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    最美教师事迹材料范文3000字(10篇).docx

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    最美教师事迹材料范文3000字(10篇).docx

    最美教师事迹材料范文3000字(10篇)最美教师事迹材料范文3000字【篇1】我叫30岁,党员、小学高级教师、1996年毕业于市幼儿师范学校,现任方正县 幼儿园教师,担任组长工作。在幼教第一战线上工作了十一年的我时常会想起在我十九岁那 年我告别了同学和孕育我的校园,带着稚气的心、带着美好的梦,走进了富有天真、富有童 趣的一一孩子们的世界。就在那时,我就默默的对自己说:我要当绿叶,用我的叶脉去托起 朵朵含苞欲放的花蕾;我要当雨露,用我的露珠滋润着他们焦渴的心田,我要把我的青春奉 献给我所热爱的教育事业;我要把我所有的爱心无私地播洒给每一个孩子。在这十一年的教 学生涯中,做为幼儿园的一名年轻教师,在思想上严格要求自己,热爱幼教事业,树立全心 全意为幼儿服务的思想,积极要求进步。作为一名幼儿园最年轻的党员,处处以身作则,身 先士卒,起到模范带头作用,全身心投入到幼教事业中,在日常的教育教学工作中,用行动 诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养!一、爱岗敬业,默默奉献常常听到这样一句话:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。做为一名共产党员,就应 该体现“一块砖”的精神。记得95年“五。四”青年节到来之即,县团委要我园出一个舞 蹈,当时因为杨燕老师回了老家,所以缺了一个演员,这时领导找到了我,问我能不能上, 我知道,如果缺了一个人,舞蹈队型就要全改掉,我考虑到这一情况,在排练时间短,舞蹈 难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。为了能更快的掌握舞蹈的基本动作,晚上回家后我 也放着光盘跟着学,最后终于在一天的时间里学会了,圆满地完成了任务。还有一次。在去 年十月一之前,我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下:30号晚上有演出,我立 刻退掉了车票,投入到了排练中。还有在刚结婚不久,由于意外我突然怀孕了,但为了不耽误工作,我不想要这个孩子, 最后还是把孩子做掉了。那时我刚收一个新的小小班,班中的两位老师又刚刚迈出校门,对 一切都不懂,还处在学习当中。我心里放不下我的工作、我的孩子们,所以在做完人流后, 我没向领导请假,在三月刺骨的春风中,坚持来到了单位。最后郝园长知道了,非常生气地 把我送回了家。可我在家还是惦记着单位、惦记着班级、惦记着我的孩子们,半个月的假期 我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中,只要我可以坚持在岗位上,我就不会请假。 结婚时,我没占用工作时间筹备婚礼;临产时,我坚持到临产的前一天才请假休息;就在去 年的夏天,我因为身体不适,在工作中晕倒,我被送到医院后,上午打完点滴后,中午连一 口饭都没吃,马上跑回单位带班。工作时,我事事抢在先,提前完成任务。为了这,有人说 我傻,有人说我贱。可我自己不这样认为,因为我就是这种性格的人,我只知道做人、做事 要对的起良心,而我要对的起我的孩子们。同时我也知道:能力有限,努力无限这句话。为 了使班级工作开展的更好,对的起孩子,不辜负家长对我们的信任,我必须让我这只笨鸟提 前起飞。二、关爱幼儿、家长信赖一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做一个幼儿教师要想教好每一个 孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过十多年的一线工作让我明白了,师幼之间, 教师与家长之间必须要以心换心。记得在19年我收了一个小小班,班中孩子平均年龄不到两岁半,当时班级中有个叫 乐乐的孩子,她走路还东摇西晃的,我们怕她摔倒,就时刻跟着她,由于这是她第一次来园 对一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,这样一天下来,她是很开心,我们却爬 不起来了,最让人头疼的是:她白天在活动的时间还好,可是到了中午睡觉的时候就会哭闹 进,认真学习,提高自己的业务水平。”尺有所短,寸有所长。”工作中,我向身边所有的老 师学习,扬长补短。促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲,有目的 的在班中进行一些尝试。如:绘画教学中,我采用留白的教授方式,让孩子在达到本节课的 教学目标的同时,展开自己的想象,随意的画出自己喜欢画的东西,让孩子自己去发现美, 表达美,创造美。在评价幼儿作品时做到尊重幼儿的创造,站在孩子的角度上去欣赏孩子的 作品,孩子的成功感得到了满足,作画的兴趣也提高了。在每次教育活动交流时,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这 并不是过了,就结束了。