保育员年度考核个人总结(汇总12篇）.docx

保育员年度考核个人总结（汇总12篇）保育员年度考核个人总结（1）时间过的飞快，回想起来我在这里快一年了，回顾这一年来，在思想政治、业务能力 等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是我一年的工作总结：在工作方面我虚心的向老教师学习，积极参加园里的说课活动，以课程纲要为指导， 贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。在活动 中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游 戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实 践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到了一定的效果。在今年里，我们小班围绕传统美得教育，开展了宝贝一家、车子叭叭叭、动物 朋友、噜啦啦、弟子规还有今年的双美英语等多次主题活动，培养幼儿良好的行 为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。今年我担任小一班的副班主任，两位老师轮流当保育员。我班共有35个小朋友，由于 他们的年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，我们两位教师共同协商，把班的纪 律及自力能力一起抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很大。自力能力方面：我们坚持 正面教育，对幼儿以表扬为主。化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好 的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。在纪律方面： 对少部分幼儿的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育, 引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。在我们的共同努力下，小朋友学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教 学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英 语等方面都有了很多的成绩。在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证课室的卫生，勤帮幼儿更换 衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护 环境卫生，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。-：家园工作家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿在家的情况。通过家 园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况, 反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。二：认识不足通过这一年的工作，我很高兴我学到了不少东西，在业务上也有所提高。但这远远是 不够的，在工作中我还缺乏主动性。我将在新的一年里多学、多思、多试，努力把工作做得 更好！保育员年度考核个人总结（2）一、指导思想本学期我们将继续以规程为依据，努力贯彻纲要精神，坚持“一切为了孩子” 的办园宗旨，遵循保教结合，保教并重的原则，加强教师的业务学习，更新教育教学观念, 树立正确的教育观，儿童观和服务观，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯，活泼开朗的 性格与求知的欲望。二、本学期工作目标1、保教并重，紧抓落实。2、完善教学常规制度，提高保教质量。咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。6、注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇 到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助等。7、根据中班幼儿年龄和生长发育的特点，制定适合中班孩子进行的户外和健康游戏活 动，培养幼儿在活动中养成良好的游戏常规，增强幼儿体质。8、安全教育是幼儿园的一项重要的工作，在平时的活动中，注意随时随地随机地对幼 儿进行安全教育工作，培养幼儿的安全意识和自我保护的能力。三、工作中的不足和今后努力的方向这个学期我班幼儿的出勤率有了明显的增长，但是因为一小部分幼儿的挑食现象还比 较严重，导致这部分幼儿的身高体重增加较少。下个学期，我们将着重抓好幼儿的进餐习惯 的培养，督促幼儿养成不挑食的良好饮食习惯。另外，还要继续加强幼儿的身体锻炼，保证 出勤率。相信只要扎扎实实做好日常保育保健的工作，我班的幼儿一定会更加健康茁壮的成长。保育员年度考核个人总结(10)时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和 各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师 共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。以下，我将进行本学期的工作总结。一、思想工作方面：在这个学期里，本人能遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能够坚守工作岗位，不 迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接 受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能与班上的老师共同商量解决。同时创造 新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做 好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐 瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。 保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无 积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚 持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而 是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、 消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做; 厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲 洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香 去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物 品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒; 认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒, 坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。三、保育工作方面：本人能热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能够积极搞好本班的清 洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时 为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与 家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育， 能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能积极配合，任劳任怨。