2023年上海市中考作文《会心之乐》摹写.docx

片断摹写片断一收势、停笔、完工，看着自己画出的只此青绿。雾霭中的群山错落有致，天边奔来 的江河浩浩汤汤，图案似乎是从我心里延伸而出。嘴角凝成一抹弧形的微笑，我用画笔，描 出了领悟构图的会心之乐。画室上，老师的笔触在纸上自由地挥洒。只见他的手臂上下舞动，先用淡淡的墨色勾勒 出山脉的轮廓，再在山与云之间涂上一抹抹浅浅的灰，仿佛给云雾蒙上了一层朦胧的纱。又 似是无意地甩出几笔山间的小径，镶嵌着碧绿的树木和红花灿烂的草丛，我的目光也跟随着 他所描绘的景物蜿蜒起伏。我练习作画已有一段时间，自信也可以画好这一次。学着老师的样子，我将笔锋横过, 笔尖蘸上了淡墨，轻轻地勾勒出了江河水面的轮廓，细致入微的笔触如同细沙般柔软。接着， 我再次将笔锋斜过，用笔腹吸满浓墨，用力将其顺势一拉，山脉的轮廓就显现了出来。我停 下笔，在画作上轻轻吹了儿口气。得到的却是老师的一句：”只有景物的堆砌，毫无构图的 美感。你要用心去构图，才能领悟画画的快乐。”一盆冷水浇在了自大的心上，也让我开始思考自己的画作。我与构图，还像是两条平行 线，为了老师说的那种快乐，我静坐在画室的角落里，手中握着一支笔，凝视着画纸，尝试 着重新开始。一开始，还是很不适应，笔锋就显得有些生硬，机械的手指笨拙地画着，仿佛 笔尖与画纸之间的距离无法被逾越。窗外的树木从嫩绿，到繁密、凋零，再到新生，岁月的流逝没有丝毫变慢，我手中的画 笔也没有丝毫的懈怠。回味着老师的话，为了那一份快乐，我学习着、思考着、领会着。渐渐地，我的笔触变得流畅自然了起来。我沉浸在自己的创作中，画面开始有了更加鲜 明的轮廓，水流、山峰、云雾、林木都开始变得栩栩如生。一种前所未有的成就感、充实感 和满足感，一起涌上了我的心头。手中的放松，让绷紧的心灵也被彻底释放。画布前，时间仿佛静止了，脑海中的世界变 得越来越真实，我仿佛也跟着画笔走入其中，情感在身临其境中同步起伏。这时，一缕阳光 从窗户照进来，虚实结合之间，我知道自己做到了。笔迹晕开，墨香飘散，随画笔移动，会心之乐也荡开在我眼中。片断二有时候，生活真的是一件非常无趣和单调的事情。我们会感到一种疲惫和孤独，好像没 有什么能够给我们带来快乐和满足。但是，只要我们拥有了 “会心之乐”，那么这种疲惫和 孤独就会消失不见。什么是“会心之乐”？它是指我们从学习、生活中领会道理，或是对别人没有明说的意 思心领神会，也可以指彼此之间的情意相合。有时候，我们看到一幅美丽的画作，听到一首 动人的曲子，读到一篇精彩的文章，就会产生一种会心之乐。这种乐趣是从心底里发出的, 让人感到轻松愉快，不由自主地露出了微笑。同样的，当我们遇到困难，想不到解决方法的时候，也会遇到会心之人。他们不需要说 很多话，也不需要通过什么方式来帮助你，但是他们却能够让你感到安慰和温暖。他们的存 在就是一种会心之乐，能够为你带来力量和信心。有时候，我们也会成为别人的会心之乐。当我们给予别人关怀和支持，尽力帮助他们克 服困难和挫折的时候，我们往往也会感到快乐和满足。这种快乐不是源于表面的表扬和奖励, 而是源于内心的满足和感慨。在生活中，我们需要更多地培养“会心之乐”。这不仅能够让我们感受到快乐和幸福, 也能够让我们更好地理解和沟通他人。人与人之间的相处，往往需要一些默契和心领神会, 才能达到更加完美的效果。只有通过“会心之乐”，我们才能使我们的学习和生活更加丰富 多彩，充满着智慧和情感。最后，我想告诉大家，生活往往就是这样简单，只需要一点点的会心之乐，就能够让我 们心灵愉悦，身体健康。无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚定信心，保持乐观，用心去 体味每一份“会心之乐”，让自己的生活更加美好和幸福。