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    2023年高考语文新课标Ⅰ卷作文写作解析及范文展.docx

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    2023年高考语文新课标Ⅰ卷作文写作解析及范文展.docx

    2023年高考语文新课标I卷作文写作解析及范 文展真题展示阅读下面的材料,根据要求写作。好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪 智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形 象故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作指导新课标I卷作文以“好的故事”为情境,以“你的联想和思考” 为任务,写一篇启示类的作文。本质上就是要求考生思考“我”和祖 国、民族、时代一同成长的关于“好的故事”的联想思考的议论性文 .Vr. 早。如何写好我们这个时代的“好的故事”对我们的启示和联想呢? 不妨从以下几点切入和分析:1 .定性分析,概念界定:什么是“好的故事”。比如富有时代气息的各行各业先进人物形象的故事。“好的故事”有哪些标准(特征)呢?又有什么价值引领和导向呢?想成功地装到君主脑袋里。讲好中国故事,就需要给故事穿上智慧的外衣,让世界认识中国 独特的美丽,实现世界的美美与共。意大利女航天员萨曼萨克里斯托福雷蒂在宇宙飞船里,当翱翔 在中国北京上空时,吟诵了王羲之兰亭集序描绘宇宙景观的一句, “仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱, 信可乐也。”令世人瞩目。是因为王羲之以富有诗意的句子讲述了中 国故事,引发了异国朋友跨越时空的共鸣。李子柒之所以成为世界网 红,因为她用视频记录并向世界传达了中国故事,讲述了传统文化的 魅力。酿桃花酒、煨樱桃酱、制樱桃青柠饮、做紫薯七巧饼,向世界 传达了古风田园安宁和优美。美好的故事正在发生,讲好故事,就需要能力,而能力就表现为 对自己、对社会、对世界进行智慧地表达。能够运用智慧表达的故事, 才会成为社会的、世界的故事。能运用智慧表达故事的人,不仅仅属 于自己,也属于社会和国家,作为现代青年,我们能成为讲好故事的 人,运用好智慧,讲好自己的故事,讲好国家的故事,讲好人类的故 事。这不仅是我们的初心所在,更是我们的责任与担当。点评:本文是按照标准的考场作文的形式写作的。引入段,紧扣 并化用材料,符合任务驱动式作文的要求。开头以排比段导入,层次 丰富有文采。文章主体部分表面上是并列结构,内容拓展上是逐层递 进。将讲好故事的主旨,贯穿始终,论证集中。讲故事是人与人之间、 人与国家之间到国与国之间的沟通方式,阐述要讲好故事,必须注重 方式。标题采用比喻修辞,全文将这个比喻一以贯之。将方式比喻成 外衣,使故事变得生动鲜活,形象可感。本文立意深刻,素材鲜活, 有的来自教材,有网络新闻,可见小作者能够学以致用、关注时事, 并将新旧知识贯穿起来、将课内课外知识融合起来。来表达怎样讲好 故事,以及讲好故事的意义所在。2 .联想思考,多维说理:故事的力量表现在哪里?对“你”有何启示?考生可以写“好的故事”带给自己的启发,体现个人体验的情境 要求,讨论如何向世界讲好中国故事,贡献中国能量,体现当下社会 时代生活的情境。3 .联系实际,问题分析:现实生活中存在那些不尽如人意的现象? 