2024年高考语文一轮复习：让作文妙笔生花的“古诗文联用”“四字词联用”.docx

在很多的高考优秀作文中发现，整句的运用是十分突出的。或排比，或比喻，或 反复，或用特殊的句式连排，或古诗词的连用，或段与段的整句对应等等，使得 这些优秀作文多姿多彩，妙笔生花，摇曳纵横！古诗文连用整句在一些优秀作文中，时常发现有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展 示了考生丰富的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。例一：历史记下了无数这样的"呆瓜"。从"居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐"到 "开荒南野际，守拙归园田"；从"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"到 "一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛"。这些呆瓜们，为了一个可道而又不可道 的"道"字，甘守清贫，粪土权贵，直至殉道，他们真是呆得可爰，可敬！（高 考作文答案在风中飘扬）例二：屈原在其"联齐抗泰"的政治主张未被采纳却"忠而被谤”的苦难中，仍能"哀 怨托离骚，孤忠报楚国"；司马迁因秉笔直书，"不溢美""不隐恶"而遭受腐 刑，却能"忧愁发愤，著成信史照尘寰"；杜甫虽"长夜沾湿""布衾似铁"却 依然"民间疾苦，笔底波澜"，吟诵出"大庇天下寒土"的千古绝唱。他们不是 在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争， 升华了自己也点缀了历史。 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬 鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒，纵然谄媚诬 蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是 豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的 选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤土迁客成其干古文章。例二心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然， 是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠 青云的傲岸，有"将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然， 恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍 松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。例三掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿 越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾，先秦 两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书面中 栩栩如生。假若记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交 替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的光景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中 亚的土地，我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼、喜极而泣；当大清帝国的 势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段痛心疾首的记忆中， 唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们 顽强的斗志和坚定的信念，我们没齿不忘。（高考作文铭记民族的苦难与辉煌一一假如记忆可以移植）例四生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登 山,方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。例五唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世；朱元璋接受朱升"高筑墙，广 积粮”的建议，于是也国泰民安。（高考作文相信自己，也要相信别人）例六生命犹如海洋，生活恰是轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋。（高考作 文思维解读幸福）例七班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不元，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。（高考作文稳中求胜）例八诚信如海，可以容纳百川。得名，则可以名扬四海，流芳百世；得利，则可 取之有道，泽被后世；得才，则可以匡扶正义，正道直行。（高考作文诚信一 人生之本条件式整句例一只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗， 才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火 辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走 出门去，一步一步走向光明的所在。例二面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面 对大海，才能懂得什么时候浩瀚，什么是博爰；只有面对大海，才能感受什么是 风险，什么是征服；只有面对大海，才能真正领悟什么是人生起伏，什么是潮起 潮落（高考作文面对大海）例三只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。只要你不拒绝雪 山的巍峨，圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。只要你不拒绝一步一个脚印的 平凡，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚心， 善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢。（高考作文人生的内涵）因果式整句例一 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爰心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴 望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。例二刘邦是幸福的，因为他胜利了；武则天是幸福的，因为她执政了；杨国忠是幸福 的，因为他有权了。