在活动前能够根据教师的教学计划，为老师准备好教具、 学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼 儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教 育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身 上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。保育员年度考核个人总结（11）一、指导思想本学期我们将继续以规程为依据，努力贯彻纲要精神，坚持“一切为了孩子” 的办园宗旨，遵循保教结合，保教并重的原则，加强教师的业务学习，更新教育教学观念, 树立正确的教育观，儿童观和服务观，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯，活泼开朗的 性格与求知的欲望。二、本学期工作目标1、保教并重，紧抓落实。2、完善教学常规制度，提高保教质量。3、充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。4、继续提高幼儿入园率及幼儿入园受教育率三、具体工作（一）保育工作1、良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一 定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们实行新 的保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的,制度把关注的目光投向幼儿的一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏 教育活动、区域活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园努力通过这种常规制度 的导向引导大家注重落实一日保教规范，提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿 园的保教工作真正落到实处。所有教职工认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范、36 岁学习与发张指南，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会 越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置。2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教 育观、儿童观、发展观，不断反思，这样从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。3、各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作, 教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流，注重教育的一致 性。定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。（二）做好卫生保健，形成安全常态1、为了保证全园无安全事故，孩子们能健康快乐的成长，园内制定了一系列科学有效 的安全管理制度。园长为第一安全责任人，专职安全主任为主要负责人，全面管理全园的安全工作。层 层签订“一岗双责”责任书，形成各时段，全方位安全管理体系。做到时时排查，杜绝一切 不安全隐患。2、全园定期组织各种突发事件安全逃生演练;定期对孩子们进行安全教育，让孩子掌 握一些逃生技能。门卫、保安持械全天候在园内巡逻，外来人员实行登记制度，有事入园提前联系。早 晚时间段门卫、保安、园委会成员在园门口值班，防止外来人员入园侵害。3、对食堂每天做卫生检查，采购的一切食物采取索证制度，杜绝不规范厂家生产的食 品进入我园。食堂每天对孩子们的食物实行留样48小时制度，做到吃的放心，大家安心。4、严格执行卫生保健制度，做好幼儿一日生活观察记录，晨午检实行红黄蓝三色晨检 牌公示，做到细心观察，及时记录。幼儿活动室、午睡室、食堂坚持每日消毒，流行性疾病多发季节做好宣传和预防工作， 确保幼儿健康。（三）教育教学1、根据松滋市幼儿园作息时间安排，结合本园的情况，合理的安排幼儿的一日作息时 间，制定了科学的月计划表和周计划表，在本学期，我园为了节省教师的时间，让教师有更 多的时间去计划准备活动，一改以往分散备课制度，各年级集体备课，各班教师根据自己实 施的活动总结、反思。2、为了和本镇其它几个附属园共同成长，20秋季组织了全镇学前教育开放日活动, 为各位同仁开放一日活动、集体教学活动、区角活动、户外活动、功能室的活动，最后一起 交流心得，共同进步。3、每班设置七大区角，投入亿童区角材料5套，每班每周投入一个自制区角材料，教 师观察指导幼儿活动并形成观察记录，促进区角活动从实操作。4、进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要，学习幼教新信 息，不断更新教育教学观念，教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索 适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。5、继续开展教师听评课，及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为，了解幼儿 的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈，共同探讨，帮助教师解决一些 工作中的疑难问题，指导教师更好地开展教学工作。6、鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片，利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓 教于游的自制玩具，活动内容有新意，教师指导有“心”意。7、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导（各班根据班级年龄特点，发动教 师自制本土化的运动器械,有针对性开展12样体育特色锻炼）。加强环境创设的有机指导, 培养幼儿认真观察周围环境的能力。8、根据主题，创设教学环境。各班随主题的变化适时更换，做到幼儿、教师、家长共 同参与，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容， 真正发挥环境的教育功能。（四）家长工作1、每学期召开家长会“家长委员会会议”,共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对本园工作的建议、意见， 沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园 工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。（1）与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解本园、班级情况及对幼儿的教育目标 要求，达到家园教育的一致。每学期组织一次家长开放日活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育, 提高教育幼儿的能力。3、搞好家园联系，促幼儿园工作全面发展。(1)幼儿没入园，班主任或配班老师要打电话了解情况，必要时登门家访。(2)节日举行家园同乐活动等，进一步密切家园联系(3)班级每周通过主题墙、家园联系栏向家长预告各领域的教学内容，让家长及时了解 孩子每天的学习内容，更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量，做好服务于家长， 教育好幼儿的双重工作，幼教事业是根的事业，它需要可爱的、无私无悔的投身幼教事业的 幼教园丁默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作，才能使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在 以后的工作中，我们的全体教职员工会继续辛勤的付出，向家长交一分满意的答卷。保育员年度考核个人总结(12)20_年是一个值得回味的一年，上半年，我们成功地举办了幼儿园建园55周年庆典活 动，下半年我们又成功承办了襄阳市幼儿教师教学技能大赛及我参加了省幼儿教师教学技能 大赛等活动。可以说，这一年教育教学工作还是小有成效的，我把很多精力放在了教育教学 和活动参与等方面，保育活动开展的相对来说就少一些，保育检查也不是很到位，但总的来 说，保育工作还是稳中求规范，现将20_年保育员年度考核个人总结如下：一、卫生保健工作逐步规范。