最重要的&&学生的安全教育问题。(交通、饮食、卫生等 安全)(1)作息时间。请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间, 杜绝出现意外事故。(2)严禁学生下塘下河洗澡。(3)有事必须请假，不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚 家玩各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您 的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。为 了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧！2023六年级家长会班主任发言稿简短 篇29各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会，这应该 是您的孩子在小学阶段的最后一个家长会。所以今天和各位家长 相见，让我倍感亲切。再过不到两个月的时间，孩子们就要面临 小学毕业升入初中，开始一段新的征程。可以说小学六年级是承前启后的一年，是十分关键的一年，更是十分紧张的一年。这一 年，既要完成本年度的教学任务，更要对六年来的知识进行系统 的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶 段的一个总结，更是为初中学习打下坚实基础，为更好的适应初 中教学做好衔接和各方面的准备（包括知识、心理等准备）O各位家长参加的会议应该也不少了。所以，在会议开始之前 请将您的手机调至静音或关闭状态，谢谢合作！这次家长会我主要 谈以下几点：一、期中考试情况在这里我主要说说语文考试情况：这次考试语文试卷各位家长都看到了。这次试题题型灵活， 题量适中，考察了孩子各方面的能力，包括阅读理解能力、习作能力、遣词造 句等，这也是以后考试的一个趋势。所以光靠学习基础知识是不 行的，平时知识的积累很重要。这次考试90&&99分22人80&&89分42人70&&79人10人 60&&69分 没有 不及格1人 人均：85、73分90分以上的只占 29. 3%, 80&&89分之间的占了 56%,占了一大半的比例。如果这部 分同学成绩上去了，成绩应该是可喜的。存在问题:1、基础知识不扎实，特别是成语积累贫乏。如捷足先登、幕 天席地的一一2、读题不认真，读时读一半或跳着读，导致失分严重。如: 修改病句。3、预习不扎实，应付写批注，上课也不认真写批注，理解能 力较差，导致你感受到了什么？你发现了什么?有什么收获？此类题 失分。4、部分学生的语言概况能力不强。如课外阅读题中，一些学 生不会列提纲，首先不能理清文章层次，再就是不能用精炼的语 言概况文段内容。5、作文审题不仔细，不能抓住重点词语审题，题目意思理解 偏差、片面。所有这些问题归根结底一句话：学生学习主动意识不强，学 习浮躁、马虎，只是被动学习、被动接受知识。针对以上问题，我 会查漏补缺，加强训练。这次期中考试，我将语文、数学、英语、科学四科成绩进行 总分排名，帖在教室黑板上，可能大部分家长已经看到了自己孩子的名次。通 过这次考试我们可以发现大多数的学生在这半个学期内学习是很 认真的，也取得了很大的进步。这一点是很值得我们高兴的。但是，这当中仍然还有一些学生没有把心思放到学习中来，尤其副 科，课堂上不认真听讲，说话、做小动作，老师管不下，导致成绩 不够理想。下面就请咱们班四位组长给家长们汇报一下每组同学 的情况。二、综合各位组长汇报的情况，归纳孩子们在学习中出现的 问题有以下几点：1 .学习态度较浮躁这是绝大多数学生都会表现出来的问题，因为随着天气的越 来越热，温度越来越高，学生的心里就越不能安定，遇到一些小 的事情都会分散自己原本还算集中的注意力。2 .有些学生学习自觉性不够极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和 没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查，学生就不落实。 认为自己的成绩不理想，也到了六年级的下学期了，反正也学不 好了，因此就缺乏动力，从而上课就不专心听讲，做小动作，作 业马虎、不按时完成甚至抄袭。3 .部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。做任何事情都首先需要自己相信自己，不断给自己打气，认 为自己能够把学习成绩提高，但同时又不能太过于自信，因为那 样就容易导致盲目自大，看不到自己的不足，听不进别人对自己的提醒，从而致使自己的学习提高不快，甚至会出现下降。4 .最突出的问题是有些学生严重偏科不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。四门 课当中有三门都能达到优秀线，剩下的一门功课差距很大，这更 需要引起足够的重视，因为四减一等于零。同时也希望各位家长 能给予配合教育。5 .部分学生学习兴趣不浓缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精 力十分有限，反而把更多的精力放在了玩耍上面，从而导致学习 成绩不理想。6 .学习方法不科学很多学生从不考虑学习方法，只是一味被动地学习，不讲究 学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事半功倍，出工不 出效。7 .部分学生上课思想容易开小差课堂本来应该是认真听讲的地方，但是有部分学生却不能很 好的做到，尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题，到了考试 和作业的时候他们还是容易出错，把老师上课反复强调的问题全 部丢到了脑后，这一点是很危险的，也正说明了现在的学生在思 想已经比以前出现了较大的反差，应该引起我们的足够重视和关注，使问题早日得到很好的解决。三、介绍毕业考试的重要性:首先，作为家长，我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩 子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳；多少风风雨雨, 严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得 圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾 走出小学校门。可能这并不能定论什么，但是对于孩子们来说这 重要性是不言而喻的。第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学 习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一 定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的 态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大 的；第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第 一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初 中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以 这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段 的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开 始的成败了；第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试就是必经的一道坎； 某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生 第一次抉择，一次可能并不是自觉的、不是自知的抉择。但的确 是隐含着真实存在的社会现实。我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不 同的学生，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们 每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视这一次考 试，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何 一个人留下遗憾。四、介绍最后一段时间的重要性：我们现在可以算一下，毕业考试还有多少天呢?六月底，还有 不到六十天，去掉休息日、高考，还有三十多天在校学习时间。 时间已经很紧。更重要的是这一段时间对学生的学习实在是太重 要了。（一）对于成绩好的学生来说，这是一个知识系统化的过程。 可能前面学了很多知识，装在脑袋里还没有整理。下面这段时间 对于他来说就是一个知识整合的过程。使原来松散的结构变成一 个有着内在互相联系的结构。同时我们会根据考试出题的要求增 加一些课外的知识，所以对于优秀学生，如果在这段时间里放松 了，想要在最后考到一个顶尖的成绩是不容易的。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现 孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认 真写好每个字，让孩子静下心来学习。第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样， 是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括：字词句段的积累。 牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些 基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比 女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。 