该如何改变?比如网络媒体中滑向调侃崇高、扭曲经典、丑化人民群众和英雄 人物,某些经典影视改编引起轩然大波可为例证。4 .自我校准,体现思辨:讲好故事不是只能唱赞歌,“真话”本 身也是好故事的组成。把“好故事”定义为只能赞美歌颂,可能导致 “好”故事变为走样等等。范文展蕴故事之温情,燃民族之炬火日月其迈,岁律其新。大风泱泱,大潮滂滂。回溯历史,我们在 先祖口口相传的神话故事中感悟中华文化的博大精深;揆诸现实,我 们在感动中国人物的故事中感悟人间温情,弘扬传统美德。故事,作 为中华民族文化的载体,展现着中华民族昂扬向上的精神风貌。作为 担当民族复兴大任的时代青年,吾侪应蕴故事之温情,燃民族之炬火。故事,作为一种文字记录的载体,既可指叙事性文学作品中的文 字,也包括人们口口相传的民间故事、神话故事等。好的故事可以帮 助我们沟通和表达,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事可以给予人 生命之勇气,彰显民族之形象。我们要用善于发现“美”的眼睛去寻 找生活中真善美的故事,弘扬道德风尚,传播社会正能量。蕴故事之温情,我们得以在喧嚣浮世中体悟生命之美好,重拾向 阳生长的力量。看,许多抗癌博主在生命垂危之际仍然心怀希望,讲 述自己的抗癌故事,为黑暗中的人们带去前行的勇气;听,董宇辉讲 述自己失业后迷惘彷徨的故事,用自身经历启迪人们逆流而上,冲破 命运桎梏。好的故事承载着人们积极向上的生活态度,带给周围的人 们希望的曙光和生命的力量。蕴故事之温情,我们得以在乱云飞渡的时代中讲好中国故事,展 现民族形象。且看李子柒纤纤素手捧一束菊,从雨落屋檐到火映灶台, 从屋内蔑灯到屋外秋千,用宁静恬淡的方式传播中华文化,讲好中国 故事;且看桂海潮从小镇少年到航天员,他用自立自强的人生故事激 励着一代代航天人接续奋斗,展现出中华民族以天下为己任、勇往直 前的使命担当。好的故事传承着中华民族源远流长、博大精深的传统 文化,展现出中华民族的精神风貌,给予中华民族傲立于世界民族之 林的力量。好的故事拥有强大的力量,但是倘若故事讲述不得当,也可能造 成极其恶劣的影响。当今社会,社交媒体异军突起,许多网友化身“键 盘侠”,肆意逾越法度,传播谣言及其他不符合社会主义道德风尚的 故事,荼毒了人民群众的心灵,造成了恶劣的影响。因此,故事是把 双刃剑,我们要审问之,慎思之,明辨之,用审慎的态度传播好故事, 弘扬新风尚。于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之间,更觉长风浩荡。作为 担当民族复兴大任的时代青年,我们应肩负起自身的使命,讲好中国 故事,为延续中华之魂烧灯续昼,蕴故事之温情,燃民族之炬火。点评:该生的行文思路清晰,整体表达水平高。亮点有三:阐述 时从概念的界定入手,阐明“故事”的力量。在论证过程能紧紧围绕 “故事的力量”,分两个梯度进行有层次的分析,从个人而至于民族, 逐层推进,用详实的事例让说理丝丝入扣。此为其一。跳出思维的舒 适圈,结合现实中一些讲故事的偏差行为,在思考中较正自己的观点。 此为其二。语言文字营造出来的大气磅礴感与文章的旨意相切合,此 为其三。故事里的中国好的故事根植于生活,又比生活更高。自古以来,中国就从来都 不缺好的故事,从一穷二白的建国之初,到全民奔小康的改革开放, 这是国家的故事;从忍饥挨饿的挣扎岁月,到稻穗高长的年年丰收, 这是人民的故事;从艰苦卓绝的十四年抗战,到巍然屹立于世界东方, 这是民族的故事。我想,好的故事带给我们的不仅仅是感官上的美好 享受,更是心灵上难以平息的跌宕起伏,它以无穷无尽的力量,给予 生命蓬勃发展的光芒。