片段三世说新语曾记载：“简文帝入华林园，顾谓左右曰：'会心处不必在远，翳然林水， 便有濠濮间想也，觉鸟、兽、禽、鱼，自来亲人。'”会心之乐不必舍近求远，只要用心，随时随地可得乐境。这几天上海都是有雨的天气，还挺凉快的。今天早晨的雨不大，毛毛细雨，飘在手臂上 凉凉的。“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨“。每年的梅雨季马上如期要来了。7点多校门口两边的马路上已停满了送考生的车辆。交警早已在路口指挥交通，守护考 点外的秩序。校内，监考老师们都已提前准备好考前各项准备工作，井然有序。这一切都让人心静且舒心。校门口有不少考生和家长已在静静等候，有的考生在互相聊天，有的考生抓紧进场前的 时间还拿着古诗文复习，临阵磨枪，不快也亮。有的送考家长给孩子撑着伞，似乎还在嘱咐 着什么，大家的神情瞧上去都挺轻松的。这时有好多不同的红色吸引了我的视线。红色旗袍：有几位穿着红色旗袍的送考妈妈们甚是养眼，估计是大家约好了穿着旗袍来 给孩子们加油鼓劲的，“旗开得胜”是多么美好的寓意啊。红色T恤：还有几位送考的爸爸，穿了大红色的T恤，在人群中，也非常显眼，真喜庆。 T恤上印着“好运爆棚”“考的全都会，蒙的全都对”。有了考神附体，考生是不是会感觉 信心满满呀？红色丝带：有一群送考老师将祝福也穿在身上，他们有的穿着统一的红色T恤，有的手 腕上戴着特制的中考加油红丝带。班主任老师们嘱咐学生：放平心态，相信自己！老师与学 生共同击掌鼓劲，孩子们感受到来自老师的关爱和深深祝福。考点外，看到有那么多的美好彩头，感受到亲人和老师们的心意，希望考生在考场上能 沉着冷静，自信发挥，取得优异成绩。只要用心体会，就能感受到乐境。我会心一笑，快步走进校园。片断四“那个夏天的蝉鸣比哪一年都恬噪，教室窗外枝梗疯长，却总也挡不住烈阳。”风在迷惘中吹来夏天，也吹来了属于我们的第一场辩论会。在经过层层筛选后，我和她 都有幸成为了辩论队员，期待的同时也有些许的忐忑，这可是我第一次参加辩论会比赛啊。开始分正反方队友了，她向我眨眨眼，我会心一笑同时心中祈祷和她一队，可惜天不尽 人意，她反方我正方，两人成了针锋相对的对手。于是我们开始了背道而驰的准备。时间飞逝，不知不觉间比赛的日子已经悄然而至。比赛当天，来往穿着正装的同学，课桌里塞着的举牌，使气氛更为紧张。中午时，正方 队长跑来交代着赛前注意事项，队员间互换稿子做着最后的修改，我也对着自己的稿子一遍 遍的通读，以此来缓解心中的烦闷。无意间抬起头，看见她与反方队长交谈着辩论的技巧, 烦躁只增不减。比赛开始了，会场里坐满了同学、评委与老师，我不动声色地攥紧了手中的稿子，心中 早已乱了阵脚。接到话筒后我定了定神，随后大声地发表着我的论点。言毕，我下意识看向 她，她在与队友讨论着如何反驳。一轮下来后，开始了自由辩论环节，赛场上更火热了，正反两方各执一词，不可开交。 我刚发表完，她便一拍桌子站了起来，激动的反驳了我的论点，我飞速的地思考该如何应对， 却被她的一派说辞堵的哑口无言。无疑，反方赢了，正方输了。比赛结束后我还沉浸在刚才她的一番话中，好似有千万句话却无法说出口。虽然知道这 种比赛每个人都会为自己的输赢拼尽全力，但心里仍是一阵阵的不舒服。忽然背后传来一阵 声音，我转过头去，与她对上视线。她微笑着朝我招招手。恰逢一束阳光从天空洒下，落在 我和她的肩头。下一秒，我心中某些东西豁然开朗，与她会心一笑，抱在一起。太阳被吸进 地面，暗红的夕阳懒散地悬在地平线上。我们牵着手漫步在操场上，一边说笑、一边打闹。说来也是奇怪，莫名就遇见，莫名有相同的爱好，莫名能会意对方的欲言又止，许多时 候遇见对方莫名的傻笑。