过后还要仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做 会更好通过一次次的自我反思与实践,我的教学水平突飞猛进,成为我园教育教学中的 佼佼者。在业余时间,我会去图书馆翻阅有关幼教资料,去书店购买与教育教学有关的书籍和 音像资料进行观看学习。平时也抽出时间上网,把自己的教案和经验发布到网络中,与许多 优秀的幼儿教师共同探讨交流,并汲取别人好的教育教学方法,溶入到我的教学中来。在家 多看幼儿节目,多关注幼儿所喜欢的人和事物,想他们所想,探索出更适合我班孩子的上课 形式及方法。三、班级管理及特色在对我班幼儿的教育工作中,我注意自己的言行,以身作则,为幼儿树立榜样。刚接 手这个班时,大部分的孩子都缺乏常规教育,和礼貌教育,家长们也都对我的严格管理有些 不理解,我也想过要放弃,但是面对那一个个天真可爱的脸,我觉得我有责任教育好他们, 同时也会转变家长的意识。为次我们进行了系统的常规教育和礼貌教育,常规教育中培养了 孩子们良好的生活习惯,使幼儿待人接物,言行举止大方得体,本学期我班以艺术教育为特 色,每周制定一节美术教育活动和一节音乐教育活动。开学一个月以来我们班的幼儿已经可 以自己创造折纸内容,并且去教其他幼儿。音乐方面也学会了简单的指挥方法,唱歌基本常识。有的幼儿还自己创作小歌曲。在 活动中,我与孩子一同游戏,认真扮演孩子在游戏中给我安排的角色,和他们一同分享欢乐 的童年,并且把我童年的游戏,带到孩子们中间来,给他们带来了新鲜,带来了喜悦。又如: 在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮, 什么会沉;什么是哺乳动物什么是爬行动物;为什么太阳要落山,为什么月亮和星星会发光, 等等。通过这种随机教育让孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。四、全身心的投入,热爱、尊重、理解幼儿为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长,使孩子的能力在原有基础上有所提高, 我根据班级情况以“纲要”为准则,认真备课,上课,并使用赏识教育,使幼儿身心愉快, 使每个孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑 斓的儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋 润一株株纤细的幼苗,培育他们。我善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊 重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些默默无闻的孩子给予更 多的关爱。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自 己的想法,让大家畅所欲言,我和孩子们就如朋友一样。在这种思想的指导下,我用自己的细心、耐心、爱心体贴他们,关心他们,爱护他们。 为做好本班工作,我记录下班内幼儿的电话号码,与家长经常进行电话交流,幼儿有什么特 殊情况时,家长也及时跟我沟通,保证了幼儿在园生活和在家生活形成一个大的体系,较好 的促进了幼儿的成长,为此,有一些幼儿家长也慕名而来,让自己的孩子加入到我们的班级 中来。在家长中得到了好评!最美教师事迹材料范文3000字篇9本人从事幼教事业已有五年整,在五年的工作当中,坚持以纲要为指思想,本着有热 爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自 己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性, 严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感 和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显着成绩。在幼教事业的五年风雨历程,除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外,同时也 收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦,每每想到 家长们那些信任的目光,满意的笑容,我的身体里就会迸发出一种力量,让我用火一般的热 情继续投入到教育工作中来。还记得在2010年,当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外,常常处于激动状态, 且容易变化,行为具有强烈的情感性,容易受外界事物和自己情绪的支配。班上有个小朋友 叫姗姗,有段时间上幼儿园总是闹情绪,到幼儿园之后还不和其他小朋友玩,表现的比较孤 立。妈妈也反映在家也经常闹人,也不说是为什莫。我就在大家玩游戏时,就带着姗姗一起 玩,刚开始扭扭捏捏的不太乐意,我就故意引起她的注意和她一起游戏。慢慢的姗姗喜欢和 我玩了,我就和姗姗聊天,他就给我说,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就说:怎 么会哪?