中国人民以古典神话向世界传播着中华文化与中国智慧。女婿补天,愚公移山,这一个个脍炙人口、流传千年的故事深藏 着中国的文化底蕴与人民天马行空的想象力,但同时也传递着一种中 国的精神。精卫填海,展现的是不畏艰难,不屈不挠的坚定;后羿射 日,展现的是人定胜天,自我掌控命运的意志;夸父逐日,展现的是 永不言弃,持之以恒的执着。这所有的好故事,将一个黄河长江孕育 下的东方文明,推向了世界;将一个有着几千年历史的国度,展现给 了众生;将一种根植于所有炎黄子孙的精神力量,传向了一代又一代。 它们给予我们的是对美的享受,更是对生命的感叹,对万物的尊敬, 在潜移默化中,给予了我们走过革命年代,走向幸福生活的勇气和力 量。中国人民以科技故事向世界一次一次地证明中国的强大。1964年6月,中国自行研制的运载火箭腾空而起,同年10月, 中国的第一颗原子弹成功爆炸,打破了国外各种层面上的阻挠与技术 封锁,向世界发出了一声东方巨吼。没有设备我们就用算盘算,没有 环境在土坑中也要拼命,这就是民族精神,这就是最好的故事。2022 年10月份,我们的航天员们,在空中为中国的孩子们第三次开设天 宫课堂,向我们展示着宇宙的美好与有趣,激励着新一代的青年前仆 后继的奔赴航天事业,建设祖国。鲁迅曾言:“自古以来,我们就有 埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为人民请命的人,有舍身求法的 人,这就是中国人的脊梁!”正是这样一批中国的脊梁,不断地讲述 着我们民族的故事,让我们看到前路的璀璨。中国人民以独特的制度故事向世界提供着中国方案。中国的和平外交政策,让世界处于疾苦中的人民看到了出路,看 到了希望,展现了中国的大国担当;马克思主义这一先进理论在中国 得到了发展,在与中国国情和实际相结合之后,让中国能够更有质量 的发展,向世界展现了社会主义的优越性,向在生存边缘挣扎的国家 提供了走向富裕的道路。这是中国的制度故事,它让世界看见了中国 的崛起,看见了中国的力量,看见了光明,看见了未来的无限可能。抬头看,北斗组网,战机翱翔,扶摇直上;俯首察,蛟龙深潜, 稻花飘香,垂云万丈;放眼望,国泰民安,山河无恙,盛世辉煌,万 千含苞待放的花朵谱写新的篇章。这是中国的故事,这是民族的故事, 同时也是我们的故事。我们当传承这份伟大的精神,立鸿鹄之志,如 朝阳,如乳虎,如新发于硼之利刃,怀着坚定而奋进的心,用满腔热 血将这伟大的故事续写!点评:该文立意高远,气魄宏大,展现了当代中学生对民族文化 的自信。文章层层递进,由好的故事开头,讲述了一个独具中国特色 的好故事,文风端正,气脉贯通,语言富有文采,是一篇不错的作品。青春华章炬火燃,中国故事耀四方至道嘉猷,静水流深。自有千万好故事充满力量,汇成时代洪流。 好故事,促沟通,启智慧,改命运,展形象。掩卷覃思,一言蔽之: 细听他人故事,书写青春故事,讲好中国故事,舞动萤火绮丽灿灿星 河。好的故事,是大道至简的明晰,亦可是刻骨铭心的哲思。好的故 事可以是成功的经验,也可是失败的反思,是人生观,世界观的凝炼。 它蕴含人生的哲思,从别人的故事中,我们看到了自己,触动了心灵, 汲取了力量,获得了成长。携此之心,我们高举故事,传递他人,于 生生不息中将这炬火点燃。进而论之,讲好国家故事,展现大国风貌, 可促进国家交流与沟通,进而推动世界发展,迎来光风霁月的未来。细听他人故事,书写青衿之志,照火树银花千万朵,亮岁月平国 威蕤。“各美其美,美美与共”,好的故事促进表达与交流,亦在交流 互鉴中构建美好磁场。