中学教导处2023-2024学年第一学期工作计划.docx

XXXX中学教导处2023-2024学年第一学期工作计划一、指导思想以学校总体工作部署为指导，以课堂教学为中心，通 过活动促使教师更新教学观念、改变教学行为，全面提高教学 质量；加强对教学工作的跟踪管理，注重教学过程的监督，落 实教学常规，完善评价机制。二、工作目标1 .青年教师培养：以主题培训为载体，基本功比赛为途径, 加强常规指导与评价，实现教学理论等个人业务的快速发展。2 .集体备课：完善评价制度，进一步明确职责、义务，落 实“一课一案”，促进课堂教学。3 .课堂教学评价：通过听、评、晒课制度，互相取长补短， 更新教学观念，提高课堂教学效率。4 .大型考试：零差错，零失误，确保获得优秀考点。三、常规工作1 .各种评先选优活动坚持“三公开”，制度方案先行，过 程透明，照章办事，接受全体教职员工监督。2 .教师培训、综合素质发展平台填报、学籍管理及上级部 门有关文件处理等做到及时、高效。四、重点工作（一）集体备课。1 .教学计划。每周五级部汇总备课组周教学计划提交到教导处郑小英 老师处，教导处汇总后上交到校党总支。开学前一周各备课组 提交学期教学计划及第一、第二周教学计划，周教学计划具体 到每一节课、每一节自习的安排，级部汇总提交到校教导处。2 .闭环管理（1）包组领导：计划验收、常规检查、过程参与、课堂 落实、课后反馈。（2）导学案：初稿、审稿、改稿、集备、改稿、审稿、 定稿、提交、印刷、应用。（3）作业与考试：选题、批改、讲评、整理。（4）课堂：统一进度、统一内容、一课一案。3 .评价反馈教导处每周公示各备课组教学计划及材料上交情况。通过 课堂巡查、包组听课等方式落实集备材料的使用情况。（二）青年教师培养1 .思想品德关。级部评委会对本级部青年教师进行打分, 级部评委打分第一名50分，最后一名25分，其他按照比例折 算。2 .教学技能关。学校每学期组织一次教学基本功比赛，根 据比赛情况按学科进行排队，排名在前三分之一的得30分， 后三分之一得20分，其它得25分。在本学年度所有考试中, 按位次率排队，第一名得50分，最后一名得20分，其它按比 例折算。3 .教育管理关。任班主任者按同年级班级量化排名，最高 为40分，最低为20分，其他按比例进行折算，不担任班主任 者该项不得分。4 .教学科研关。能够按时参加教研活动，满勤得15分。 不参加教研活动一次减5分。一学期内能主持一次质量较高的 教研活动加10分。5 .听评课。师傅每周最少听徒弟2节课，青年教师每周最 少听课4节，新学段青年教师每节课先听后讲。6 .组织好校内外培训，加强理论学习，做好反思教学。五、创新工作备课组文化建设1 .做好备课组文化宣传，包括室内外宣传看板，室内布置 等。2 .通过各种评比活动，加强组内传帮带互助。3 .与研发中心配合，给备课组申请课题。4 .加强与教研室联系，给予备课组教学、复习策略等指导。 新的学期即将开始，教导处全体将在学校的指导下，在强 化教学工作的基础上，增强服务意识，保证学校教学工作规范 有序的开展。