统编版三年级语文下册期末检测模拟卷（一）-（含答案）.docx

统编版三年级语文下册期末检测模拟覆-X含答案）保密启用前三年级期末模拟卷（一）考试范围：第一到第八单元；考试时间：100分钟；总分：100 三年级语文题号一二三四总分得分一、基础与运用（本大题6小题，共33分）1 .（本题8分）根据拼音写出相应的汉字。活 pG莲 p 6 ng花 bdnxi a n 细6 u 尔 j（i 拢 w u 蹈 吹fU2 .（本题4分）把下面的成语补充完整。自相井底翩翩起（）（）竽充数掩耳（ ）铃矛（）无忧无（）杯弓蛇（）（）人忧天 之（）3 .（本题4分）选词填空.坚固 牢固（1）只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（）。（2）这个建筑物特别（）,经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。4 .（本题8分）词句段运用。（1） （2分）请按照下列要求各写两个词语：AABC 式：ABAC 式:（2） （2分）照样子，用自己的话转述别人说的话。例：老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就 怕漏！”老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。顾客提出：“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前 在秋天就能穿上合时的新衣服吧J【重点解析】本题考查的是对古诗词的识记，需要学生熟读古诗词并准确默写 对应诗句。出自唐朝杜甫的绝句，迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕 子，沙暖睡鸳鸯。出自宋朝苏轼的惠崇春江晚景，竹外桃花三两枝，春江水暖 鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。出自宋朝曾几的三衢道中，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山 行。绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声。出自唐朝白居易的忆江南，江南好，风景旧曾谙。日出江花 红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？出自宋代王安石的元日，全诗：爆竹声中一岁除，春风送暖 入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。出自唐代杜牧的清明，全诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲 断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。出自唐代王维的九月九日忆山东兄弟，全诗：独在异乡为异 客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。出自唐朝韦应物的滁州西涧，独怜幽草涧边生，上有黄祜深 树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。出自唐朝白居易的忆江南，江南好，风景旧曾谙。日出江花 红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？出自宋代曾几的三衢道中，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山 行。绿阴不减来时路，添得黄祜四五声。三、阅读与理解（本大题10小题，共27分）（一）（本题13分）阅读下面的材料，完成812题。田忌赛马战国的时候，齐国的国君齐威王非常喜爱赛马，他经常和自己 的大臣进行骑马比赛。规则是：每次比三场，胜者可得到一大笔钱。 大将田忌虽然家里养了不少的马，但每次比赛，总是输给齐威王，心 里总是不大高兴。有一次，从魏国逃到齐国的孙膑也随田忌前去观看赛马。孙膑 看到齐威王和他的大臣赛马时，把马分成上中下三等分别比赛，田忌 的马脚力虽然赶不上齐威王的马，但相差不太大。孙膑了解了这些情 况后，就胸有成竹地对田忌说：“下次比赛时，你放大胆子，我自有 办法让你赢不久，又举行赛马了。和过去一样，第一次齐威王放出的是上 等马，孙膑对田忌说：“放下等马出场J田忌一脸疑惑：“这不是明 摆着输吗？ ”孙膑笑着说：“好戏在下面。”