（高考作文思维，请守住幸福）例三雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此， 蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。鲤鱼摆尾洞游，穿透碧波。那一片汪洋容 许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。 黄鹏枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是， 森林才多了一分深邃，多了一分安适。彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。（高考作文双赢的智慧）判断式整句（与比喻式中的暗喻部分交叉）例一：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人 察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微 笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。例二： 热爰是风，"贫穷而能听到风声也是好的"。热爱是雨，"有情芍药含春泪"。 热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？ 热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？ 因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊 宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生，生 是热爱；大义凛然地死，死是热爰；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不 是热爱！（热爱生活）例三：生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且， 你一旦有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座高山，让你 感受巍峨；它可能是一片大海，让你体会辽阔；它可能是一首交响乐，让你领悟 激越；它可能是一座石雕，让你明白雄健；它甚至就是一个人，让你理解伟大与 纯粹。（它可能是一阵风，让你感受凉爽；它可能是一眼泉水，让你品尝甘甜； 它可能是一杯热茶，让你享受馨香；它可能是一朵花，让你欣赏鲜艳；它可能是 一首律诗，让你体会缠绵）例四：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄，这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路 上的逆耳忠言，是跌到时的真诚的搀扶，时痛苦时抹去泪水的一缕春风。爰情是 人生一笔受用不尽的投资，这投资是生活中的细心照顾，是风雨路上的一把雨伞， 是受伤时的万能药水，是流泪时可以依靠的一张臂膀。诚信是人生一笔不可估量 的财富，这财富是路上拾遗后的不私留，许下诺言后的不回头，是刘备三顾茅庐的真诚，是韩信一饭千金的热情。温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。要想提升作文水平也如此，贵在每 日的积累。今天小语老师给大家准备了一些特别适合借鉴到议论文写作上的精彩 段落，先收藏起来，有空再摘抄下来，多读多记多感悟，受益匪浅。1、从青藏高原到东海之滨，“十年禁渔”的万里长江生物多样性日益丰富；从荒 原变林海的塞罕坝林场到沙土变良田的库布其沙漠，“绿色地图”在人们身边不 断拓展；从云南大象北上南归到藏羚羊穿过铁路公路繁衍迁徙，人与动物和谐相 处成为一道道美丽风景。这十年，一个个保护自然、保护生态环境的中国故事， 书写了 “人不负青山，青山定不负人”的动人篇章，展现了促进人与自然和谐共 生的不懈努力。适用主题：生态文明、人与自然等2、平凡铸就伟大，英雄来自人民，排雷英雄杜富国，在危难时刻挺身而出护战友； 川航机长刘传健，面对“空中浩劫”依然坚守岗位舍命付出；渐冻症张定宁院长， 抱着不便的身躯守在疫情最前沿，他们都有着“功成不必在我，功成必定有我” 的责任担当和精神境界，在“攻坚克难”中都表现出了不平凡的光芒，而这道光， 又为他们的人生注入了不凡的力量和永恒的信念，为社会发展进步提供了生生不 息的能量。适用主题：平凡与伟大、人民英雄等3、回首百年，我们看见了李大钊、陈独秀等先辈走进思想高地，走入奋斗一 线，用文字的力量和心中的真理推动了亿万民中国同胞的觉醒；回首百年，我们 还目睹了一次次战争中，无数爱国人士仅凭心中的抱负，披荆斩棘顽强不屈的抗 御外侮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，当代青年应当康续百年精神与 血脉，风华正茂筑梦前行。适用主题：家国情怀、使命责任等4、参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源，而中华民族之根基，则是源远 流长的中华历史和文明，这些历史文明皆化为实体，显现在“壮士谐风雅，咫尺 筑天堂”的苏州园林里，并鉴四大文明”的敦煌莫高窟里；隐匿于“沉睡三千年， 一醒惊天下”的广汉三星堆中。如今，也正是这些延续着中华民族精神血脉的历 史遗迹和文物，引领我们，承古人之创造，开启时代之新篇。适用主题：文化传承、中华文化等5、半岁时因药物导致失聪的江梦南，凭借顽强毅力和不懈努力，从无声世界里突 围。她不仅如愿考取清华大学博士，还怀着“解决生命健康难题”的学术志向笃 定前行，最终入选“感动中国”年度人物。青云当自致，何必求知音。以积极的 心态面对困境，以奋斗的姿态迎接未来，理想之花终会绽放，这便是努力最好的 回报。适用主题：奋斗、积极、进取等6、肩负荣光，成就梦想，与时代同行。中国药学家屠呦呦攻坚克难，坚持探索, 最终发现青蒿素，造福人类；被誉为“高原守护神”的吴天一毕生艰苦研究，只 为在高原建设大军，不受病痛折磨；钱七虎长期从事防护工程及地下工程的研究， 刻苦钻研，解决了孔口防护等多项难点的计算与设计问题肩负使命并为之努 力奋斗，是他们共同的担当。适用主题：使命担当、奋斗、梦想等7、格局大的人，能够容纳百川、涵养万物，一览众山小。“中国铁路之父”詹天 佑不为一己之私，看淡一时荣辱，深入深谷和悬崖，跋涉山野和河川，最终铺就 了京张铁路，光耀中华。瞿秋白一介书生，眼见中华饱受苦难，民众深受压迫， 毅然投笔从戎，将“小我”融入“大我”，最后献出了自己宝贵的生命。而格局 小的人如井底之蛙，只占一隅之地，望一寸星空，凡事大不过那个井口。适用主题：格局担当、小我与大我等8、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的 后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。诚如诗人所言，生活之路迢 遥，比拼的并非一时一地的速度。扎根大地的人民科学家钟扬，超越海拔6000米， 抵达植物生长的最高极限，跋涉16年，把论文写满高原，在采集的高原香柏种子 里提取出抗癌成分，为医学研究作出巨大贡献。世界上没有一蹴而就的成功，更 没有从天而降的“伟力”；那些不急不躁朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在日 积月累中抵达梦想的彼岸。