第一，各班环境卫生做的好，保持的好，从每周班级环境检查通报情况来看，很多班 的卫生打分均为满分。第二，班级消毒工作基本上按照幼儿园消毒规范来执行，比如餐具三餐后的消毒， 经常开窗通风，室内空气每周消毒一次，定期清洗被子，经常晒被子等等，这些消毒工作做 到了常规化，经常化。今年又对班级的八薄一卡进行重新修改设计，整合装订为一本卫生 保健手册，这样资料既齐全，教师与保育员填写起又方便规范。第三，今年春季市疾控中心来园开展了卫生监测工作，教师和幼儿的手，餐具，桌面， 玩具，空气等五项监测结果均为合格。9月份，我园申报了 “湖北省健康学校”，下一步， 省里要来园进行检查评估。二、疾病防控工作早发现早报告早隔离早治疗，一年来无传染病在我园流行爆发。每天坚持晨检工作，风雨无阻;每天坚持保健医生巡检和值班人员值班;班级晨检、午 检、晚检“三检”工作一个都不少；卫生保健和防病宣传栏经常更换内容，传染病高发期经 常向家长发放致家长的一封信要求家长学习配合共同防病。一年来无一例传染病在我园 流行爆发。今年又被市疾控中心授予“疾病防控先进单位”的称号。三、体检工作名列前茅。今年在前后勤齐心努力下，体检工作又取得全市第一的好成绩。体检率和血色素合格 率均达到100%,身长体重双达标率601人，为65。5%,枣阳襄阳健美儿童共计195人，遥 居全市第一。一年来，无一起安全意外事故发生。今年又被市卫生局授予“托幼机构卫生保 健先进单位”的称号。四、保育员培训经常开展。一年来，我们组织保育员先后开展了 “经典诗文朗诵比赛”、“怎样开好饭值好午睡”、 “畅所欲言话消毒”、“我身边的美丽教师”等多项比赛或工作交流活动。暑期选派了一名教 师参加“湖北省农村幼儿教师素质提高工程保育员培训班”学习，学成回来后为大家培训上 了课。一系列的培训活动提高了保育员的素质，规范了保育员的保教工作行为。3、充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。4、继续提高幼儿入园率及幼儿入园受教育率三、具体工作（一）保育工作1、良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一 定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们实行新 的保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的'制度把关注的目光投向幼儿的一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏 教育活动、区域活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园努力通过这种常规制度 的导向引导大家注重落实一日保教规范，提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿 园的保教工作真正落到实处。所有教职工认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范、36 岁学习与发张指南，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会 越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置。2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教 育观、儿童观、发展观，不断反思，这样从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。3、各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作, 教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流，注重教育的一致 性。定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。（二）做好卫生保健，形成安全常态1、为了保证全园无安全事故，孩子们能健康快乐的成长，园内制定了一系列科学有效 的安全管理制度。园长为第一安全责任人，专职安全主任为主要负责人，全面管理全园的安全工作。层 层签订“一岗双责”责任书，形成各时段，全方位安全管理体系。做到时时排查，杜绝一切 不安全隐患。2、全园定期组织各种突发事件安全逃生演练;定期对孩子们进行安全教育，让孩子掌 握一些逃生技能。门卫、保安持械全天候在园内巡逻，外来人员实行登记制度，有事入园提前联系。早 晚时间段门卫、保安、园委会成员在园门口值班，防止外来人员入园侵害。3、对食堂每天做卫生检查，采购的一切食物采取索证制度，杜绝不规范厂家生产的食 品进入我园。食堂每天对孩子们的食物实行留样48小时制度，做到吃的放心，大家安心。4、严格执行卫生保健制度，做好幼儿一日生活观察记录，晨午检实行红黄蓝三色晨检 牌公示，做到细心观察，及时记录。幼儿活动室、午睡室、食堂坚持每日消毒，流行性疾病多发季节做好宣传和预防工作， 确保幼儿健康。（三）教育教学1、根据松滋市幼儿园作息时间安排，结合本园的情况，合理的安排幼儿的一日作息时 间，制定了科学的月计划表和周计划表，在本学期，我园为了节省教师的时间，让教师有更 多的时间去计划准备活动，一改以往分散备课制度，各年级集体备课，各班教师根据自己实 施的活动总结、反思。2、为了和本镇其它几个附属园共同成长，20_秋季组织了全镇学前教育开放日活动, 为各位同仁开放一日活动、集体教学活动、区角活动、户外活动、功能室的活动，最后一起 交流心得，共同进步。3、每班设置七大区角，投入亿童区角材料5套，每班每周投入一个自制区角材料，教 师观察指导幼儿活动并形成观察记录，促进区角活动从实操作。4、进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要，学习幼教新信 息，不断更新教育教学观念，教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索 适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。5、继续开展教师听评课，及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为，了解幼儿 的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈，共同探讨，帮助教师解决一些 工作中的疑难问题，指导教师更好地开展教学工作。6、鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片，利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓 教于游的自制玩具，活动内容有新意，教师指导有“心”意。7、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导(各班根据班级年龄特点，发动教 师自制本土化的运动器械,有针对性开展12样体育特色锻炼)。加强环境创设的有机指导, 培养幼儿认真观察周围环境的能力。8、根据主题，创设教学环境。各班随主题的变化适时更换，做到幼儿、教师、家长共 同参与，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容， 真正发挥环境的教育功能。(四)家长工作1、每学期召开家长会“家长委员会会议”,共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对本园工作的建议、意见， 沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园 工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。(1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解本园、班级情况及对幼儿的教育目标 要求，达到家园教育的一致。(2)每学期组织一次家长开放日活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育, 提高教育幼儿的能力。3、搞好家园联系，促幼儿园工作全面发展。(1)幼儿没入园，班主任或配班老师要打电话了解情况，必要时登门家访。(2)节日举行家园同乐活动等，进一步密切家园联系(3)班级每周通过主题墙、家园联系栏向家长预告各领域的教学内容，让家长及时了解 孩子每天的学习内容，更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量，做好服务于家长， 教育好幼儿的双重工作，幼教事业是根的事业，它需要可爱的、无私无悔的投身幼教事业的 幼教园丁默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作，才能使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在 以后的工作中，我们的全体教职员工会继续辛勤的付出，向家长交一分满意的答卷。