第一场比赛，田忌当然输 To第二场比赛，齐威王放出场的是中等马，孙膑叫田忌放上等马出 场。那上等马一出场果然厉害，扬起四蹄，飞快向前冲，很快跑到了 前面。田忌赢了！第三场是齐威王的下等马与田忌的中等马比赛，结 果田忌又赢了。田忌按照孙膑的办法，两胜一败，赢得了一千两黄金。齐威王输了，觉得很奇怪，问田忌：“以前你老是输给我，怎 么今天赢了？ ”田忌笑着说这次获胜，并非靠马力，是靠孙膑所教的计谋J 田忌把孙膑教的办法一五一十地告诉了齐威王，又说：“孙膑是名将 孙武的后代。这个人足智多谋，精通兵法，是一位难得的人才。大王 要不要见见他？ ”齐威王听了，高兴地说:“孙膑这么有本事，我要好好请教他J齐威王向孙膑请教兵法后，见他果然智谋过人，马上就任命他 为军师。齐国的军队在孙膑的治理下，战斗力越来越强了。8. （2分）解释下列词语。胸有成竹：比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握。一五一十：比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。9. （4分）阅读下面一段话，完成练习。孙膑看到齐威王和他的大臣赛马时，把马分成上中下三等分别比 赛，田忌的马脚力虽然赶不上齐威王的马，但相差不太大。孙膑了解 了这些情况后，就胸有成竹地对田忌说：“下次比赛时，你放大胆子， 我自有办法让你赢J（1） （2分）请在括号里给加点字选择正确的读音，用“ 画出来。sGi ch a y 1 ng赛（sGisGi） 差（chd ch a ）赢（yinying）（2分）这段话中的“这些情况”指哪些情况？田忌的马脚力虽然赶不上齐威王的马，但相差不太大。10. （2分）孙膑让田忌的下等马与齐威王的上等马比赛时，田忌 一脸疑惑。田忌疑惑什么？田忌的下等马赛不过齐威王的上等马，却还用它来比赛。11. （2分）齐威王输了，觉得很奇怪，他奇怪什么？以前你老是输给我，怎么今天赢了？12. （3分）根据文章内容完成下列表格。田忌齐威王结果下等马（对）上等马 田忌输上等马（对）中等马田忌赢中等马（对）一下等马田忌赢_【重点解析】8. 本题主要考查对词语的理解。胸有成竹：比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了 十分的把握。一五一十：喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。9. （1）本题主要考查学生对生字读音的掌握能力。差：chG错误：话说差了； chd不同，不同之点：差别。cha i 派遣去做事：差遣。（2）本题主要考查对内容的理解能力。从“田忌的马脚力虽然 赶不上齐威王的马，但相差不太大J可知，“这些情况”指的是田忌 的马和齐威王的马相差不大。10. 本题主要考查对内容的理解能力。从“和过去一样，第一次齐威王放出的是上等马，孙膑对田忌说: “放下等马出场J可知，威王放出的是上等马，而孙膑的计策是放 下等马，田忌感到非常疑惑。11. 本题主要考查对内容的理解能力。从“齐威王输了，觉得很奇怪，问田忌：“以前你老是输给我，怎么今天赢了？ ”可知，之前都是齐威王赢了，这次他输给了田忌, 觉得非常奇怪。12. 本题主要考查对内容的概括能力。从“第一次齐威王放出的是上等马，孙膑对田忌说：“放下等马 出场；第一场比赛，田忌当然输了 J可知，田忌的下等马（对）齐 威王上等马，结果是田忌输啦。从“第二场比赛，齐威王放出场的是中等马，孙膑叫田忌放上等 马出场。那上等马一出场果然厉害，扬起四蹄，飞快向前冲，很快跑 到了前面。田忌赢了！”可知，第二场田忌的上等马对齐威王的中等 马，结果是田忌嬴了。从“第三场是齐威王的下等马与田忌的中等马比赛，结果田忌又 赢了。”可知，第三场田忌的中等马对齐威王的下等马，结果是田忌 赢了。（二）（本题14分）阅读下面的材料，完成1316题。找骆驼从前有个商人，他的一只骆驼走失了。他找了很多地方都没找到, 心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老 人家，您看见一只骆驼了吗？ ”老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？ ”“是的J“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？ ”“不错J“是不是缺了一颗牙齿？ ”“对极了！您看见它往哪儿去了吗？ ”老人说：“那我可不知道J商人愤愤地说：“别哄我了，（可能一定）是你把我的骆驼藏起 来了。要不，你怎么知道得这样详细？ ”老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说。刚才我看见路上有 骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见 路的左边有一些蜜，右边有一些米，所以想骆驼驮的一定是这两样东 西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，你应该顺着它的脚印去找J商人听了，照老人的指点一路找去，（竟然 果然）找到了走失 的骆驼。13. （2分）给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。14. （2分）用画去文中括号里不恰当的词语。可能 竟然15. （3分）第11自然段中有一个词对于概括第10自然段的大意 很有帮助，这个词是"指点:根据这个词可以将第10自然 段的大意概括为：老人指点商人找骆驼 。16. （3分）根据短文内容完成下面的表格。骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅左边骇蜜，右边驴米路的左边有一些蜜，右边有一些米缺一颗牙齿骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印17. （4分）读了这篇短文，你学会了什么？从老人指点商人找骆驼可以看出老人是一位聪明，善于留心生活 的人。我也要学习您留心观察事物的好习惯。【重点解析】13 .本题主要考查学生概括标题的能力。概括文章标题，要注意 抓住要事件、主要人物、中心思想或关键词句来思考，此处可以抓住 主要事件命题，如：找骆驼。14 .本题主要考查学生对词语的理解及运用。一定是表示确定， 符合此处商人的态度，果然表示在意料之中，符合语境。15 .本题主要考查学生对文段的概括能力。仔细阅读第十自然段 可以发现，本段主要写了老人指点商人找骆驼。16 .本题主要考查学生筛选信息的能力。完成此题，抓住关键信 息“刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的 左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，所以想骆 驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙 齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。”便可得出答案。17 .本题主要考查学生对文章内容的理解和人物形象的分析，从老人指点商人找骆驼可以看出老人是一位聪明，善于留心生活的人。 完成此题时，抓住老人的人物形象来表达，写出感悟即可。四、习作（本大题1小题，共30分）23.（本题30分）学写作文。请你在下列词语中任选三个，编一则小故事，写一篇不少于300 字的作文。要求内容完整，中心突出。小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪【例文】森林灾难月亮悄悄降临。小溪唱着优美的催眠曲。凉风习习，森林里的树 木在睡觉。整个森林十分安祥。可是谁也不知道，一场灾难正在悄悄 降临。第二天一大早，年长的老槐树最先发现有人开着卡车来到森林里, 它急忙召集大家，开了一个简短的会议。”今天一大早，”老槐树清了 清嗓子，“我就发现一种用两条腿走路的动物，率领着一只只有着圆 圆的脚东西来来到了咱们森林J“据说，用两条腿走路的这种动物叫做人'，而脚是圆圆的那 种东西叫做卡车我们不知道他们来这干什么，所以才召集大家 开会。”老槐树继续补充到。“他们来干什么？还用问，自然是找食吃， 对我们没多大威胁。”多嘴的小柳树说道。“不，事情一定不是那么简 单。”梧桐树心情沉重地说道：”这种新的动物或许会引发一场灾 难J梧桐树的一番话引起了大家的深思。忽然，很多树木都感到一阵 剧痛。低头一看，原来是人在用电锯锯着树。只见老槐树爷爷摇了摇 头，叹了 口气，说道：“灾难降临了，森林王国的臣民们”话没 讲完，老槐树就倒下去了。随即倒下的是小柳树，梧桐树几年过去了，森林变成了一片沙漠。再也没有那郁郁葱葱的森林， 也没有那清澈见底的小溪，那皎洁的月光也被乌云遮住了美丽的面庞。 剩的，只是沙漠。【重点解析】本题考查想象作文。审题：题目要求从所给的词语中任选三个，编一则小故事，写一篇不少 于300字的作文。内容分析：作文要求把几个毫无关系的词语，通过联想串联成一则动人的故 事。充分发挥想象，首先想好故事发生的时间、地点，有哪些人物, 他们之间发生了什么故事，揭示了什么道理。