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    统编版语文八年级上册 第四单元综合素质评价(含解析).docx

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    统编版语文八年级上册 第四单元综合素质评价(含解析).docx

    统编版语文八年级上册第四单元综合素质评价(含解 析)第四单元综合素质评价时间:150分钟 满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)与朱元思书中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的句子是:(2)王维的使至塞上一诗中“,”一句描绘了奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑。(3)王绩的野望中,借用典故表达自己归隐田园,隐居不仕 的愿望的句子是: , O(4)晏殊的浣溪沙(一曲新词酒一杯)中,感叹时光流逝、花 儿凋零、燕子归来的句子是: ,O(5)欧阳修的采桑子(轻舟短棹西湖好)中描写微波荡漾,惊 起飞鸟的句子是: , O2.请运用积累的知识,完成(1)题。(13分)松毛虫们最怕坏天气,一滴雨就能使它们发抖,一片雪花就能惹 起它们的怒火。如果能预先料到这种坏天气,那么对松毛虫的日常生 活是非常有意义的。在黑夜里,这样一支庞大的队伍到相当远的地方 去觅食,如果遇到坏天气,那实在是一件危险的事。如果突然遭到风 雨的xi击,那么松毛虫就要遭yG ng 了,而这样的不幸在坏的季节 里是常常会发生的。可松毛虫们自有办法。(1)给下列加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。(3分)觅食() x i击() 遭y d ng()(2)下列对画线句子成分的分析有误的一项是()(3分)A. “这样一支庞大的”和“相当远的”都是定语,起修饰作用。B. “队伍”是主语中心语,“到”“觅”是谓语中心语。C. “地方”是动词“到”的宾语,“食”是动词“觅”的宾语。D. “在黑夜里”是状语,表示处所,起限定作用。表那样干净。3. (DC【点拨】律诗的颔联即诗的第三、四句,一般要求对 仗。颔联中,与横线处相对应的词语是“挥剑”,选项中与其结构相 同的词语是“灭敌”;律诗格律要求较严,每首八句,二、四、六、 八句要押韵,诗中押韵的字有“流”“休” "秀”,押iu韵,在选 项中与其押同韵的是“秋二故选Co(2)惊蛰春分【点拨】惊蛰的标志性特征是春雷乍动、自然万物生长。惊蛰, 为干支历卯月(二月)的起始。故对联描写的是惊蛰。昼夜等长的节 气是春分、秋分,又因“新柳”萌发,是春天之景,故对联描写的 是春分。(3)提高增强书名号双引号B【点拨】“独占鳌头”借指居首位或第一名。“摘桂冠”,获得第 一名(冠军)。“摘榜眼”,获得第二名。“夺魁”,争夺第一;夺取冠军。 故选Bo二、(-)4. D【点拨】结合原文内容,【丁】处前文有“因为 枣树的存在,李奶奶实在被折腾得够呛”,后文有“为这些事,小伙 伴们没少挨揍“,可判断出这句话放在【丁】处最恰当。故选Do5. (1)午代后,“我们”比赛爬枣树。(意思对即可)(2)李奶奶为了 “我们”,不让邻居李叔叔把枣树锯掉。(意思对 即可)【点拨】根据表格中提示,阅读第段“每日午饭过后谁先 爬上去谁就是小英雄”可概括出:午饭后,“我们”比赛爬枣树。阅 读第段“邻居李叔叔几次要把枣树锯掉夏天到哪儿去避暑”可 概括出:李奶奶为了 “我们”,不让邻居李叔叔把枣树锯掉。6. (1)运用了比喻的修辞手法,把“我”和玩伴们爬树时缓慢的 动作比作蜗牛爬行,生动形象地写出了“我们”爬树时的吃力和缓慢。