大家都很喜欢姗姗的,姗姗就说:爸爸、妈妈总是抱着弟弟,爷爷、奶奶也抱弟弟。 都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了,她感到弟弟分享了她的爱。我就通过和姗姗 交流和平时的鼓励。姗姗宝贝现在懂事多了,和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和 高高兴兴的做游戏,也是老师的小助手。一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我面前的 道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领 奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子 都是一个希望一一民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付 出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:我得到了人世间最博大的爱。最美教师事迹材料范文3000字篇10个人,女,1984年10月出生,就职于常州市新北区河海幼儿园。入园以来,能严格 遵守学院的各项规章制度,平时她能够妥善处理好学校与家庭之间的关系,在思想、学习、 工作等方面取得了较大的进展。一、思想品德在政治思想上我一贯严格要求自己,不断学习,与时俱进,本着个人利益服从集体利 益,勇于奉献的原则,认认真真、踏踏实实地做事,老老实实地做人。在本学期中,我积极 参加各种活动,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。与 同事们互敬互爱,是孩子们的老师、朋友、亲人,以师德标准严格要求自己。在意识到自己 有不足时,虚心听取别人的直言相告,并努力改正。在自己的工作岗位上默默耕耘、创造, 我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要,也只有紧跟时代的步伐才能不 断的完善自我。二、教育教学工作:在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个 性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级 工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动内容,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发 展。通过开展丰富多彩的活动,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在主题活 动中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和 团结合作的能力。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课, 课堂上能有效的利用多媒体、教具等进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿, 坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼 儿复习知识.平时能认真制定周教学计划、撰写教学笔记并及时上传到博客中。班级网站能及时更 新活动内容和活动照片,更好的方便家长了解幼儿在园的活动情况,进一步促进家园共育。在教学活动中,我们班的小朋友个体差异太大,所以在活动中呈现出了两极分化的状 态较严重。对于能力弱的幼儿我采取能力强的带动能力弱的幼儿,让幼儿体验共同进步的快 乐时刻。三、考勤我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不早 退,不旷工,有事及时向领导请假。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的 哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。四、成绩1、2010、9河海幼儿园“小歌手、庆H一、迎省运”获团体二等奖。2、2010、9教学设计小班科学水果宝宝获区三等奖。3、2010、10河海幼儿园“精彩省运、快乐垒高"秋季亲子运动会获团体三等奖。4、2010. 12科学活动水果宝宝获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。5、2010. 12科学活动树叶的秘密获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。6、2011、1河海幼儿园优秀岗位奖。7、2011、3河海幼儿园庆祝三八妇女节演讲比赛中获三等奖。为一名幼儿教师不仅要管理好班级,还要用满腔的爱去呵护孩子的成长,还要不断的 提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。