保育员年度考核个人总结(3)工作着、快乐着、辛勤着、收获着，每一天心中都充满感激，感谢领导们和各年级主 任兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样的力量;感谢我的合作伙伴们，感谢身边一个个忙 碌的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛劳，让我更懂 得工作着幸福着的内涵。我也能勤勤恳恳参与管理，努力做好服务工作。现将所作工作总结 如下：面对领导的信任及赋予的重任，我深深地感受到职业的崇高和责任的重大，不断思考 该如何有效的开展工作。面对新的岗位、新的同事、新的一切，我虚心的学身边人、身边事， 在始终如一地做好班级各项工作的同时，努力完成园领导布置的各项任务。今年，根据本园的实际需求，又增加了部分后勤人员。由于她们中大多没有接触过幼 儿园工作，为使她们能更好的适应工作，我加强了对她们的培训。今年，我有计划的坚持加 强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习，每周定期召开一次后勤人员工作会议，学习 内容以幼托机构卫生保健工作手册为主，重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消 毒的时间，餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生习惯常见方法等，在学习的同时 认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工 作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习，后勤人员的服务意识得到的增加，业 务知识和操作技能得到了提高，她们明白自己的这份工作虽不起眼，但它直接关系到幼儿园 每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，今年后勤服务的质 量有了新的提高。今年我一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生 命和健康视为首要。具体做法：每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了 全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，并督促门卫 把好大门关。做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此，我继续严格执行每日清扫 和消毒制度，今年物品的消毒上有了新的举措，班班安装了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的 消毒得到的有效的保证。并坚持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作，确保了室内 外环境和物品的清洁卫生。坚持以“预防为主”的原则，重视秋冬季节性疾病的防止和宣传， 尤其加强了晨检把关工作，较好地防止了水痘、手口足传染疾病的感染和蔓延。认真对待每 周值班工作，将工作中发现的问题及时记录、总结，会上和老师们探讨、商量。反思不足：一、缺少静心撰写反思、总结。二、家长工作还不够细致。三、对组内年轻老师的指导工作还有待加强。四、与保育老师交流、指导缺少计划性。展望未来，我将会更加努力学习、积极向上，不断充实自我，并时刻迎接挑战、不断 进步！保育员年度考核个人总结（4）本年度本人主要担任小班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对 待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的 地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿 的日常生活常规。以下是我对这个年度以来在各方面工作的一些体会：在这年里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、 不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项 任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的 好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔 记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自 己的不足和借误;经常与保健医生交流。为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生， 保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰 整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆 每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心 健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为 毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮 无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来 对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这年度工作过程中我自己创新 的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时 间准确，按时上交。本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清 洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时 为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与 家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育， 能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕; 引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、 学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼 儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好！我是一名保育员，本年度来，认真学习，领会新纲要，不断深化教育改革，贯彻素 质教育，以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好保育员工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿 学习、生活在一个整洁优美，舒适温磬的环境中，在老师们的培育下健康地成长。我能像教 师一样热爱幼儿教育事业，为人师表、关心集体、团结同事，努力做好本职工作，有高度的 责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责， 每天微笑耐心接待每个进班的幼儿，平时严格做好消毒工作，坚持经常对午睡室、活动室的 紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。在我们班的这群小朋友当中，有一小部分特别调皮，当然在他们身上也不难找到他们 的优点。例如我班的李威鹏小朋友，非常顽皮、爱打架、欺负小朋友，经常故意把小朋友撞 倒在地上，抢走小朋友心爱的玩具。平时我真拿他没办法，草草地批评他几句就算了，一次 离园活动时，我在放椅子，李威鹏跑过来说：“阿姨，我帮你放椅子吧J说完就高高兴兴的 放起了椅子，爸爸来了，他还对他爸爸说：“等我帮阿姨放好椅子再回去。”在他离开的时候 我拿出了五角星奖励他，他可高兴了，拉着爸爸的手一蹦一跳的离开了教室。