可恰当采用比喻、拟人 等修辞手法，让故事中的人物形象个性鲜明；也可适当添加一些环境 描写，以渲染气氛。记住所选的词语在故事中可以打乱顺序出现。构思指导：开头：介绍故事发生的时间、地点等。中间：故事的主要内容，故事主要围绕哪些事物展开的，他们之 间发生了什么事。结尾：进行升华，揭示道理或抒发感受。【小贴士】在转述别人说的话时，要注意：标点符号要变化, 改为转述句后，去掉，冒号改为 ；第一、第二人称要改变；原话中的叹词、语气词等一般要 。（3） （2分）它们飞得这么低，怎么能找到地方呢？（改为陈述 句）（4） （2分）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句） （本题5分）快乐读书吧。中国古代寓言故事既发人深省又好玩，请你结合目录回答下列问 题。（2分）“有个人看到螳螂捉小虫子时用树叶隐藏自己，于是他也 找了一片树叶隐藏自己，并上街拿东西，结果被抓了 J这个寓言故 事是（）A.掩耳盗铃B.一叶障目C.堵门防盗D.螳螂捕蝉，黄雀在后（3分）我还知道目录中 （填题目）的寓意是：6 .（本题4分）口语交际.如果遇到下列情况，你会怎么劝告他们？（2分）有同学违反交通规则，横穿马路。（2分）表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。二、古诗词积累（本大题1小题，共10分）7 .（本题10分）古诗文阅读。请你按照要求做题。泥融飞燕子， o （杜甫绝句）竹外桃花三两枝， 。（苏轼惠崇春江晚景）梅子黄时日日晴， 。（曾几三衢道中）_ ,春来江水绿如蓝。（白居易忆江南）千门万户瞳瞳日， 。（王安石元日）借问酒家何处有， 。（杜牧清明）_ ,每逢佳节倍思亲。（王维九月九日忆山东兄弟）独怜幽草涧边生， O （韦应物滁州西涧） 江南好， 。（白居易忆江南）添得黄鹏四五声。（曾几三衢道中）三、阅读与理解（本大题10小题，共27分）（一）（本题13分）阅读下面的材料，完成812题。田忌赛马战国的时候，齐国的国君齐威王非常喜爱赛马，他经常和自己 的大臣进行骑马比赛。规则是：每次比三场，胜者可得到一大笔钱。 大将田忌虽然家里养了不少的马，但每次比赛，总是输给齐威王，心 里总是不大高兴。有一次，从魏国逃到齐国的孙膑也随田忌前去观看赛马。孙膑 看到齐威王和他的大臣赛马时，把马分成上中下三等分别比赛，田忌 的马脚力虽然赶不上齐威王的马，但相差不太大。孙膑了解了这些情 况后，就胸有成竹地对田忌说：“下次比赛时，你放大胆子，我自有 办法让你赢J不久，又举行赛马了。和过去一样，第一次齐威王放出的是上 等马，孙膑对田忌说：“放下等马出场J田忌一脸疑惑：“这不是明 摆着输吗？ ”孙膑笑着说：“好戏在下面。”第一场比赛，田忌当然输 To第二场比赛，齐威王放出场的是中等马，孙膑叫田忌放上等马出 场。那上等马一出场果然厉害，扬起四蹄，飞快向前冲，很快跑到了 前面。田忌赢了！第三场是齐威王的下等马与田忌的中等马比赛，结 果田忌又赢T o田忌按照孙膑的办法，两胜一败，赢得了 一千两黄金。齐威王输了，觉得很奇怪，问田忌：“以前你老是输给我，怎 么今天赢了？ ”田忌笑着说这次获胜，并非靠马力，是靠孙膑所教的计谋J 田忌把孙膑教的办法一五一十地告诉了齐威王，又说：“孙膑是名将 孙武的后代。这个人足智多谋，精通兵法，是一位难得的人才。大王 要不要见见他？ ”齐威王听了，高兴地说:“孙膑这么有本事，我要好好请教他J齐威王向孙膑请教兵法后，见他果然智谋过人，马上就任命他 为军师。齐国的军队在孙膑的治理下，战斗力越来越强了。8 . （2分）解释下列词语。胸有成竹：一五H9 . （4分）阅读下面一段话，完成练习。孙膑看到齐威王和他的大臣赛马时，把马分成上中下三等分别比 赛，田忌的马脚力虽然赶不上齐威王的马，但相差不太大。孙膑了解 了这些情况后，就胸有成竹地对田忌说：“下次比赛时，你放大胆子， 我自有办法让你赢J（1）（2分）请在括号里给加点字选择正确的读音，用“ 画 出来。赛（sGisGi） 差（chG ch a ）赢（yin yi ng）（2分）这段话中的“这些情况”指哪些情况？10. （2分）孙膑让田忌的下等马与齐威王的上等马比赛时，田忌 一脸疑惑。田忌疑惑什么？11. （2分）齐威王输了，觉得很奇怪，他奇怪什么？12. （3分）根据文章内容完成下列表格。田忌齐威王结果下等马（对）上等马（对）中等马（对）（二）（本题14分）阅读下面的材料，完成1316题。从前有个商人，他的一只骆驼走失了。他找了很多地方都没找到, 心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老 人家，您看见一只骆驼了吗？ ”老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？ ”“是的“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？ ”“不错J“是不是缺了一颗牙齿？ ”“对极了！您看见它往哪儿去了吗？ ”老人说：“那我可不知道J商人愤愤地说：“别哄我了，（可能 一定）是你把我的骆驼藏起 来了。要不，你怎么知道得这样详细？ ”老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说。刚才我看见路上有 骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见 路的左边有一些蜜，右边有一些米，所以想骆驼驮的一定是这两样东 西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了 一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，你应该顺着它的脚印去找J商人听了，照老人的指点一路找去，（竟然 果然）找到了走失 的骆驼。13. （2分）给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。14. （2分）用画去文中括号里不恰当的词语。15. （3分）第11自然段中有一个词对于概括第10自然段的大意 很有帮助，这个词是“ 二根据这个词可以将第10自然段的大意概括为： o16. （3分）根据短文内容完成下面的表格。骆驼的特征老人的根据左脚有点跛左边骇蜜，右边驴米缺一颗牙齿17. （4分）读了这篇短文，你学会了什么？四、习作（本大题1小题，共30分）23.（本题30分）学写作文。请你在下列词语中任选三个，编一则小故事，写一篇不少于300 字的作文。要求内容完整，中心突出。小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪保密启用前三年级期末模拟卷（一）考试范围：第一到第八单元；考试时间：100分钟；总分：100三年级语文题号一二三四总分得分一、基础与运用（本大题6小题，共33分）1 .（本题8分）根据拼音写出相应的汉字。活p 6 泼 莲p 6 ng 蓬 花b 6 n 瓣 xi an 纤 细Uu 偶 尔 j。 聚 拢w u 舞 蹈吹f U 拂2 .（本题4分）把下面的成语补充完整。翩翩起（舞）（滥）竽充数掩耳（盗）铃自相矛（盾）无忧无（虑）杯弓蛇（影）（杞）人忧天井底之（蛙）【重点解析】考查词语的识记和运用。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子 掩盖。自相矛盾：比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。杞人忧天：总是去忧虑那些不切实际的事物。井底之蛙：比喻那些见识短浅的人。3 .（本题4分）选词填空.坚固 牢固（1）只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（ 牢 固 ）。（2）这个建筑物特别（ 坚固），经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。【重点解析】坚固：指结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。牢固：指结实；坚固。（1）结合语境可知，知识通过复习可以掌握得更深。故选“牢（2）结合语境可知是建筑物不容易破坏，很结实，故选“坚固”。4.（本题8分）词句段运用。（1） （2分）请按照下列要求各写两个词语：AABC式：斤斤计较 亭亭玉立ABAC式：无法无天 自由自在（2） （2分）照样子，用自己的话转述别人说的话。例：老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就 怕漏！”老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。顾客提出：“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前 在秋天就能穿上合时的新衣服吧J顾客提出，把他那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让他提前在秋 天就能穿上合时的新衣服。【小贴士】在转述别人说的话时，要注意：标点符号要变化, 改为转述句后，去掉引号冒号改为逗号;第一、第 二人称要改变；原话中的叹词、语气词等一般要删除O（3） （2分）它们飞得这么低，怎么能找到地方呢？