我会在今后的工作中继续努力, 争取更优秀的表现。不止,因为全体小朋友上床睡觉了,没人和她玩了,为了安抚她,我们就抱着她满地走,只 有这样她才能入睡,可是睡着了也放不下,轻轻一动就醒了,所以我们只能一手抱着她一手 写教案,这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。现在她已经上了小学,可是还经常回来看我, 给我写信,向我汇报学习情况。这就是爱的延续,让我体验着收获的快乐,我用我的爱心浇 灌了他们,他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力,如同温煦的天空,给我爱来了感动 和欢愉。还有,在接现在这个班的时候,我班有个叫张红达的小朋友,他来园时什么都不会, 就连吃饭他都不会用嘴嚼食物,只会喝牛奶。为了能让他吃东西,我们想尽了各种办法,我 们还耐心的一口一口喂他吃东西,一个学期过去了,他不仅可以吃非流质性食物了,还能自 己用勺子吃饭了。而现在一切自己的事情都是他自己做了。家长看到了这一切,发自内心的 感谢我们,她们说:“在家我们也没这样照顾她,你们能对孩子这样,我们真的太感谢了。 当时来园两个月的时候我们都打退堂鼓了"。而别的家长看到我们对孩子的细心照顾也说: “看到你们能这样有爱心,我们把孩子放在你们这一一放心”。所以说真心实意的爱学生,对他们进行情感的教育,是他们成长所需的绿肥。因为教 师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能 燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在孩子们那嫩嫩的绿色的心田。三、勤学乐教、收获希望爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻 研。我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的 业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐,采用最新的教育教学手 段。我利用课余时间自学了制作课件,由于没有基础,一切从零开始,白天上班没时间,只 有晚上坐在电脑前,进行制作,最后我用了一个月的时间作出了一套课件,并准备参加了市 里的课件比赛,荣获一等奖。这段时间我知道了,只有努力学习就没有实现不了的目标。为了不段丰富自己,在平时的工作中,我收集和积累各种小资料,把外出学习所听到 的课、上网查阅对自己有用的资料打印出来装订成集,便于自己的学习。我的知识量拓展了, 在面对孩子是才能运用自如。在教学时,根据幼儿园教育指导纲要的内容,根据幼儿的 年龄特点和发展水平设计各种活动。在同事之间。我们是好姐妹,当姐妹们遇到困难的时候, 我会热情的帮助他们。我在孩子心目中是朋友、是妈妈、是信赖的人。在同事中是好伙伴、 好姐妹、真心帮助他们的人。因为我心中有爱,所以我感觉到了我的生命变得更加的精彩; 因为我心中有爱,我才会对我的事业有了不懈的追求;因为我心中有爱,所以我才变的更加 的青春、亮丽、永远都有一颗年轻的心。我爱我的孩子、爱我的工作、爱我的幼儿园。我用 我的青春谱写着爱的乐章。同时我的爱心和付出也得到了领导、家长和同事们的认可,也让 我品尝到了收获的喜悦:虽然我取得了许多成绩,工作上也得到了领导的肯定,但我并不因此满足,止步。我 觉得社会在不停的进步,科技在不断的发展,自己只有不断的探索,不断的更新自己的知识, 才能跟得上时代的步伐,才能满足教学的要求。同时,在今后的工作中我会继续用良好的师 德表现,树立起我们幼儿园教师的新形象。我是幼儿园一名普通的教师,我知道,虽然电台无声,但是我的.声音永远萦绕在孩子 的身边;虽然报刊无名,但我的形象永远铭刻在孩子的心中。我要用爱心、用青春、用快乐、 用信心、用智慧、用勤劳传递着爱心的教育、和谐的教育、健康的教育、快乐的教育。我把 我的青春奉献给了我的教育事业。我把我的爱心倾注给了我的孩子们。最美教师事迹材料范文3000字【篇2】她,简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋,极其普通,但却时时透着一股劲儿, 散发着朴实而纯粹的美。她就是如师附小幼儿园的老师兼年级组长,江晨。初次与她相处的人,常常猜不透她的年龄:头发有些白了,可眼睛里还透着一股童真; 不时髦,甚至有些落伍,跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻;每天工作的安排紧张而忙 碌,她却总会迸发出新的灵感。她说:“我追求的是葆有永远的童心。”童心,是视万物皆平等的心。做好教育的前提,便是平等与尊重。班上的孩子来自于不同的家庭,她总是能够以平 等之心相待。开学初,她便跟家长们有了君子协定:不接受任何礼物、约请,欢迎家长到幼 儿园了解孩子的发展情况;避免物质攀比,满足孩子的精神需求;组织建立家长qq群、家 长委员会、家长志愿者队,给家长们建立互帮互助的平台。她主动约请学生的家长,了解情 况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。细致、生动的描述和分析,让学生家长对幼儿园教师 刮目相看。