我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们 孩子摸底考试及第一单元的语文试卷上也发现了这个问题。譬如 根据原文填空一题，还有许多学生留下了空白等待考试后去补缺 补差。因此，作为家长，要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知 识。第三，帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我想问各位家长一个问题，你的孩子 是否重视预习新课这项练习。预习课文是把以前学到的阅读方法 综合运用的一个好机会，因此每次教新课之前，我都会布置你们 的孩子预习课文。在今后的日子里，你可以关心一下你孩子预习 课文的情况，看他是不是自己想办法记住了课文中的生字新词，（二）对于成绩不太理想的学生来说，这一段时间是提高成绩 的一个很好的契机。要知道，不论语文还是数学、英语、科学，我 们老师都会把考试范围以内的知识来一次系统的复习。这一过程, 只要学生能够认真听讲，做练习。以前的不足是完全可以得到弥 补的。特别是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练。所以，下面的这短短的几十天里，学生如何来学习，我们家 长如何来管理，将直接影响着你孩子的成绩；直接影响着你的孩子 在这么激烈的竞争中能否脱颖而出。五、那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间， 由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人 的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长 要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要 及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃 苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要 表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们身体健康方面的关心。学习任务的加重，孩 子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。白天变长，可以 给孩子准备一点干粮，让他们在学校可以充饥。在睡觉、穿衣等 一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补 ±o另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足， 到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时 间。一、严格控制上网时间。二、带着任务上网。找资料、发邮 件、交流学习。这样就不回迷失自我。三、警惕网络危险。上网在 做什么，浏览的内容是否健康。（相反：在用钱上要加以严格控制; 区别零食与干粮，对孩子吃零食的现象要制止）3、加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家，一定 要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的 空白。因为现在压力变大，有的孩子会自我逃避，叫几个同学一 起去、网吧、公园或其他地方放松一下，有时应该叫放纵一下。 这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与 老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休 息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。4、加强安 全意识。经常检查孩子书包，看看有没有危险玩具或刀具。放学不要在外面长时间逗留，以免遇到坏人或不良青少年的 引诱。有同学上学来带手机、MP4、5等，在课堂上听歌、发信息, ±QQ，严重影响学习。有的同学在外面午托部，认识外班很多同学，和外班同学称 兄道弟，结帮拉派，甚至帮别人打架，这是很不好的表现。家长 一定要加强教育，否则，上了初中可能还会打群架、干坏事，造 成严重的后果。希望能引起家长注意和重视。5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。A平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测 验打开亲自看一看，不能一问了之。B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何 做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察， 帮助他找到根本原因。C参与学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子 进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以 及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默写或 听写好以后，能认真检查签字，并督促孩子改错。D多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。E多谈 心，减轻学习的精神压力。6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习， 要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学 生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一 种很重要的良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校 再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。 还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生以他的能力是能做 好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地 以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌 倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一 定每一天都能和家长联系。这需要各位能主动与老师联系，了解 孩子的情况。和老师及时沟通自己的想法。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在 最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力， 所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。 以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。几点 说明：1、语文方面的要求。（积累要广，更要动笔写一写，会背，但 字不会写不行。后期进入复习阶段肯定会发模拟试卷，家长密切 关注，及时了解并签字。）2、毕业复习阶段（保证孩子的睡眠时间，少看电视）3、学生以自我为中心的缺点，家长正确引导，要教育孩子正确对待批评、失败、和挫折。）总之，我将和各位家长共同努力，教育好孩子们.祝愿孩子们 能早日成为优秀的人才！也希望你们能够一如既往的支持我们接 下来的工作。今天的家长会到此结束，谢谢各位！看他是不是自己想办法通过查阅工具书联系上下文理解了一些词 语的意思，看他是不是自己想办法概括出课文的主要内容等等。 如果你的孩子只是抄抄你为他买的辅导书上的内容，这样的预习 是没有什么大的效果的。另外，平时的语文作业中我一般都会布 置朗读背诵课文的作业，你有没有听你的孩子读过课文呢？朗读对 于培养孩子的阅读习惯和能力都是有很大帮助的。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。孩子进入六 年级，随着学习的深入，我们还是能使孩子的作文水平有所提高 的。作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外 书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且 优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也 可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅 读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎 样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才 能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富 一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子 的作文才有内容可写。我经常看到有的孩子在作文中反映，双休 日在家中实在无聊，除了电视、电脑，就没有别的内容了，我们 做家长的要多陪陪孩子。三是要督促引导孩子认真写好每周一次 的周记。四、了解孩子各科作业的要求最后，为了使家校合作发挥更大的作用，在这儿，我们来了 解一下孩子各学科作业的要求。1、语文作业方面：预习新课文要求读书3遍，查两到三个新 词的意思，写在书上，生字表中的字组2个词，也写在书上。抄 写作业要求字迹端正。每学期课本上的二十多篇文章，都有要求 背诵的片段，一定要督促孩子认真读背。有时我们会布置默写作 业，麻烦各位家长帮孩子进行默写，在批改时要让学生把错处订 正后再抄写3遍。