可能我们的故事十分平常，可能我们之间也有过无数的小矛盾与争 论。但这就是青春啊。是一个拥抱就能缓解怒气的青春，是一次冒险就能组建深厚友谊的青 春，也是不惧艰难、意气风发的青春。虽然知道几年后的毕业季会把我们拆散，但我们仍期 待着与对方下一场的相见。希望我们能一直这样，手牵着手，在草地上肆意飞奔。“虽然词不达意，但遇见你我真的很开心。”片断五提起说书，我也曾认为这不过是老祖宗的摊头把戏，是市井的“抠脚大汉”们茶余饭后 的消遣；是民间艺人“欲知后事如何，请听下回分解”的故弄玄虚。未曾想，我和外公学说 书的一段不解之缘，让我收获了无数会心之乐。为了让我们感受经典名著的魅力，语文老师颁布一条“新令”：“每堂语文课前，大 家轮流来说一段三国。”啊？直接听书、看名著不就成了？前几位同学的表现也在意料 之中：有生硬“朗读”的，有让人恢恢欲睡的看着老师微微黯淡的眼神，我感觉得到， 这些表演无法让她有会心之乐，也无法激起我们的会心之乐。我把想法告诉平日就喜欢听听说书，甚至时不时讲一段的外公，外公分外“技痒”，也 乐为人师：“就应该用匠人精神来说书，说出自己的味儿来！ ”我和外公会心一笑，便 马不停蹄开练！外公先上“家伙”一一大褂、琵琶、三弦、刷版！ “干啥有啥样，说书人先要行头到位，” 穿扮到位后，果然感觉立来，外公于是娓娓道来，“说书，先要熟悉剧本，说出来一定要抑 扬顿挫，引人入胜，自己要先入戏”外公如数珍宝，我听得津津有味，眼眸漾满了乐趣， 闪闪发光。“来，看外公示范”。“却说这孟获被诸葛亮四擒四纵”外公说得神采飞扬， 一招一式都牵动人心，他时而眉毛高挑，时而伴以三弦，时而戛然而止，我双腿都要离凳, 双目几乎都要蹬出眼眶，真是精彩啊，怎么都看不够！结束时，外公得意扬眉，我会心一笑， “您呀，最棒！说书，真有意思！ ”一有时间，就来和外公讨教，他先示范，我一板一眼地照猫画虎，再加入自己的理解, 越用心，越如有神助：我仿佛来到了金戈铁马的古战场，狼烟四起，你死我活，斗智斗勇 那段时间，俨然觉得自己一颦一笑间就是位传神的女艺人。终于，我走上讲台，虽未着长袍，未带三弦，但心领神会其中韵味，飒然开了场：话说 这孟获被诸葛亮四擒四纵仿佛外公附了体，我入戏很深，一段终了，同学们都意犹未尽， 感受到了会心之乐。说书，当我用热爱，用赤诚去接近它，就会收获数不尽的会心之乐。我想，无论是与传 承者外公，还是与观赏者同学，亦或是悄然转变了身份的我来说，都是一段精彩的会心之旅 呀！满分摹写会心之乐“今天带你去参观农业基地！”“我不想去！ ”听到老妈的话，我忍不住吐槽，回想起每次回乡下的体验，除了吸血永 不满足的蚊子之外，再无其他乐趣。“保准让你有乐子！ ”妈妈说这话时，眼中闪烁着意味 深长，虽不能心领神会，还是半信半疑踏上了旅途。窗外的风景倒意外动人：柳絮弯下了细腰，仿佛想啜饮河中的甘甜滋味；花草在春风中 笑得恣意，那吹遍了原野的香气就是它们灿若银铃般的笑声呐！你还能望见大片大片的白色 棚地，和褐色的土相映成趣，一起酝酿着新生命。久居繁华都市里，有好久没能好好体会返 璞归真的自然之乐。回眸间对上妈妈的目光，不禁会心一笑，是有那么点乐趣！抵达目的地之后，跟着父母来到了乡间的大棚摘菜果。我们行走在田地中的绿荫，看着 合抱粗的大树尽情地舒展着自己慵懒的身姿，上面的果实大得像一只小碗好大的梨啊！” 我不禁感叹道。一旁的农民伯伯笑得自豪：“你别看这个梨子皮有些糙，它可是咱们用最新 的农业技术培育的呢！不用打农药，雨季也不担心，大棚里严格控温、控湿、防虫，所以它 不但甜得很，还很绿色安全呢！ ”话语间，他热情地摘下了个头最大的俩梨，刚一咬破那浸 透着清香的薄薄的皮，就有一种甘甜清爽的汁水在唇间迸射出来，望着农民伯伯亮晶晶的眼 眸，和那淳朴的笑容，总算心领神会了母亲话中的深意。