第14课《圆明园的毁灭》同步练习（含答案）.docx

第14课圆明园的毁灭同步练习（含答案）五年级语文上册 第14课圆明园的毁灭同步练习奇珍天南一、基础积累1 .给下列生字注音。易M）拱（ ）2 .辨字组词。值（）稍（）置（）梢（）3 .补充词语。众星（）（）（）（）诗情（）（）（）（）陵（ ）奉（ ）统（） 征（）流（） 证（）（）（）剔透举世（）（）4 .在括号里填入恰当的词语。不可估量的玲珑剔透的）的殿堂（）的皇家园林）的街市（）的历史文物）5 .写出下面词语的近义词。疲劳一（）搜查一（）鲜亮一（）悦耳一（）回荡一（ ） 衰败一（ ）6 .读下面的句子时，你能想到哪些四字词语？写一写。（1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 "这句话让我想到了 “”这个词语。（2） “孙中山笑了笑，说：'学问学问，不懂就要问。为了弄清 楚道理，就是挨打也值得。'"孙中山的话让我想到了 “”这个词 语。7 .按课文内容填空。（1）圆明园的毁灭是上不可估量的损失，也是 上 不可估量的损失！（2）圆明园在北京西北郊，是一座的皇家园林。它由、和 组成，所以也叫圆明三园。（3）圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着 热闹街市的，也有象征着田园风光的。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的、苏州的、杭州西湖的；还有很多景物是根据古代文人的，如、o园中不仅 有 ，还有 。8 .圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先 秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种 奇珍异宝。（用上加点词语仿写句子）二、现代文阅读（一）课内阅读。圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有 象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园 中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子 林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意 建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景 观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其 间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦 时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇 珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把 园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬 运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日 和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼 罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这 样化为一片灰烬。9 .文段是从 、这两个方面介绍圆明园昔日的辉煌的。10 .画“”句子是一个 句，在文中起到了的作 用。11 .读画“"的句子，结合文段内容，说说你从这句 话中感受到了什么。12 .下面对选文内容理解正确的画“ J”，错误的画“义”。（1）从选文中能够看出圆明园具有极高的艺术价值。（）（2）画“ ”句中的"上自"“下至”不但写出了圆明园所藏的 文物历史悠久，还写出了文物的数量众多、品种丰富，强调了它的价 值之高和收藏不易。（）（3）园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮 子林等各地名胜。（）13.选文第1自然段的最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受, 表达了作者怎样的思想感情，请选出理解最恰当的一项（）A.赞美祖国地大物博的特点。B.表达了作者喜欢游山玩水的心情。C.表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱之情。（二）阅读短文，完成练习。微笑的含义前几日，与好友在外面吃饭，落座后，发现正对我视线的是门口 站立的一位迎宾小姐。看得出，这是个外地姑娘，二十出头，高高的 个子，身着与其他坂店迎宾人员无异的旗袍，每有顾客光临或离去， 她总会微笑着说“欢迎光临"或"请慢走”之类的话。大概是食客们 对迎宾小姐早已司空见惯的缘故，他们要么只顾着和身边的人攀谈， 要么就匆匆走过，几乎没有人注意到她的存在。而这个外地姑娘似乎 也习惯了人们的冷落，在没有顾客经过的时候，就收起微笑，面无表 情地站着。她的漠然和热闹的饭店形成了巨大的反差。但是，没人注 意到，除了不经意间坐在她对面的我。一个年轻女孩走了出去，外地姑娘的脸上又露出了职业性的微笑。 但出乎她的意料，年轻女孩并没有像其他客人一样对她视而不见，而 是回过头回应了她一个微笑，一个甜甜的微笑。外地姑娘愣了一下， 但很快的，笑意重新回到她的脸上。不同的是，那笑是如此由衷，如 此生动。年轻女孩已经走远了，但外地姑娘的笑却依然灿烂。原来，一个微笑足以温暖一颗心。目睹这一切，我不禁想起发生在自己身上的一件小事：每天下楼, 都会碰上一个女孩，她是楼下新搬来的住户。我很想跟她打招呼，但 又怕她不理我，自讨没趣。一天，我下定决心打破沉默，可她板着脸， 一股冷冰冰的模样，我又犹豫了。思忖半天，终于硬着头皮对她微笑 着点了点头，岂料，她马上回应了。后来我才知道，其实她也很想认 识我，只是怕我拒绝她罢了。原来，一个微笑就可以拉近两颗心的距离。微笑，蕴含着丰富的含义，传递着动人的情感。怪不得有位哲人 曾说：微笑是人类最美的表情。14 .根据意思从短文中找出相应的四字词语。（1）做事不得当，反使自己难堪窘迫。 （）（2）指看惯了就不觉得奇怪。（）15 .短文画线句子中外地姑娘“愣了一下”的原因是O16 .联系短文，为什么说“一个微笑就可以拉近两颗心的距离”？17 .你觉得“微笑的含义"是什么？18 .联系实际谈一谈你在生活中与“微笑”有关的经历和体会。 参考答案：1. t I g 6 ng 1 1 ng f e ng2. 值班 稍微 统一 征服 置业 树 梢 流动 证明3. 拱 月 玲 珑 异 宝 画 意 闻 名 海 北4. 金碧辉煌举世闻名损失 热闹 珍贵亭台楼阁5. 疲惫 搜索 明亮 动听 飘荡 衰 落6. 五颜六色 勤学好问7. 中国文化史 世界文化史 举世闻名 圆明园 绮春园 长春园金碧辉煌玲珑剔透“买卖街” 山乡村野 安澜园 狮子林 平湖秋月 诗情画意建造的 蓬岛瑶台 武陵春色 民族建筑 西洋景观8. 上自春秋战国，下至宋元明清，他对历史都十分在行。9. 建筑 文物 10. 过渡 承上启下 11.感受到作者对圆明园惨遭毁灭的痛心和愤怒。12. VV X 13. C14. 自讨没趣 司空见惯 15.她没想到年轻女孩会 回应她一个微笑 16.因为“我”原本与楼下的女孩互不理睬，但 当“我”有一天对她微笑时，她马上回应了微笑，使两颗陌生的心拉 近了距离。 17.对别人微笑，虽然只是一个很小的举动，但在现 实生活中很多人不愿意或意识不到要用微笑待人。微笑能温暖人的心 灵，能拉近心与心之间的距离，能传递动人的情感，是人类最美的表 情。 18.有一次坐公交车，上车投币的时候，公交车司机亲切的 微笑和问候，让我一天的心情特别好。