不管是哪一类作业，如果你的孩子没有自觉心， 家长都要检查、督促。对于这一点，偶尔为之不难，贵在天天坚 持。长期以往，这种家校合力，对学生学习的促进很有帮助。2、英语作业：家长主要看学生的字迹，并且每天有听录音的 作业，不可遗漏。3、数学作业：家长要做到每天看看学生的作业本，在检查孩 子完成作业的同时，也从上一次的作业批改中了解孩子学习情况。 同时要看看作业字迹，因为往往学生字迹端正了，态度也会是端 正的，正确率也相对会比较高。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要 您的协助。和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、 欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让优秀的能更优秀，我非常需要各位家长的 配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流，可以电话 联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好：钱，你今天少 赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补 不回来了。我相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮 成长！最后，请允许我代表六班全体师生对你们的到来，再次表 示感谢！并祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。刚才的 发言，如有不当之处请多指正。谢谢大家！2023六年级家长会班主任发言稿简短 篇28尊敬的各位家长：你们好。作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的 到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到 来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行 有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我 们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面 的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。今天我 主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况 向各位家长作一汇报。一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。 学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。 其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理 特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事 物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。 但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以 一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原 因，是青春期的生理发育与性的成熟。2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢 和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场， 男孩变得格外兴奋，以男子汉的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子 交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的 注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容 易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物 的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分 发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由 于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦 遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感 情的现象。4、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了， 内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。 所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股 生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性, 怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也 有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所 以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增 加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理 疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大 的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。 使他们苦中有乐、苦中有希望。5、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意；又面临毕业，学生普遍心浮气躁, 叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，使他 们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析 问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受 成长的快乐。二、班级总的情况介绍：进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，认真，集体 荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业 都检查签名。这让我感到欣慰。下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长 做一下汇报：1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会 服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认 定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有 班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委 员。光学习小组长就有15人，参与学校管理的监督岗成员我班就 有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼 孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感 觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。2、秋季作息时间：上午7： 40,中午放学11： 40,下午现在2点10到校，放学时间是4点30。（提醒：中午别让孩子来的太早，）8、作业：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作 业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查， 不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的 重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。 他毕竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的 学习习惯，孩子成绩不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关 心一下我们的孩子，关心一下他们的学习，使他们都能健康活泼 地成长。3、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要 谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.孩子的年 龄大了，有了自己的主见，有了逆反心理。六、他山之石，共同分享我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了 10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学 后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家：1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做