随后，大伯伯带我们走访了其他棚地，有的是日光温室大棚，曾为保障全国的菜篮子立 下赫赫战功；有的是连栋温室大棚，主打一个低温能源的利用，是未来发展之光；有的是借 鉴荷兰样式建造的大棚，水肥一体化，健全了回收系统，更显环保牢靠。我的眼睛越来越亮， 眉毛越扬越高，而农民伯伯黑髅髅的脸庞上，也是神采飞扬，他侃侃而谈，同我一起感慨着 时代的积淀和无数农业科研者的奉献投入，为我们带来如此之多的惊喜，眸光相撞那一刹, 心相通，情更浓！以前只喜欢宅在家里，在这次的农业基地之旅中，亲睹了前景巨大的现代农业价值蓝海, 更感受到了母亲如此良苦用心的安排，这真真切切的会心之乐，将引我更投入学习、钻研, 让无数新发展，无数新改变，继续发生，让无数人可以会心之乐。会心之乐“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”拨开缭绕的云雾，文人墨客于桐庐 纵情享受，悠然自在，我与他们隔着千年后的山水相望，会心一笑，乐在心头。去年三伏刚过，天气转凉，爸爸说要带去桐庐游玩，我兴奋不已，心儿早已飞到了富春 江畔。我们住进桐庐山间的一处民宿，推开前窗放眼望去：天湛蓝深远，群山蔚然深秀；云 洁白纯净，雾气织作薄纱飘在峰间；清澈的溪水潺潺流过，蓝天、白云、青山、绿水融合成 一幅精美的山水画。微风拂过面颊，飘来丝丝青林翠竹的清香，我忽然领略了何为“三吴行 尽千山水，犹道桐庐更清美”爸爸租借了皮划艇，我们来到富春江边。水流平缓，我仰面躺入艇中，闭上双眼，“从 流飘荡，任意东西”。耳畔的水声和鸟鸣相合，奏出轻柔优美的曲调。阳光轻抚着我的脸庞， 我像鱼儿一样跳入水中游玩。河水不深，水底的石头平滑细腻，踩在上面舒服极了！溪水清 澈见底，可爱的石斑鱼穿梭往来，有几只贴着我的双腿悠闲游过。我憋了一口气，潜入水中， 跟随鱼儿游动，顿时清爽怡人，乐趣丛生。河道间排列着一列石墩,连成一座桥,这也是高低错落的分界线，水从石墩间泻入斜坡， 形成一帘银色的瀑布，约有一米高。一位质朴的农妇挑着两篮子蔬菜，远远地从对岸走来, 摇荡之间传来了一曲节奏分明的山歌。我好奇地沿着那条崎岖小路，踏着一个个石墩子来到 了对岸，眼前豁然开朗，一块块生机盎然的农田坐落于桐庐山脚下，真可谓“阡陌交通”， 玉米、苦瓜、青椒、油麦菜快乐地生长着，田垄间传来几位农人的问候声，一只只山林走地 鸡在林间悠闲地散步，不时发出几声鸣叫声，清晰地回荡在山林之间我兴致勃勃地穿梭在田间，感叹道，千年前的桐庐不外如是！晚上，我和爸爸静坐在民宿院子里纳凉，享用着来自富春江畔的美味佳肴，品味大自然 所馈赠的天地精华。山间的夜晚更加静谧，孩童的嬉闹声、大人的聊天声清晰可辨。安详的 夜空镶嵌着满天的星子，跨越千年依然明亮如初。我望着同一片夜幕，心间了然，会心一笑， 眼前浮现出千年前那些卧于桐庐的身影，或是纵情高歌，或是悠然自得，或是醉心山水天地与我并生，万物与我为一。沧海桑田，可桐庐的清美之姿竟毫无变化。跨越千年, 我与古人心意相通，情意相合，共享一片美景，只叹一句更甚！我举杯对月，遥敬古人，会 心之乐，幸哉甚哉！会心之乐善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水我抚摸着我的钢琴，捧着课本，一遍遍地在心里念诵着锤子期的这两句感叹。志在高山，意会流水，这可能是中国最早的“会心”了。“会心”是有了，可“乐”呢？ 古人没有说围棋老师守着直播间，在龙井的飘香中，我们摆着首届烂柯杯决赛的棋谱。惊心动魄的 对杀让我一身身地出冷汗，老师则沉稳地为我解释两名棋手的着法直到他自信满满地将辜梓豪182手“并”，“啪”地一声敲在棋盘上，我才轻轻地吁了 一口气，抬起头，老师也看向我的眼睛。