(2)使用了 “寻”“伸”“张”“飞”等动词,描写了 “我们”寻枣、 摘枣、吃枣的娴熟过程,表现了枣树带给“我们”的欢乐。【点拨】(1) “像蜗牛似的“运用了比喻的修辞手法,“一点点往 上挪”生动形象地写出了 “我们”爬树不灵活的状态,表现了 “我们” 爬树时的吃力和缓慢。(2) “寻”“伸”“张”“飞”是动词,表现出“我 们”在枣树上寻枣、摘枣、吃枣的动作十分娴熟,表现了枣树带给“我 们”无穷无尽的欢乐。7 .作者在人生的道路上深受李奶奶的影响,表达了作者对李奶 奶的感激和怀念之情°【点拨】阅读第段,结合第段中的“那挥之不去的关于枣树 的故事、和蔼可亲的李奶奶、儿时的玩伴、乡村的田野不管我走 到哪里,都是我心中的羁绊”分析可知,“李奶奶如北斗,闪耀着我 的整个人生,指李奶奶对“我们”的慈爱影响了 “我”的整个人生, 表达出作者对李奶奶的感激和怀念之情。8 .枣树是贯穿全文的线索,全文围绕“枣树”展开;标题 概括了文章的主要内容,写了 “我们”儿时围绕枣树发生的事情; 标题揭示了文章的主旨,通过写枣树的回忆,表达了作者对李奶奶的 感激和怀念之情,以及对故乡的思念之情。【点拨】本文围绕“屋后的枣树”展开故事,写“我们”儿时比 赛爬枣树、摘枣子吃、晃枣树等围绕枣树发生的事。枣树是线索,贯 穿全文,概括了文章的主要内容。标题揭示了文章的主旨,通过回忆 儿时与枣树的故事,写“李奶奶如北斗,闪耀着我的整个人生”,表 达了作者对李奶奶的感激和怀念之情,以及对故乡的思念之情。1 二)9. B【点拨】本题考查对材料内容的理解与分析0 B项由 材料二第段“每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响而是在 高空中就燃烧殆尽了",B项中“太空垃圾都会坠向地球”这一说法 过于绝对。故选Bo10 .太空垃圾是围绕着地球运行,已经不再具有任何用途的人造 天体,以及人类宇航员在太空中丢弃的生活垃圾。【点拨】本题考查下定义。“下定义”必须抓住被定义事物的基 本属性和本质特征。根据材料一中的“什么是太空垃圾呢?简单来说, 就是围绕着地球运行,已经不再具有任何用途的人造天体都是各 种碎片、残渣” “此外人类宇航员在太空中丢弃的生活垃圾也成 了太空垃圾”概括作答即可。11 .列数字。作者列举“1. 28亿”“34 000”等数字说明太空 垃圾之多,体现了说明文语言的准确性,科学、准确地说明太空垃圾 问题日益凸显,清理太空垃圾的工作刻不容缓。【点拨】本题考查说明方法及其作用。画线句子列举了地球周围 的轨道上太空垃圾的数量,“1. 28亿”“34 000”等数字体现了说明 文语言的准确性,科学、准确地说明了太空垃圾问题日益凸显,清理 太空垃圾的工作刻不容缓。12 .可能会与人造天体相撞,对人类产生极大的影响;遮挡科学家们的视线,可能会导致科学家们发现不了迎面而来 的小天体。稍大一点的太空垃圾撞上空间站,可能会导致空间站迅速降压, 使得空间站上的宇航员无法呼吸。【点拨】本题考查对材料内容的理解与概括。由材料二第段“这 些造价昂贵的人造天体一旦和太空垃圾相撞,可能会对人类产生极大 的影响”可知,太空垃圾可能会与人造天体相撞,对人类产生极大的 影响。由材料二第段“太空垃圾也会遮挡科学家们的视线” “因为 一些视角被太空垃圾遮挡,科学家们可能会发现不了迎面而来的小天 体”可知,太空垃圾会遮挡科学家们的视线,可能会导致科学家们发 现不了迎面而来的小天体。由材料三第段“如此大的太空垃圾可能 会导致空间站迅速降压,进而使得空间站上的宇航员无法呼吸”可知, 稍大一点的太空垃圾撞上空间站,可能会导致空间站迅速降压,使得 空间站上的宇航员无法呼吸。13 .示例:设计一种“激光炮”,直接消灭太空垃圾;发射 人造卫星,其一端设置磁性装置,用来吸附太空垃圾。【点拨】本题考查对材料内容的理解与拓展运用。