适用主题：坚持不懈、砥砺奋进等9、仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。 透过先烈们的抗战家书，我们至今依然能够感受到那种以血肉之躯捍卫民族尊严 的拳拳之心，吉鸿昌“夫今死矣，是为时代而牺牲”的壮怀，赵一曼“未惜头颅 新故国，甘将热血沃中华”的无畏，张自忠“为国家民族死之决心，海不清，石 不烂，决不半点改变”的坚毅适用主题：家国情怀、小我与大我等10、敢于斗争是每位革命先辈们鲜明的品格，正是他们始终保持顽强的斗争精神、 坚韧的斗争意志、高超的斗争本领，才能将星星之火发展成燎原之势，才能在风 雨如磐的长征里上闯关夺隘，才能以“钢少 气多”克“钢多气少”。疾风知劲草, 烈火见真金。发扬“越是艰险越向前”的斗争精神，涵养“狭路相逢勇者胜”的 斗争意志，练就“踏平坎坷成大道”的斗争本领，作为祖国之未来的我们定能在 新时代新征程中愈走愈远。适用主题：斗争精神、顽强拼搏等11、变化的是岁月，永恒的是人心。“遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生”是初 心， “攻坚拔寨除穷帽，振兴乡村社稷牢”是初心，“愿吾辈之青春，护盛世 之中华”也是初心。百年奋斗历程砥砺初心，中华繁荣成就振奋人心，新一代青 年应不忘初心，牢记使命，向着美好生活不断前进。适用主题：不忘初心、牢记使命等12、实践告诉我们，很多时候“欲速则不达”，一味追求快并不是什么好事。没 经过时间沉淀也注定经不起时间的冲刷人贵在有静气，有定力才能做出传世久远 的作品。如史记作者司马迁历经约13载才出一大作而最终传承千年不衰；景 德镇古瓷器传于今天依旧被人们推崇，这是匠人们对创造的敬畏，对自然的虔诚。 不经过一番沉淀怎能实现这源远流长的价值呢？适用主题：匠人精神、时间沉淀等例三：如果有人问，"春天是怎样的？"丘迟会说"草长莺飞，杂花生树"；白居易说 是"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"；苏轼说是"篓蒿满地芦芽短，正是河 豚欲上时"；李白说是"燕草如碧丝，秦桑低绿枝"；杜牧说是"千里莺啼绿映 红，水村山郭酒旗风"”（高考作文答案在风中飘扬）学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词，将是增强文采的一种好方法，特别是 通过整句的形式来运用，那更能锦上添花。排比式整句排比式整句主要是通过修辞的方法来连缀展示。一是内容上排比，增强了丰富的 内涵，二是意义上的递进，增强了说服力，渲染了气氛，提高了气势。例一：苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈 深渊成功，对于永不懈怠的人是一座里程碑，对于骄傲自满的人是一个包袱，对 于不求进取的人是一桩祸患。对于志向远大的人是向上攀登的阶梯，对于心有小 志的人是一生荣耀；对于胸无大志的人，无底深渊；对于努力者，奖励；对于耕 耘者，收获；对于骄傲者，过眼云烟；对于目标远大者，小的驿站；对于奋斗者， 一座灯塔；对于懒惰者，一个美丽的梦；对于奋进的人，另一段艰难跋涉的开端； 对于知足的人，幸福的顶峰；对于失败者，遥不可及的梦想。例二: 徒有万般"羡鱼"心，而无一丝"结网"意，结果定会一事无成。这道理虽然浅 显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的"发 明大王"，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺"短篇 小说之王"的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为"音乐巨 匠"，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于 "闻鸡起舞"进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！例三：世上没有两片相同的树叶，更不会有两双相同的眼睛。不同的国度给我我们不同 的眼睛。或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑；或 许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃；或许长江昆仑的清风正在你眼前幻 化为中国式的内敛与神秘不同的国度有着不同的土地，不同的风不同的雨不同 的阳光，灌溉出不同的思维与精神，并在上面牢牢地打上了民族的标签。（高考 作文解读世界的眼睛）例四：一位伟人说："喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。"狂妄自大的民族不喜欢聆 听，只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听， 只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听， 只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。因此，我们要学会聆听。这将 使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓 创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚。排比，在考生的笔下演绎出那么多的方式，但更重要的是演绎出了深刻、丰厚， 给人无限启迪。比喻式整句比喻式整句，就是运用一系列比喻，用形象、具体、感性的事物，来表达抽象的 深邃的内蕴的语段。例一：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩 斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人 觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年 就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（高考作文生活是什么）例二：梦是天边飘浮的一朵悠悠的黄云，梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟，梦是巫山 峡壁上缀着的那团闲适的白雾不知何时来，何时去，去向何方，梦是三月绚丽的 风染绿了的秃枝，拂开了红桃白李银梨粉杏的芳裙，梦是一道伸向河里的若隐若 现的彩虹”例三:语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那 青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明。例四： 感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄澈而又明亮。感动，如 熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变的纯净而又宽广。感动，如令人心折 的白雪，领略白雪，我们的内心变的安静而又平和。比喻，是令人遐想的，是文学语言的最好注脚。如果在高考中能够有一颗本色的 心，有一颗捕捉自然的美丽的心灵，我们相信，一切美的事物都会在你笔下汩汨 流出。假设式整句假设式整句，就是利用假设的句式来组织语段，利用排比推理的方式构成的相对 整齐的句子。