（改为陈述 句）它飞得这么低，不能找到地方。（4） （2分）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句） 我捉了蜜蜂。【重点解析】（1） AABC式的词语还有沾沾自喜、津津有味、落落大方、平平 无奇等。ABAC式的词语还有不屈不挠、再接再厉、古色古香、任劳任怨、 危言危行等。（2）本题考查陈述句改转述句的转换。这句话改成转述句时，需要把引号去掉，把冒号改成逗号，再 把第一人称改成第三人称。即：裁缝又补充一句，不过，他指的是明 年冬天。这句话改成转述句时，需要把引号去掉，把冒号改成逗号，再 把第一人称改成第三人称，最后把感叹词“吧”删除。即：顾客提出， 把他那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让他提前在秋天就能穿上合时 的新衣服。（3）本题考查反问句改为陈述句。反问句改陈述句的方法四步法：第一步：有“不”去“不”，没 “不”加“不将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为 肯定词。第二步：去除反问语气词和疑问助词。将反问句中的反问语 气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。 第三步：问号变句号。把句末的问号改为句号。第四步：把句子整理 通顺。结合句子，“怎么能”改为“不能”，去掉“呢"，问号改为句 号，陈述句为：它飞得这么低，不能找到地方。（4）本题考查缩句。缩句的方法：1.去掉“的”字前面的词语。2.去掉“地”字前面 的词语。3.删去“得”后补充说明成分。4.删去数量短语。5.句中否 定词不要去。6.抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么” 或“什么怎么样”，就可迅速地缩句。注意缩句时不能改变句子的原 意，缩句后仍是一个句子。句子主语是“我”，谓语是“捉了”，宾语是“蜜蜂”。缩句为：我捉了蜜蜂。（本题5分）快乐读书吧。中国古代寓言故事既发人深省又好玩，请你结合目录回答下列问 题。（2分）“有个人看到螳螂捉小虫子时用树叶隐藏自己，于是他也 找了一片树叶隐藏自己，并上街拿东西，结果被抓了 J这个寓言故 事是（ B ）A.掩耳盗铃B.一叶障目C.堵门防盗D.螳螂捕蝉，黄雀在后（3分）我还知道目录中买楼还珠 （填题目）的寓意是：做什么事情都要分清主次，不要做出舍本逐末、取舍不当的 傻事。【重点解析】本题考查对寓言寓意的理解。抓住题干中的关键短语“用树叶隐 藏自己”，就可以得出正确答案。这个寓言故事是一叶障目。本题考查对寓言的积累、理解。根据目录中提供的故事，挑选熟 悉的故事，写出寓意即可。注意语言完整流畅，不要写错别字。6 .（本题4分）口语交际.如果遇到下列情况，你会怎么劝告他们？（2分）有同学违反交通规则，横穿马路。同学，你好，生命只有一次，遵守交通规则是对你的生命负责, 也是对家人负责。（2分）表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。示例：表哥，玩电脑游戏固然会让人开心，但却会让你失去上进 心，耽误学习，让家人担心，请你合理安排时间，健康快乐成长。二、古诗词积累（本大题1小题，共10分）7 .（本题10分）古诗文阅读。请你按照要求做题。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（杜甫绝句）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 o （苏轼惠崇春江晚景）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（曾几三衢道中）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易忆江南）千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符O （王安石元日） 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 o （杜牧清明）独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。（王维九月九日 忆山东兄弟）独怜幽草涧边生，上有黄祜深树鸣 o （韦应物滁州西涧）江南好，风景旧曾谙 O （白居易忆江南）绿阴不减来时路,添得黄丽鸟四五声。（曾几三衢道 中）