作答时,可以 大胆设想,提出两条具体可行的措施即可。(三)14.冲击,撞击 同“返”,返回(3)(鹤)鸣叫(4) 一向【点拨】本题考查重点文言实词在句中的含义。(1)句句意为: 泉水冲击着山石。激:冲击,撞击。(2)句句意为:看到这些幽深的 山谷,就会流连忘返。反:同“返”,返回。(3)句句意为:蝉叫鹤鸣。 唳:(鹤)鸣叫。(4)句句意为:我既然一向向往隐居(的生活)。素:一向。15 . (1)从富阳到桐庐一百里左右(的水路上)。(2)梅溪的西面,有座石门山。【点拨】本题考查文言句子的翻译。(1)句中的重点词语有:自, 从;许,表示约计的数量。(2)句中的重点词语有:之,助词,的。16 .森壁争霞,孤峰限日示例:高峻奇秀【点拨】本题考查对文章内容的理解。【乙】文中的“森壁争霞, 孤峰限日”的意思为:那里险峻壁立的山崖欲与天上的云霞争高下, 独立的山峰遮住了太阳。一个“争”字,一个“限”字,化静为动, 写出了山峰高峻奇秀的特点。17 .抒发了作者热爱美丽的大自然,寄情山水,淡泊名利和避世 退隐的思想感情。【点拨】本题考查作者的思想感情。联系【甲】文中的“鸯飞戾 天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”可知,表现了作者对那些 极力追求功名利禄之徒的蔑视,表达了对美好的自然风光的热爱和淡 泊名利的思想感情。联系【乙】文中的“仆去月谢病,还觅薜萝”“仁 智所乐,岂徒语哉”可知,表达了作者对自然风光的热爱和对隐居生 活的向往之情。【乙参考译文】我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面,有 座石门山,那里险峻壁立的山崖欲与天上的云霞争高下,独耸云天的 山峰遮住了太阳,幽深的洞穴囤积着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭 水;蝉叫鹤鸣,水声潺潺,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,缠 绵不断有音韵之美。我既然一向向往隐居(的生活),就在那山上修了 房子。幸而此地多菊花,又有很多竹米,隐居山谷中的生活必需品, 这里都已具备。(这种地方被)仁人智士所喜爱,哪里只是随便说说的 啊!三、18.思路点拨:这是一道与“成长”相关的命题作文题,立 意的关键是“改变二例如,从那以后,不再流泪;从那以后,学会 放下;从那以后,变得勇敢;从那以后,不再马虎;从那以后,我长 大了;从那以后,我开始独立了;从那以后,我不再任性围绕"改 变”确定立意,可以围绕成长需要坚强、勇敢、放弃、认真、独立等 来写。选择材料时要抓住“那”字来思考,“那”可以是自己经历的 一件事情,也可以是失去某个东西,还可以是偶然看到的一件事。例文:从那以后那还是我刚上初中的时候,也就是从那以后我不再任性。那天,是我初中第一个寒假的第一天,刚放假我就迫不及待地准 备回家。回家之前,我一直想着,家里人见到我的时候一定会很高兴。 一大早我就兴奋地坐上了回家的车,并且还给家里的每个人都准备了 一份小小的礼物。但当我回到家的时候,却发现没有一个人在家。在这次放假之前 我也没有提前打电话跟家人们说,因为我心里想着要给我的家人们一 份惊喜。只不过,在我发现家里没人后,我心中的喜悦一下子就消失 了,顿时生起气来。直到中午,家人们才回到了家中,而我早就因为生气将书包随意 丢在地上离开了。我也不知道自己要去哪儿,只是心里很生气。我早 早地起床、坐车,然后早早地回家,可是家里并没有人迎接我。我看 着头顶的太阳,肚子已经饿得咕噜咕噜叫了。但我并不想回去,我也 说不清楚我心里在较着什么劲。直到傍晚,家人们才在树下找到睡着的我。我是被妈妈叫醒的, 当我睁开惺松的睡眼时,看到的是脸上还挂着泪痕的妈妈。