2022年精选元旦活动策划七篇.docx

2022年精选元旦活动策划七篇精选元旦活动策划七篇元旦活动策划 篇1设计思路：20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们生活日历又翻开了崭新一页。为了提高幼儿交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义元旦，为了班与班、家长挚友们和老师们之间有一个良好沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂实行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏活动宗旨：1、 让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、 让家长主动参与，为孩子做出榜样。参加人员：试验中班全部家长及小挚友节目单：开场：新年好1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小挚友）2、 歌曲好大一个家（表演者：吕夏沛松）3、 歌舞踏浪（表演者：罗琳尧）4、 嬉戏小海龟登陆5、 舞蹈open your dream>（表演者：泡泡鱼班女生）6、 歌舞三只熊（表演者：丁思淼）7、 诗朗诵再别康桥（表演者：熊兴越）8、 歌曲春晓（表演者：肖子为）9、 舞蹈健康动起来（表演者：嘟嘟熊班女生）10、 家庭嬉戏足球珍宝（表演者：王鑫洋）11、 歌曲荷塘月色（表演者：胡译心）12、 舞蹈（表演者：廖紫璇）13、 亲子嬉戏同舟共济14、 歌曲爱我你就抱抱我（表演者：刘洪宇）15、 舞蹈小星星洗澡（表演者：王君瓒等）16、 家长嬉戏纸杯传水17、 武术操精忠报国（表演者：全体男生）18、 魔术奇妙魔术棒（表演者：熊文琪）19、 自由表演时间段20、亲子嬉戏春雷阵阵响21、 颁发纪念品结束假如华蜜你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：嬉戏1、小海龟登陆嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。嬉戏2、（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里水传到其次个家长杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。元旦活动策划 篇2站在新学年的源头，为进一步推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，xx主办本次元旦晚会，迎接20xx年元旦的到来。一、主题：“炫流年，舞新春”。二、活动目的：1、增加节日气氛，是每个人都能度过一个充溢而暖和的元旦佳节。2、爱心许愿，共同祝愿自己身边的人，将自己的祝愿通过关怀的心灵去传达。三、主办单位：xx学校化学工程系四、时间：20xx年12月28日（时间初步预订）五、宣扬安排：1、横幅四条，悬挂在食堂侧门，从活动起先前一周起先悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣扬效果显著。横幅内容与商家有关如：xx祝化学工程系元旦文艺晚会圆满胜利！2、小册子宣扬，册子供应了更多关于商家的信息，会对宣扬起到很好的促进作用。3、海报宣扬，贴于宿舍楼门口，教学楼门口和食堂门口。4、展板宣扬，展板上可贴部分赞助商的12张海报。5、宣扬栏宣扬，赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣扬栏张贴。6、现场宣扬，活动现场可用印有商家特色的道具进行布置，也可做些带有商家特色的小嬉戏。7、嘉宾发言，贵公司可派代表过来参与我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。8、上场鸣谢，活动结尾，公司名称以空头形式进行鸣谢。六、经费预算横幅（包括宣扬横幅）：40元小册子、传单（商家供应）：200/500份彩球：30元彩带：30元冷烟火：50元服装（借用、租用）：200元灯光（租用）：200元道具：150元奖品：50元食品：60元荧光棒、哨子等：30元邀请帖：20元策划书：20元节目单：10元刻碟：20元化妆：100元拍照、话筒电池：30元后勤备用及舞台装饰：300元赞助商回报待定。元旦活动策划 篇3一、指导思想：为推动校内文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成果和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。二、活动主题：相约20xx年，共迎我校美妙的明天。三、参与对象：全体师生四、汇演时间：20xx年12月31日（暂定）五、汇演地点：学校舞台六、组织机构：七、文艺汇演筹备进度：（一）节目征集1）节目来源每班至少推选一个优秀节目，最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目，以评分为依据，高分优先，优胜劣汰。每个年级组老师必需推报一个集体节目。（年级组老师参加率为80%以上，嘉奖20xx元，为60%以上嘉奖1800元，为40%嘉奖1500元。）2）节目内容要求：内容健康向上，表现爱国主义热忱，反映当代中学生奋勉向上的精神面貌，具有时代特征，校内特点，体现思想和艺术性的统一。（二）时间支配（初定）1、节目时间：每个节目时间不超过6分钟，语言类不超过8分钟2、节目征集时间：20xx年12月5至20xx年12月15日3、节目征集方式：各班团支书于20xx年12月12日13：00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到南老师手中。4、节目彩排：20xx年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七5、节目名单确定：20xx年12月20日完成主持词撰写，节目单设计，打算道具6、正式演出：20xx年12月31日（三）评分标准（10分）1、紧扣主题，思想性强（3分）2、表演形式新奇，演出效果好（若有老师参与则加0.2分/人）（5分）3、服装整齐，艳丽，台风正（染发、男生长发扣0.5分/人）（1分）4、遵守纪律，听从指挥（1分）（四）嘉奖方法1、分类别嘉奖：三独类节目：按50%取奖，一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元2、集体嘉奖：按50%取奖，一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元；3、老师个人节目每人嘉奖100元。