是以诸君可见,景星麟凤有苏翊鸣聆听偶像故 事,积攒青云之志,一鸣惊人勇夺金牌。好的故事,改变人的命运, 推动人的成长。诸君可见,张玉滚扎根黑虎庙小学,给大山的孩子带 来希望的故事;其美多吉雪线奔波三十年,为西藏人民邮来信件,带 来传奇故事。好的故事,更需要有人传递与表达,触动别人的心,以 改变大众的命运。好的故事,于传递与接受中,完成了它的使命,开 创美美与共的盛世,造炬成阳,助人之奋起,国之将兴。大国故事凝聚力,民族形象恸世间,中国故事振聋发瞧,助世界 杲杲之光。“讲好中国故事,传递好中国声音,展示真实、立体、全 面的中国。”大国风采凝聚大国故事,困有疫情攻坚拨云见日,喜有 全面小康决战胜利,和有一带一路人类命运共同体。此中国智慧,讲 述中国故事,携手全球各国同甘共苦,昂首面对百年未有之大变局, 更需要每一个年轻人睥厉奋发,奋楫笃行,眼里有星光,心中有祖国, 奋力呐喊中国故事,奏响时代最强音!肇始于沃土之星野分朗,追溯于黄河之源远流长。时代光影晦明 不一,笔者亦痛心疾首于有“丧文化”之青年,或缄口不言,或沉沦 悲观,遗失好的故事,丧失正能量。“悟已往之不谏,知来者之可追。” 我辈青年应摒弃如此态度,坚信故事的力量,传递甚至创造美好的故 事,以个体力量汇成时代洪流,以如椽大笔书写中国故事。“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里。”书写青春故事,讲述中 国故事,前有星辰大海,世有浮翠流丹之光景,高举我的故事,毅然 前行,拥九州风华!点评:作文从好的故事,他人故事,大国故事,层层递进,条分 缕析论证了 “故事的力量”这一主题。语言有力量,例子有广度,议 论有逻辑,值得推荐!给故事穿上智慧的外衣故事即使再真诚,如果没有正确的沟通方式,没有穿上智慧的外 衣,也很难被人接受;故事即使再高尚,但如果没有恰当的表达,没有穿上智慧的外衣, 也会让人感到虚伪;故事即使再精美,但如果没有良好的沟通,没有穿上智慧的外衣,也会被人看作别有用心而遭到排斥。讲好个人的故事,就需要给故事穿上智慧的外衣,这样才能使人际关系更加和谐。真爱也需要穿上智慧的外衣,包括亲子之爱,如果没有智慧的方 式,爱也会变成伤害。溺爱成灾的事例举不胜举。陶行知先生四颗糖 的故事,我们耳熟能详,他给教育穿上宽容理解与爱心智慧的外衣, 呵护那个犯错学生的自尊,至今并永远成为教育界的佳话。武汉一名 妈妈因孩子在学校打扑克被叫到校谈话,打孩子耳光,导致孩子跳 楼。这位母亲因自责而自杀,班主任老师也因内疚而辞职。他们都是 秉持着教育孩子的初心,然而却导致了如此惨剧。如果妈妈换一种方 式教育孩子,以一种孩子乐于接受的方式,用智慧的方法,这样的悲 剧多半不会发生。讲好国家的故事,需要给故事穿上智慧的外衣,甚至可以达到治 国安邦之效。春秋战国时期齐国的邹忌,他为了让齐王接受自己“察纳雅言, 广开言路”的进谏,采用委婉含蓄的劝谏方法,他没有仗着秉持好的 发心而将自己的看法赤裸裸地呈上去,而是先包装自己的观点,将之 得体地打扮一下,在交流中让齐王不经意地接受自己的观点,使齐国 战胜于朝廷。邹忌是个善于讲故事的人。亚圣孟子在推行“保民富民” 思想时,采用类比法、归谬法,智慧包装自己的观点,让梁惠王主动 说出自己想要观点。退秦师的烛之武、还璧归赵的蔺相如都是善于沟 通,善于讲故事的高手。他们的高明之处就在于讲究沟通的方式、讲 究说话的艺术,也就是将自己的观点化妆、打扮一下,将包装了的思

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