自此之后,每一次幼儿园的活动,学生家长都是全力支持。菲菲过生日了,她的 妈妈买了很多蛋糕,直接带到幼儿园,硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向菲菲妈妈解 释,从幼儿园的餐点设置,到可能会引发的幼儿之间的攀比,再到食品的浪费和安全,终于, 菲菲妈妈拎着一大袋蛋糕回去了。现在,无论哪个孩子过生日了,都会非常主动地告诉老师, 告诉同伴,大家一起开心地唱歌、相互祝愿,没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下, 君子协定被大家共同认可,她对自己的严格、对孩子的爱,让家长们对她悄悄竖起大拇指。童心,是一颗会发现的心。这个世界不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛。江老师有一双对什么都充满新鲜感 的眼睛,她的发现便细腻而丰富。每一个孩子,在她的眼中都是美的。这样的认同,不是放任,而是充满爱的包容。优 优认知能力不强,控制性不好,在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他, 而是在孩子控制不住自己的时候,让他坐在自己身边,抚摸他,甚至抱起他,坚持带他参加 各种活动。经过了一年的时间,优优进步了,慢慢调整过来。每一个孩子的涂鸦,在她的眼中都充满了意义。为了让孩子们的涂鸦能够得到家长的 认同和理解,她每天都为孩子们记录绘画内容,让孩子们用语言描述自己的作品,再把这些 作品拍成照片,发到班级qq群里面,加以解析,让家长们欣赏,逐渐改变自己的育儿观。 一个学期,她就整理评价了上千幅涂鸦。由于长期的劳累,江老师的颈椎、腰椎一下子都犯 病了,不能弯腰,她便跪着,听孩子们说、帮孩子们写,坚持不懈。在她的努力下,孩子们 的自主表达能力获得了极大的提高,几个孩子的画还获得了省级的奖次。每一个孩子的发现,都会给她带来惊喜。孩子们特别喜欢寻找“宝藏”,从一颗小石子, 到一片花瓣、一根枯树枝,都是他们的宝物。她从来不把这些看作是垃圾,而是跟孩子们一 样,体会着从这里面投射出的无穷的想象。她为孩子们制造了 “宝盒”,让孩子们把自己的 发现珍藏、共享。她记录着孩子们的片言只语、记录着孩子们的发展变化,这一天天的发现, 使她的教学充满了独具个性的亲和力,使她对幼儿教育的理解越来越深入,使她的教育笔记 愈积愈厚。每年几十万字的记录,承载的是满满的对孩子的爱。童心,是一颗会创造的心。在幼儿园工作中,江老师的创造能力总是非常突出。活动设计、课程架构、游戏引导、 环境创设,皆独具匠心,屡次在如皋市级以上获奖,并有多篇论文在省级刊物发表。是什么 让她保持长久的创造力?从她每日不离的装备便可见一斑:相机、录音笔、耳机、u盘、笔 记本电脑、摘抄活页这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。对于一位潜心钻研 教育的人来说,阅读,是最美的姿态;思考,是最美的时刻;创造,是最美的展现。她的美, 便以这样的姿态、在这样的时刻,慢慢地散发出来、展现出来。为了更清楚地了解孩子们小 组交流的情况,她把录音带回家,趁着夜晚的宁静,倾听整理成文字;为了对比研究孩子们 绘画能力的发展,她用相机记录、编辑、比对、分析;为了了解绘本对于幼儿教育的意义, 她自费购买几百册绘本,利用空闲时间整理、分类,选择运用到幼儿园课程中;为了理解各 种经典理论背后的关系,她广泛阅读有关书籍,一年的摘录就达十多万字。于是,不断有人来向她请教:“江老师,请你帮我看看这篇绘本,该从什么角度带孩子 们阅读? ”“江老师,请你帮我想个更好的点子,怎么在游戏中更好地展现孩子的作品? ” “江老师,这个环节怎么提问更好呢? ”她们有本园的老师,也有农村幼儿园的老师; 她们有身边的朋友,也有陌生的同行;他们有热心教科研的老教师,更有前来幼儿园实习的 “预备队员”,她都毫无保留地给他们滋养。童心,不是简单,而是纯粹;不是空洞,而是包容;不是自我放逐,而是一颗大爱的 心。在追求“永远的童心”时,不知不觉的,她开放成一朵青莲,又像八月的金桂,弥散着 沁人心脾的香气,她的魅力慢慢地散发,积年累月,感染着身边每一个人。最美的她永远拥 有一颗最美的童心。最美教师事迹材料范文3000字篇3或许就是因为两年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,出为人师,心中竟有些 惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投 身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了 ”的游戏; 夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶, 制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼 儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉 快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入 