老师品了一口茶，眼睛里闪过一抹欣然。那是我从父亲、叔伯们那样的中年男性身上才 能感受到的一种对我的成长和慢慢成熟的肯定。哪怕我一个暑假连升两段，老师也不会那样 看我，只有当我沉醉于纹坪竞技，为胜利坚忍地判断、计算、咬住每一个细节的时候，他才 会说一句：没白学，进了棋道了。几秒钟后，申真请投子，辜梓豪拿下天王山。我兴奋地甩了一下拳头，意犹未尽。老师说：“再复一遍？ ”我使劲儿点头。星期五是围棋课,星期六是钢琴，星期天是我和很多同学一样,报名了一堆兴趣班。我曾经问过父亲，我为什么要学这么多。他说：每个人学的都是一样多，只不过在哪里学，学什么不同罢了。你唯一要问自己的， 就是你学得是不是快乐。一周前，我和小A一起参加一个青少年钢琴比赛。我和她合作表演一曲四首联奏。小A穿着雪白的连衣裙，精致的蕾丝好像雪花一样，在她的洁白的手臂上轻随。她坐 在我的右边，左胳膊离我只有不到1厘米的距离，时不时地，我们的皮肤会碰一下，碰一下。 她特别会紧张，弹了一分钟，脸上就都是汗珠了。当她伸手来够我这边的一个低音的时候, 我没有让开足够的空间，跟她的脸轻轻擦了一下，就擦到了她的几滴汗水。演奏结束，我们一起向观众鞠躬，她擦掉自己额头上的汗，眼睛亮晶晶的。她紧了紧握着我的手，一共紧了三下，六月的阳光可以见证。善哉乎，善哉乎，“乐”原来是不用写出来的，在学习和生活的道路上，“会心”就够 了。会心之乐我曾经在道德经上读到过这么一句话：“天下难事必做于易”，那时懵懂，思量了 许久都不明白为什么难事要从容易处做起呢？从在苏州博物馆刻了石印起，我才知道了所谓“难事”与“易”的关系。如果只看已经刻好的印章，你可能想象不出怎样才能在这么硬的石头上刻上这么复杂的 文字和图案，这必定很难吧？然而如果把刻印的每一个步骤和用到的材料分解开来，你就会 发现其实并不难。刻石印的材料用的是冻石，这种石材容易雕刻并且比较有质感。老师演示了一遍雕刻的 步骤，首先老师游刃有余地画出线稿，然后用刻刀沿着线稿一点点刻出立体的图案:福兔旁 写着“大吉”二字，最后再用牙刷扫掉灰，拍上墨就完成了。鲜活的兔子印章沾上鲜红的印 泥压于纸上，栩栩如生的兔子形象也随之跃然纸上。很快我也上手一试，冻石拿在手里沉甸甸的，把它放在一个古老的工具上固定起来。然 后把图案调成镜像，画在冻石光滑的表面上，一只回首的吉兔也随之坐在了我的印章表面。 准备工作行云流水地完成了，我也觉得刻印章不是一件很简单的事吗？拿上刻刀，我们开始 了最难的一步一雕刻。先是沿着线条的边缘一点一点刻出轮廓，这一步是最重要的，因为一 旦刻歪了那么整个图案也就毁了。兔子的耳朵，眼睛，嘴巴这些占有大块面积的线条往往是 最好刻的，可是到了那两个“大吉”时，可能因为空间太小，我迟迟刻不出来。双眼一直盯 着那黑白相间的两个大字，可就是想不出来该怎么下手才好，感觉从哪里下手都会毁了这两 个字，心中百感交集，明明是冬日，拳指间却好像要被我捏出了汗一般。这时刚好老师经过我的身边看出了我的窘境，告诉我可以先把兔子的部分镂空，完善, 再去刻文字部分，我不知道为什么但也只好照做了。刻出的石灰很快就弄脏了我的手指， 可是原本在平面上的线条也在我的手下马上立体了起来，逐渐有了一副印章的样子，不久那 只鲜活的兔子已经跃然纸上了。兔子的部分完成了，我再去刻文字的部分，只是觉得浑身轻 松，很快也看出了从何处下手，一笔一画用心雕刻，汉字也不断立了起来。“大吉”与兔子在章面上铺开，一沾印泥，鲜红的，美丽的图案让我成就感满满，心 中想着这自己雕刻的印章也可以与买来的无异嘛！不禁会心一笑。那时之后再读到“天下难事必做于易”心中就有了许多想法，渐渐懂了道德经是想 告诉我们，我们认为很难的事，如果从他简单之处开始做，也许就不会感到难了，不禁又会 心一乐。