从这件小事中 我感到保育员的工作和老师一样的重要，对小朋友的成长同样有着一定的影响，所以在做好 份内事的同时，也要配合教师做好对幼儿的教育工作。保育员年度考核个人总结（5）时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又 忧，但我以为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作为宗旨，全身 心的投入到工作当中，也非常感谢园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫 生工作。平时随脏随搞，为幼儿创造一个整洁而舒适的环境。为了让幼儿养成良好的生活习 惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使 天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在进餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食， 针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡; 为他们盖好被子。及时为幼儿增减衣服，按时为有病的幼儿吃药，并给以照顾，有异常现象 及时和家长联系。在接送方面，督促家长每天做好接送记录。每天早上做好晨检并记录好，为尿床的幼 儿清洗被褥、衣物。认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、常规教育方面我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了 幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。止匕外, 我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、 统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。三、家长工作方面在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配 合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家 园联系专栏、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼 儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到 了家长的好评。四、工作态度方面：我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们 的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，在工作中，我能服从领导安排的 各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护 幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼 儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高 度评价。总之，在今后的工作中，我还要用百倍的耐心、爱心，去对待每个孩子，使自己成为 一名最优秀的保育员。让孩子幸福快乐的成长！保育员年度考核个人总结（6）一年转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我 学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理 一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的 一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做 起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，我是第一次接触保育工作，我选 择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这年度我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第 一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做 自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友 要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的 去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家， 不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢 吃饭，我们也采取了多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友 的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高 的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听 他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交 流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭, 不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多 数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师 添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾， 培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差, 因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净, 换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要 按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒 和培养，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化， 要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差, 比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减衣服。我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对 幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的 信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。通过一年度的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的 幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的"。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜 甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来 越喜欢这些小天使了。当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结 经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。保育员年度考核个人总结（7）一年又过去了。听着孩子们唱着毕业歌，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一 个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这一年的教育历程， 我也记忆犹新。一、政治思想本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政 策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，