园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招 呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每 餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小 朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午 拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他 妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母 子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感 谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中, 他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊 博的知识和科学的方法J为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困 难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常 的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼 儿一日活动。最美教师事迹材料范文3000字篇4女,20_年毕业于安康第二师范学校,20_年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园, 现任分园小一班班长,是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”,领导称赞她:“勤恳、实在、有 潜力,有发展前途”;同事们提起她:“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她:“善良、 活泼,就像妈妈一样”认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强 责任心的人。她总是这样说:“作为一名教师,如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识 和良好的专业素质是根本不行的。一切从头开始,我要比别人付出更多,才能做一名让孩子、 家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向,她 不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。“用爱诠释教育”,这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。她总是把每个孩子都 当成了自己的孩子,从心底里关心爱护她们。对她们的生活照顾也就更多、更细。对于刚入 园的孩子,她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。把哭 闹不肯来园的孩子抱在怀里,轻声的安慰他们,并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水,还准备了 很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏,使孩子们很快信任喜欢上她,继而开开心心地来园。幼教工作既是脑力活又是体力活,但再忙也不会忘记家长的嘱托,几年来,看着让家 长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的 宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤听 着家长们声声感激的话语,她心中充满着欣慰和骄傲。真诚的付出会感动自己,也会感染孩 子。当活动中,孩子情不自禁顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在 高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说:“老师小心点”时;当走在街上,曾带过的毕业生扑进 她的怀里说:“老师,好想你! ”时,那一刻,她深会切地感受到一种幸福,一种当幼儿教师 的幸福。记得有一年,班上有个叫菲菲的小朋友,上小班的时候从来没在幼儿园午休过,开学 时,她妈妈就告诉老师说是工作忙,孩子姥姥身体不好,不能接她回家,孩子在家从不午休, 请老师多费点儿心,实在睡不着就让她躺在床上。听了她的话,午休时她就留心观察菲菲。 还真是,一连着好几天,她都躺在床上不是玩手指就是扯窗帘,有时候还会把身边的小朋友 弄醒。可到快起床的时候她却睡着了。原来她不是没瞌睡,而是一直以来被依着顺着,没有 养成午休的习惯。于是,每天午休刘老师安顿好其他孩子睡好后,就来到她身边握着她的小 手,轻轻地拍着她,慢慢的她就睡着了。渐渐地,她就养成了午休的习惯。这样的例子在她从教的历程里可以说是不甚枚举。