【发言稿】六年级(6)班家长会班主任兼语文老师发言稿.docx

六年级(6)班家长会班主任兼语文老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的 家长会学校安排了四个环节，首先是校长介绍学校的成绩与发展前景，二是由 谢老师给大家讲一讲我们班孩子在数学方面的情况，三是由我结合我们班的实 际情况向大家谈谈班主任工作和语文方面的情况，最后就是希望家长们能给我 们提出合理化的建议。今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我 们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些, 想得深些，做得实些”。一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也 是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的 环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个 非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和 一些建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉 感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之 间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼 班主任，我和他们已经共同度过了 2年多的时光，每一个学生在我的心中都留 有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如：方晨 亦同学多次参加市区的读书竞赛，均获奖，在区科技节中获小课题二等奖，是 非常不容易的。还有许多学生参加科学、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上, 有一部分同学表现一直都和优秀，特提出表扬，他们分别是(学号)。他们学习 态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难 的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出。这些成绩离不 开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少 数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生，但抄 袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是 思想上懒惰，不想动脑筋。如：（学号）等，如果他们端正学习态度，按时完成 作业，一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重，不能实现全面发 展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：（学号）等。还有些同学 基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如（学号）等。 还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平 平了，如（学号）。还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长个别交 流，也希望家长给予积极的配合。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获 的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个 月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：一、让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快 乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别 人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着 三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的 各位家长和我是一样的。二、为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快 地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业， 他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子 有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外， 小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入 学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定 会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说 的好：”态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所 以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段 的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里, 学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为 孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就 给大家在教育孩子时提几点建议：1 .多关心，少溺爱给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清 是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍 子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的 心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有 挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱 说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至 出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这 是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过 问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。 但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如 在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然 后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了， 可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇 和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子 的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。2 .加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当, 那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电 脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单 是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注 意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料, 最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一 切不安定因素消灭在萌芽状态。关于作息时间，早上到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于12： :40, （插入早到问题）放学不迟于4:20出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全 问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各 位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。关于安全教育。由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里， 我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，也教育学 生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，六年 级不许骑自行车。校外安全教育则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我 们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的 希望。3 .给子女多一点安宁。我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧 把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长 在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边 听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二 意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静 的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱 吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，严把家庭作业书写关！保 质保量完成每天的作业吧。4 .及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心 浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会 随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧， 争取早点进入了全面的复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学 的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。但 是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始 不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行 心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认 识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。（表扬负责的家长）5 .做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成 绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时 做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应 该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情 绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未 必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能 适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重 要的。教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心, 需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的 父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。