年级组参加人数达80%以上，嘉奖20xx元。元旦活动策划 篇4一、活动目标1知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2乐意对四周人表达自己的祝愿。3学习一些表达的方法。二、重点和难点1激发小学生喜爱过新年的情感。2情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，小学生对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发小学生对新年的主动的心情体验，让小学生在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发小学生运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育小学生的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发小学生对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发小学生与人交往。总之，活动以让小学生过一个有意义的新年为主线，促进小学生健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡（一）感知阅历1打算自己的身高体重卡。说明：事先让小学生了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着小学生的身高体重改变状况。2与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：小学生在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。（二）激发情感1说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在小学生说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让小学生来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；小学生的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。（三表达情感1给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导小学生探讨写信格式：a.画新年老人的头；b.画自己的愿望；c.画自己的头或写上自己的名字；d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导小学生画新年老人头，也可老师代为画好，以激发小学生与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导小学生讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2做贺卡。说明：引导小学生观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。小学生动手做卡。3送贺卡。元旦活动策划 篇5为确保20xx年元旦晚会顺当召开，丰富我校学生的课余活动，培育学生的文艺特长，营造活泼向上的校内文化，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐祥和的元旦。现将活动过程详细支配如下：一、活动时间：20xx年12月31日二、活动地点：学校操场三、组织机构执行导演: 姜 旭成 员: 邱 逸 赵书锋 常新成 张育方 张寿天 程存超 卢粉兰夏 霞 王会侠四、活动任务支配：（一）节目支配：以班为单位，每班至少打算二个以上节目，节目内容要主动向上、主题显明和儿童童趣的节目。（二）节目形式：1.一、二年级组：可以是舞蹈、歌咏、声乐等歌舞形式。2.三、四年级组：以弟子规等为题材的戏剧（音乐剧、舞台剧、课本剧）相声、小品等形式。3.五、六年级组：以趣味性为主题的课本剧、相声、小品等形式。4.各班主任牵头组织本组学生进行排练。节目内容要求趣味性强、形式不限。节目时间尽量不超过4分钟，各班完成规定的节目形式后若还有节目的，热情欢迎报名参加。（三）各负责人详细支配：1.照相摄影人员：赵书锋（主要负责活动过程中的照片拍摄及现场节目的录制）2.媒体负责人员：张育方（负责节目过程中音乐播放、音响、话筒、电源等设备的调试）3.节目组织人员：卢芬兰（负责帮助姜旭顺当完成节目的彩排及演出）4.平安负责人员：常新成、程存朝（负责活动过程中学生平安、纪律、卫生及突发事务的疏散等）5.后勤帮助人员：夏霞（在各部分活动过程中刚好供应帮助，对节目演出人员的督促、队形的整顿以及演员节目的打算工作）6.评审小组成员：邱逸 程存朝 卢粉兰 张育方 夏霞（评比优秀节目）7.学前班：节目及平安事宜由王会侠全权负责。五、组织过程：（一）节目表演1.升国旗，奏国歌。致开幕词宣布演出正式起先。2.按节目单依次进行节目表演3.学生中场休息,评审小组探讨以打分的形式评比出优秀表演节目4.颁奖仪式（校长颁发）5.闭幕（音乐起全部演员和校领导合影）（二）互动环节1.布置谜语、嬉戏会场（由各班班主任组织，各班班干部负责）2.进行猜谜语与嬉戏（在此过程中程存超、常新成负责谜底的核对，邱逸、卢粉兰负责发放礼品，其余各班主任负责管理各班或各区域学生的平安）六、平安预案1.各年级的学生必需听从组织老师支配，各班主任要提前对学生进行平安教化。老师强调的平安问题，学生要是不听从那么发生平安事故责任自负。2.学生必需在指定区域就坐，不能乱跑，更不能高声喧哗，不起哄。在活动前、中提示须要留意的事项（当文明观众等）。3.给学生家长划定区域，不得随意走动及大声吵闹。4.各相关负责人要做好自己的本职工作，并帮助负责好学生平安。5.现场支配部分老师维持秩序，不间断的巡查。6.