喂饭,换洗尿湿拉脏的裤子,手把 手的教握笔画画虽然辛劳,但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足,她用“无怨无悔”、 “辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。人生总有许多第一次,第一次带班、第一次上公开课课、第一次开家长会,第一次登 上舞台,第一次主持活动作为从小学转岗的幼儿教师,她深知要想成为一名优秀的幼儿 教师,就要更努力。平时,她勤学好问;活动中,她认真,肯动脑;课余,她肯下功夫,不 断反思学习。刘老师认为,要想成为一名优秀的幼儿教师,只满足于现有的技能是不够的, 必须跟上教育改革的步伐,不断地提高自身的各项基本功水平。在教育教学活动方面,在园 领导的带领下,她和其它老师一起刻苦钻研教材,根据幼儿年龄特征的不同,精心设计每一 次教学活动。在课堂上,她用新颖奇特的教学方法,恰到好处地激发幼儿的思维,引导幼儿 在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考,去探索。在学习生活上,她注重培养孩子的良好学 习和生活习惯,重视良好班级常规的建立,也为孩子们将来步入小学打好坚实的基础。闲暇 之余,她广泛阅读多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己,不断提升自 己。她在工作之余,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议,到优秀园所参观学习, 汲取有益的教育经验。她总是说:“我每天都很快乐,因为我每天都和南园长带领的团队用 最前沿的幼教理论武装自己,最大限度地让孩子们在快乐中学习,在快乐中生活!”所谓“不积度步无以至千里,不积细流无以成江河”,刘老师用一颗热爱尝试,敢于创 新的进取心,在积累之余,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,将自己的体悟 加以创新,运用于幼儿教育教学,短短的五年来,她成长进步的很快,不仅在专业技能竞赛 和园内赛教中取得良好的成绩,还屡次参加展示活动。20_年以来,她撰写的教育叙事静 待花开、管住你的小狮子分别获得了市级二等奖和县级一等奖。论文动画片在幼儿教 师中的价值获得国家级一等奖。从20岁到36岁,她已经在教育第一线奔忙工作了一年,由青涩到成熟,她的每一步 成长与进步无不包含着领导的信任与同事们帮助。虽有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的 苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭, 她的年复一年,日复一日,终会开满鲜花最美教师事迹材料范文3000字篇5转眼间在教育生涯中已度过20多个春秋,始终保持一颗热爱教育事业的诚心,踏 踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业,开拓进取,总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、 文化素养和业务水平。作为教育战线上的一名老成员,我时刻保持清醒的头脑,树立正确的 世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,几十年如一日,辛勤的耕耘,默默地奉献, 不断学习新的教育理念,补充新的能量,研究探讨新的,教学理论和教学方法,注重提高教 育质量,从小学到幼儿园,无论在哪个岗位上,都发挥了积极的带头作用,曾多次被评为优 秀教师、骨干教师、模范班主任等光荣称号。我于20_年转岗步入幼教事业,新的岗位、新的环境对我来说也是又一个新的开始。 有朋友说,这下可以松一口气了,清闲多了吧,哄哄孩子,只要注意安全不出事就行了,我 笑了笑说,大家都这么说。好多人都对幼儿教育认识有偏差,包括自己身边的亲朋好友,认 为幼儿园的工作简单、单调、哄好孩子不出安全事故就行,也就是个保姆的活儿,只要有耐 心谁都能干。可是我认为,幼儿阶段的每一步成长都将影响他的一生,幼儿园阶段就是孩子 人生的起点,高楼万丈重在基石,幼儿园不要求孩子学会写多少字、会读多少唐诗,而是着 重培养孩子良好的生活行为习惯、时间观念、礼貌待人、集体生活、互相帮助、和谐相处等 等的日常细节。有了这些理解,这使我更加的热爱自己的岗位,忠于自己的职责,眼前一双 双稚嫩、天真、纯洁、好奇的眼睛,让我深感这份工作的神圣、伟大和肩膀上责任的重大, 因此不敢有丝毫的懈怠。既然接受这份工作,不但要干,而且干就干好。为了很快融入孩子们的大家庭,我发 挥自己的专业特长一一幼教管理、幼儿心理,学习新的儿歌、自编新的舞蹈,主动了解每一 位孩子的家庭状况和家庭环境教育及影响,全面掌握每一位孩子的心理动态,在游戏中逐步 纠正个别孩子的不良行为。在教学过程中层层深入,采用启发性的提问,亲和自然的方式沟 通,利用孩子天生的争强好胜的心理,用语言鼓励、小红花奖励的方式引导孩子建立自信、 自强、自立的个性和阳光、活泼、开朗的性格。