例一：历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲 离，葬身火海的下场呢？假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而 一命呜呼呢？反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国"战 胜于朝廷"呢？假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢？ 假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有"贞观之治”的政治局面呢？由 此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。例二：如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那 么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅 程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的 能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。例三：如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳 夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁， 熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱 郁郁，油油翠绿。（高考作文人生的斗士）例三:如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧 海。如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。（高考优秀作文选择牢笼）对比式整句对比式整句，就是用对比形式的整齐语句来构成语段，正反鲜明，从而收到突出 文意、强化主题的效果。例一：有人为民请命，鞠躬尽瘁；有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉"人为财死，鸟 为食亡"，有人恪守"毫不利己，专门利人"。有人选择平庸，有人拒绝平凡。 美与丑，善与恶，全在一念间。遗臭万年还是流芳百世，轰轰烈烈还是平平淡淡， 皆系于一瞬。例二：有所拒绝，才能有所追求。拒绝时髦，是为了追求个性的张扬；拒绝热闹，是为 了追求宁静的生活；拒绝诱惑，是为了追求道德的完善；拒绝随波逐流，是为了 追求独立的人格个性；拒绝同流合污，是为了追求高风亮节的品质我们拒绝卑 躬屈膝、阿谀奉承的奴性，拒绝臣服邪恶、明哲保身的怯懦，拒绝巧取豪夺、唯 利是图的贪婪拒绝假、丑、恶，追求真、善、美。拒绝的过程，是在放弃、抵 制、批判一些东西的同时，选择、坚持、张扬了另一些东西。在这个过程中，我 们获得了更多自由的空间，摆脱了身上的许多束缚，从而能够清醒地关照自身， 参与社会。应该说，拒绝是生活的一项本领。例三：面对纷乱的时代，孔子选择积极地入世传道，游说君主，教化人民，老子 选择避世自清，以无为对有为。面对混乱的官场，李白高喊着"安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜。"骑鹿而去，王安石却吟着"不畏浮云遮望眼，只缘身 在最高峰。"清者自清，洁身自好地奔波。不同的选择，但皆因内心的高洁正直 而闪着各自缤纷的光彩。四字词连用式整句例一:名山大川，小桥流水，可悦人目；蝉吟虫唱，风声雨声，可愉人耳；涛走云散， 潮涌星移，可启人思；珍器古玩，诗文书画，可怡人情。这斑斓绚丽的事物，给 了我们最直观的认知。高山流水，天涯毗邻，给了我们知己的感动；相濡以沫， 举案齐眉，给了我们爰人的感动；合家欢乐，天伦之乐，给了我们家的温馨。这 何尝不是感情的体会？英国当代诗人西格里夫曾写过一行不朽的绝唱："我心里 有猛虎在细嗅蔷薇。"这说明人拥有两面性：感性和理性。感情亲疏是感性的， 对事物的认知是理性的。从历史的源头漫步到现代，我们人类便在感性与理性之 间演绎着动人的人生哲学。例二：春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似"江河万古流"； 唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如"光焰万丈长"； 元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是"托体同山阿"。例三:窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、 满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华例四：一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍珠般清脆。恍惚 中，有人拔剑而长歌曰："我辈岂是蓬蒿人"，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿 巴峡巫峡，过洞庭扬州；醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态，国舅磨墨，力 士脱靴，嘲尽天下豪贵；云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯 盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿李白，自九天而来，飞流直下，豪情万丈，仗诗 行遍天下，演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷。（高考作文生命是一种责任）转折式整句例一没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没 有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到 自己的位置，自己的光源，自己的声音。例二虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽 然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一 只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。例三徒有万般"羡鱼"心，而无一丝"结网"意，结果定会一事无成。这道理虽然浅 显，但实际上却不是每个人都能清醒认识到的。有的人希望成为爱迪生式的"发 明大王"，可是却畏于钻研科学知识之艰难；有的人想继莫泊桑之后，再夺"短 篇小说之王"的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为"音乐 巨匠"，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的"铁榔 头"，却怠于无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一 条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢弘的大志呢！对称式整句例一