妈妈看到 我没事,直接抱着我哭了起来,妈妈说她还以为我出什么事了。原来,家里人看到我扔在地上的书包,询问了邻居之后,才知道 我回来了,只不过我又一个人走了。随着时间一点点过去,家里人始 终不见我回家,还以为我出什么事了。当我知道自己在呼呼大睡,而我的家人们在四处焦急地寻找我时, 我的心里一阵又一阵的愧疚。我不该这般任性的,因为我的任性害得 家人们担忧了一下午。从那以后,我不再任性!总评本文开头简洁,点明叙事时间后直奔主题“从那以后我不 再任性”,接着叙述“那”所指代的事件,结尾处交代事件的结果并 点明中心“不再任性”,首尾呼应,结构紧凑。(3)文中提到“季节”,下面对诗句描写季节的判断正确的一项是 ()(3 分)A.杨花落尽子规啼(秋季)B.卢橘花开枫叶衰(夏季)C.绿槐高柳咽新蝉(春季)D.北风吹日昼多阴(冬季)(4)以上文段选自昆虫记,文中“自有办法”指的是 o文中作者为什么认为松毛虫“败絮其中” ?请结合作品 简要概括。(4分)3. 2021年3月17日下午,某中学八年级学生在校图书馆开展 “提高中学生语文素养”的综合性实践活动,请你参与并完成下列任 务。(12分)(1)【环节一:诗歌创作】莎莎同学创作了下面这首以“献礼建 党一百周年”为主题的七言律诗,下列填入横线处的字词最恰当的一项是()(3分)滚滚乌云罩九州, 举刀挥剑豪情迈, 飞旋彩笔蓝图优, 忧民忧国心无愧, A.灭敌日C.灭敌秋工农浴血汇洪流。驱寇感慨沧桑社稷秀。立党为公一百战火休。B.敌灭 日D.敌灭 秋(2)【环节二:对联欣赏】八年级(1)班班长展示了下面两副对联, 请你说说这两副对联分别写的是二十四节气中的哪两个节气。请从备 选答案中选出相应的节气填写在横线上。(3分)上联:闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰下联:说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微上联:昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟下联:暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰©.备选答案:立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分(3)【环节三:新闻写作】宇飞同学为此次活动写了一则消息, 请你按要求完成练习。(6分)3月17日下午,某中学八年级学生在校图书馆开展了 “提高中 学生语文素养”的综合性实践活动。活动主题是传承中华文化,共 担时代使命。活动旨在弘扬中华民族优秀传统文化,提高青少年对 中华文化的自信心和荣誉感。活动共分为三个环节,分别是诗歌创作、 对联欣赏和新闻写作。最后,八年级班代表队在此次活动比拼中 独占鳌头。画横线的句子有搭配不当的语病,应将“”改为 a”O(2分)画波浪线的句子标点使用有误,应将“”改为(2分)下列与加点词语“独占鳌头”表达的意思不同的一项是 ()(2 分)A.摘桂冠 B.摘榜眼 C.夺魁二、阅读(55分)(一)请阅读下面的文字,回答问题。(22分)屋后的枣树周敏记忆中,邻居李奶奶总在屋后那棵粗大的枣树下做活儿。春寒料峭,迎春花尚未睡醒,枣树已是满枝新绿了。暮春时分, 满树乳色的小花,密密匝匝,层层叠叠,远望如一片云霞罩在李奶奶 两间破旧的屋顶上。到了初夏之时,枣树上挂满一簇簇绿豆般大小的 果子,正期待着长大成熟。一到盛夏,烈日杲杲,当大人们因为酷暑 焦躁难耐时,我们早把自己埋在枣树厚厚的绿叶丛中了。那时,每日午版过后,大人们躲在屋里不肯出来,我们几个玩 伴则抢阵地似的来到枣树下,谁先爬上去谁就是小英雄。【甲】邻居 姐姐个儿大,一蹦就能摸到最低处的枝丫,然后双臂向上一拉,脚在 主干上一蹬,人已跃到树上。