对突发事务由后勤工作人员刚好送往医疗机构就诊。备注：一、奖项设置1. 优秀节目奖（优秀演员一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人）2. “三好学生”奖（各班各年级分别评比出12人）二、节目所需气球2袋、彩带6条、奖状25张、日记本10个元旦活动策划 篇6一、活动目标：1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2、激励幼儿主动参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与老师之间主动、互动关系的形成，增进亲子间同等、融洽的亲情关系二、活动对象：小班全体幼儿和参与活动的家长三、活动时间：xxxx年12月31日上午9：00四、活动打算：1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2、每名幼儿打算一句祝愿的话。3、打算每位幼儿一张贺年片与家长制作4、磁带、录音机及幼儿的礼物五、活动过程：(一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!”老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?”幼儿自由回答。(二)文娱活动起先请来全班幼儿为家长演节目。1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。3、嬉戏夹彩色珠子竞赛：玩法：将打算好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。竞赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到起先时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物激励。留意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。4、家长和幼儿一起做贺年片。5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝愿的话。家长打算一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝愿的话都可以。元旦活动策划 篇7一、活动主题“我们都是一家人”二、参与人员：沙中全体教职工(谢绝带小孩参与)三、活动内容：(一)5:107:15在学校实行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;(二)7:309:45在区工青妇大楼608室“职工之家”实行联欢晚会。四、活动详细支配：(一)“包饺子吃饺子行好运”活动1、地点支配：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。(详细桌位由办公室支配)2、温馨提示：*学校供应饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和供应碗筷，各单位支配好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。(二)文艺联欢晚会活动(主持人：郭学全钟玉屏李婷)1、人员分组支配详细见“附1：文艺联欢晚会分组名单”;2、节目要求：每组打算两个节目，节目内容要求健康、主动向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参加人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参与人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的全部教职工按本组所取得名次领取相应奖品;4、评委支配：共设9名评委，每组选派两名老师作为评委(评委不参与节目表演)，学校另邀请一名嘉宾做评委。5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟老师处;*温馨提示：节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组细心组织，主动打算，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。(三)“交换礼物”活动(主持人：xxx)为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参与为原则,自备精致礼品一份(请包装好并写好祝愿语)，带了礼物的教职工在晚会工作人员打算好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他(她)的礼物，当场打开并宣读祝愿语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精致礼品一份，并获其次次抽取机会。(注：有幸抽中自己的只限前10位)(四)主持人宣布节目竞赛结果，请校领导进行现场颁奖。注：各组的全部教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。五、详细工作支配：1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤打算及协调工作xxx;2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作xxx3、场地的布置、抽奖环节的支配及抽奖道具、奖品的购买xxx;场地布置及奖品搬运相关工作人员：xxxxxxxxxxx4、晚会上零食、水果、饮料的打算xxx食品搬运相关工作人员：xxx5、现场座位支配xxx相关工作人员：xxx6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的支配xxx相关工作人员：xxx7、活动摄像袁科夫;拍照钟xxx;8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作邹学习。第20页 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