我和其他玩伴没那个能耐,只能抱着粗 粗的树干像蜗牛似的一点点往上挪。久而久之,树干被磨得如同我们 的脚底板,光滑、细腻,连个孔眼都看不见。爬上树后,先选一个自己最称心的枝丫,或骑或坐在上面,然 后目光在双臂所能及的范围内不停地搜索熟透的枣子。寻到一个称心 的,手一伸,嘴一张,“嘎嘲”一声脆响,枣核已从嘴里飞了出去, 那水平绝不逊于猴子的功夫。偶尔遇到一颗珠圆玉润、玲珑剔透的枣 子,我们就不忍这么奢侈了,总要拿在手里炫耀一番,然后再慢慢享 用。【乙】最兴奋的是站在树枝上冲着远处的小伙伴们大喊:“快来呀! 晃枣子(树)喽!”立刻,冲锋陷阵般,小伙伴们从四面八方涌来。于 是我和玩伴们高呼:“一,二,三!”便一起拼命晃动树枝。这时,枣 子冰雹似的往下落。小伙伴们在地上不停地捡着,有的干脆撩起衣襟 站在那儿,一动不动地接着。不到几分钟,他们个个都能满载而归。其实许多小伙伴家都有枣树,但不知为什么,他们家的枣树总 没有李奶奶家的好吃。脆生生、甜津津的滋味,至今仍是我吃过的最 美味的枣子。【丙】每每忆起这棵枣树,仿佛总能看到李奶奶佝偻着 身子为我们摘枣子,嘱咐我们不要磕着绊着的情景。而令我困惑的是, 这棵树似乎永远有取之不尽的枣子,无论我们怎样暴殄天物,任意挥 霍,都糟蹋不完。一次,我因摇晃树枝太卖力,一下子从树上掉了下来,虽然没 弄伤哪里,但因此事,邻居李叔叔几次要把枣树锯掉,可李奶奶坚决 反对,李奶奶的理由是:以后孩子们到哪儿吃这么好的枣子?夏天到 哪儿去避暑?其实我们知道,邻居李叔叔要锯树,更多的是为李奶奶 着想,因为枣树的存在,李奶奶实在被折腾得够呛。【丁】为这些事, 小伙伴们没少挨揍,好在每次都有李奶奶护着,都能化险为夷。最终, 李叔叔依李奶奶的建议,把靠水边的一些枝Y锯掉了。后来,我们渐渐长大,一个个如雏鹰般飞离枣树。奇怪的是, 枣树也没了当年的那份活力,日渐枯萎。再后来,李奶奶病故了,草 房拆了,奄奄一息的老枣树也被锯掉了。人的一生会经历很多事,遇见很多人,他们平凡而普通,如同 指尖的烟火,忽明忽暗,最后沦为一抹灰烬。而李奶奶不同,李奶奶 如北斗,闪耀着我的整个人生。童年就这样随时光的推移成了记忆中最珍贵的存在,时光一去 不复返,那带着稻香和泥土清香的气息,以及那挥之不去的关于枣树 的故事、和蔼可亲的李奶奶、儿时的玩伴、乡村的田野不管我走 到哪里,都是我心中的羁绊。而童年的记忆,依然清晰地挂在枣树上,满满的,不曾凋谢 (有删改)4 .下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是()(3分) 小伙伴们整天在树上树下叽叽喳喳,闹得喜欢安静的李奶奶无法 安生,还常常顺着枣树爬到李奶奶的屋顶上练飞檐走壁,因功夫不到 家,常把李奶奶的草房顶练出一个个大窟窿。A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】 处5 .阅读文章,请依据原文,在表格中的横线处填入恰当的内容。 (4分)段落主要内容第段一到酷热焦躁的盛夏,“我们”便在枣树上避暑。第段(1)第段站在枣树枝上为小伙伴们晃枣吃。第段(2)第段后来,李奶奶病故了,奄奄一息的老枣树被锯掉。6 .赏析下列句子的表达效果。(5分)(1)我和其他玩伴没那个能耐,只能抱着粗粗的树干像蜗牛似的 一点点往上挪。(从修辞手法的角度赏析)(3分)(2)寻到一个称心的,手一伸,嘴一张,“嘎嘴”一声脆响,枣核 已从嘴里飞了出去,那水平绝不逊于猴子的功夫。(从词语运用的角 度赏析)(2分)7 .联系上下文,简要分析第段画线句子蕴含了作者怎样的情 感。(4分)8 .说说文章以屋后的枣树为标题的作用。(6分)(二)2022 淮北五校联考请阅读下面的材料,回答问题。(18 分)材料一:来自俄罗斯的研究者表示,根据统计数据显示,如今地球周围 的俄罗斯卫星,每年大约会有4500次遭遇太空垃圾的威胁。同时, 以美国和俄罗斯为主导的国际空间站,也在去年因为太空垃圾,两次 调整轨道。说起来,早在1957年之前,地球的周围还什么都没有。在美 国和苏联的太空竞赛中,人类开始朝着地球周围的轨道上发射各种人 造天体,这也导致地球的周围随之出现了大量的太空垃圾。什么是太空垃圾呢?简单来说,就是围绕着地球运行,已经不 再具有任何用途的人造天体。当然,绝大多数的太空垃圾都是残缺的, 都是各种碎片、残渣。此外,在人类早期进入太空时,由于对太空的环保意识不足, 人类宇航员在太空中丢弃的生活垃圾也成了太空垃圾。这些太空垃圾 如今都飘浮在地球的周围,成了对于人类来说较严重的威胁之一。材料二:统计数据显示,如今,在地球的周围,已经有近5000吨的太 空垃圾了。当然,每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响,在地球 的大气层中坠毁,因为它们都太小了,所以并不会落在地面上,而是 在高空中就燃烧殆尽了。但是,地球周围的太空垃圾,仍然是非常可怕的。从数据来看, 现如今拥有太空垃圾最多的两个国家是俄罗斯和美国。这主要是因为 在20世纪,在很多国家还不具备航天实力的时候,这两个国家已经 在“太空竞赛”中陆续发射大量人造天体了。我们都知道,在太空中,除了太空垃圾之外,还有非常多的、 仍然在使用中的人造天体。这些造价昂贵的人造天体一旦和太空垃圾 相撞,可能会对人类产生极大的影响。比方说,如果GPS卫星受到了撞击被毁掉,就会导致地面出 现大规模的导航失灵情况,损失会尤为惨重。此外,太空垃圾也会遮挡科学家们的视线。比如说,在太阳系 中,一直都存在着很多的“不速之客”,每年都会有很多朝着地球飞 来。因为有太空垃圾,科学家们需要不断调整观测角度观测太空。但 是,因为一些视角被太空垃圾遮挡,科学家们可能会发现不了迎面而 来的小天体,所以,他们认为如果不想办法消灭这些太空垃圾,那么 未来人类可能真的会被困死在地球上,再也无法离开。材料三:在太空中,高速运动的碎片撞上国际空间站时,会留下相对明 显的痕迹。到目前为止,国际空间站的宇航员都还算十分幸运,不曾 有较大的碎片撞向国际空间站。欧洲航天局表示,一个微生物大小的 碎片或许只会留下一个凹痕,但若换成豌豆大小的碎片,就可能会导 致关键的飞行系统失灵。那如果是乒乓球大小的残骸呢?雷迪表示: “那将是一起灾难J他说,如此大的太空垃圾可能会导致空间站迅 速降压,进而使得空间站上的宇航员无法呼吸。太空垃圾的问题日益凸显。根据伦敦自然历史博物馆的数据, 地球周围的轨道上至少包含1. 28亿个碎片,其中直径在10厘米 以上的碎片多达34 000个。这些还只是大到足以探测到的碎片,换 句话说,可能还有更多我们没发现的碎片。雷迪说,通过跟踪这些太空垃圾,科学家可以告诉各个国家和 公司,应该在什么时候让航天器避开飞速袭来的碎片。根据自然历史 博物馆的数据,自1999年以来,国际空间站已经执行过多次避开碎 片的操作。9 .下面的说法和以上材料所表述的内容不一致的一项是 ()(3 分)A.人类朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体,导致地球周 围出现大量的太空垃圾。B.太空垃圾都会坠向地球,因为它们都太小了,所以并不会落 在地面上。C.俄罗斯和美国现如今拥有的太空垃圾最多,主要是因为20 世纪苏联和美国进行了 “太空竞赛D.在太空中,一个豌豆大小的高速运动的碎片,撞上国际空间 站可能会导致关键的飞行系统失灵。10 .请结合材料一的相关内容,给“太空垃圾”下定义。(3分)11 .材料三中的画线句子运用了什么说明方法?有何作用? (4 分)12 .太空垃圾都有哪些危害?请结合所给材料简要回答。(4分)13 .如何消灭这些太空垃圾?请大胆设想,提出两条具体可行的 措施。(4分)(三)请阅读下面的文言文,回答问题。(15分)水皆缥碧,千丈见底。奔。夹岸高山,皆生寒树, 峰。泉水激石,泠泠作响; 则百叫无绝。莺飞戾天者,游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐 庐一百许里,奇山异水,天下独绝。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿 望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯(吴均与上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 朱元思书)【乙】仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森 壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼, 英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶 竹实。山谷所资,于斯已办。仁智所乐,岂徒语哉! (吴均与顾章书)【注释】薜萝:薜荔与女萝两种植物的合称。诗文中往往用以 借指隐士的服装或住处。梅溪:山名,在今浙江安吉境内。限日: 遮挡阳光。幽岫:幽深的山穴°重:重视,这里是向往的意思。 竹实:竹米,状如小麦,隐士所食之物。14 .解释下列句中加点的词。(4分)(1)泉水激石激:_窥谷忘反反:_蝉吟鹤唳唳:_(4)既素重幽居素:_15 .用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)自富阳至桐庐一百许里。(2)梅溪之西,有石门山者。16 .【甲】文中”负势竞上,互相轩邈“与【乙】文中“(用原文语句填空)两处都采用了化静为动的手法,生动地写出了山峰的特点(限四个字)。(4分)17 .这两篇文章都抒发了作者怎样的思想感情? (3分)三、写作(55分)18 .请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)在你的成长过程中,总有那样一件事让你终生难忘,总有那么一 段经历让你刻骨铭心请以从那以后为题,写一篇文章。要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。第四单元综合素质评价一、1. (1)急湍甚箭猛浪若奔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)相顾无相识长歌怀采薇(4)无可奈何花落去 似曾相识燕归来(5)微动涟漪惊起沙禽掠岸飞2. (l)m 1 袭殃(2)D【点拨】D项表述有误,“在黑夜里”是状语,表示时间, 起限定作用。故选Do(3)D【点拨】A项“杨花落尽子规啼”这句诗描绘的是暮春时 节的景色,因为“杨花”是柳絮,在农历的二、三月纷飞,所以是 暮春时节,而不是秋季,A项判断不正确。B项“卢橘花开枫叶衰” 这句诗描绘的是深秋时节的景色,因为卢橘开花、枫叶衰败往往是深 秋时节的景象,而不是夏季,B项判断不正确。C项“绿槐高柳咽新 蝉”这句诗描绘的是初夏时节的景色,枝叶繁茂的槐树,高大的柳树, 还有浓绿深处的新蝉鸣声乍歇,都是初夏时节的景象,而不是春季, C项判断不正确。D项“北风吹日昼多阴”这句诗描绘的是冬季的景 色,北风呼啸,吹走雪花,白天也是阴沉沉的,都是冬季的景象,D项 判断正确。故选Do(4)松毛虫能预测天气因为松毛虫的巢不整洁,里面堆积着杂物和垃圾,并不像巢的外

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