在活动中不会让孩子感到受束缚、受压抑, 让孩子在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考,去探索、去创造,轻松自然的完成从不会到 会的过程,激发了孩子了解、探索生活的好奇心和对新鲜事物的欲望、激发孩子能独立完成 一件事情的自豪感、成就感,从而促进孩子健康、快乐的成长。经过一段时间的辛勤努力和 细心的工作,孩子们都喜欢我说像“妈妈”、同事们评价我亲和力强、家长说我有责任心, 领导赞扬我工作有方。在常人的眼里,幼儿教师这一职业是平凡的,的确,幼儿教师所做的一切都是平凡而 又琐碎的小事,在幼儿教育的工作中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,也没有惊天动地的感人事 迹。有的只是平凡、只是琐碎,但是就在这诸多平凡而又琐碎的工作中担任着比天更大的责 任,比地更重的任务。凭着坚定的信念和高度的热情、对家长的责任、孩子的关爱和对教育 事业的无私奉献。然而有得就有失,一心扑在了工作上,就意味着对家庭关怀的缺失。长期 以来,因为工作而对家庭和孩子教育关心较少,除了周末几乎每天都没有准时给孩子做过饭、 给孩子批过作业、陪孩子做游戏。就因为这份信念、这份执着,朋友好多次开玩笑对我说, “你真傻,自己的孩子都不管,对别人家的孩子倒是关怀之至,你家孩子是不是亲生的”。人们总把教师比喻成蜡烛,燃烧自己,照亮别人。这一句话说起来简单,但真真做起 来并不那么容易,我深知,要干好幼教这份工作,要有足够的耐心、爱心,要乐于奉献、不 计得失。我是这样想的,也是这样做的。我的视力先天不好,为了把没有及时接走的孩子安 全的送到家长手中等到天黑而把自己摔得伤痕痕累累已成家常便饭。有一个叫双双的孩子, 孩子爸爸妈妈都在市区打工,每天谁下班早谁接孩子,有时忙的话孩子奶奶临时顶替,每天 接送都不固定。记得有一次,都过了接送时间,家长还没有来,电话也打不通,我想可能是 家长临时有什么急事吧,就陪孩子在教室里玩游戏、讲故事,不知不觉中天已经黑了,家长 还没有来接孩子,电话依然联系不上,孩子渐渐有点害怕了,带着哭腔问我,爸爸妈妈是不 是不要她了,我说不会的,爸爸肯定有什么急事需要处理,完了会来接你的,因为已经很晚 了,只好把孩子带回了家。一直到给孩子都做的吃完了饭,孩子的妈妈才打来电话找孩子,说手机没电了,他以 为孩子奶奶接了,奶奶以为孩子爸爸接了,回到家才知道还没接孩子,这才急的团团转,当 把孩子交到妈妈手中时, 孩子的妈妈激动的掉下了眼泪。这样事情太多太多了,曾有家长感 动地说,你比孩子亲妈还亲。既然选择了就不会后悔,多年来的工作中我一直用一颗慈母般 的爱心来面对每一位孩子,我曾经多次对家长们说:孩子交给我,请你们放心、请你们相信, 你们的孩子就是我的孩子。选择了教育就是选择了奉献,“坚持信念终不悔,呕心沥血育花朵”,在幼教这个美丽 的岗位上,我已无悔而充实的走过了二十多个阳光灿烂的春秋,在以后的人生征途中,我将 继续坚守这份执着,默默地奉献,按照优秀教师的标准严格要求自己,在教育这片多彩的百 花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的人生,用自 己博大的胸怀去爱护每一位幼儿,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!最美教师事迹材料范文3000字篇6陆小霞,“如皋市骨干教师:陆老师之“美”,表现在以下几方面:一、爱岗敬业,无私奉献陆老师工作上积极要求上进,严以律己,爱生如子,兢兢业业,不求最好但求更好, 深得孩子、家长及同事的好评。她严格遵守幼儿园的规章制度,积极参加幼儿园组织的各项活动,努力学习政治业务 知识和幼教改革的新动态,工作中能迅速高效的完成领导布置的任务,不计较个人得失,敬 业奉献,克己奉公,认真做好本职工作。重视、关心幼儿身心的健康成长,把幼儿看作学习 的主人,科学、全面的组织幼儿的一日生活。团结同事,互帮互助,互帮互学,合作共事。为了充实孩子的区域活动,陆老师会把家里儿子不用的玩具、图书都带到幼儿园和孩 子一起分享。她热爱孩子们,全身心地扑在孩子们身上,她也收获了孩子们的喜欢和爱戴。每天,陆老师走到教室门口时,一群孩子都会张开双臂,欢呼着“陆老师”,向陆老 师奔来,她高兴地答应着他们,也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里。陆老师也被孩子 们纯真的爱所深深感动了,弯下腰,抱了一个又一个的孩子。一个小女孩仰着小脸蛋说:“陆 老师,我觉得您很美! ”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说。孩子们经常夸陆老师美丽,陆老师知道这是孩子对她的爱。这一份美丽,比天生丽质 更珍贵,也更动人!因为这来自一个个幼小、纯真的心灵对“最美”陆老师的肯定和褒奖!二、爱生如子,无怨无悔疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是伟大,是神圣!记得陆老师班上有一个孩子,一天下午起床后就一直趴在桌上,陆老师走过去喊那孩 子,那孩子也不动,陆老师仔细一看,看到那个孩子用牙齿咬舌头晕厥过去了。陆老师赶紧 把手指伸到孩子嘴巴里,抱起孩子就往医院赶,看到孩子昏迷不醒,都急得哭了。医生着急地说:“这个孩子由于发热引起晕厥,还好送得及时,不然后果不敢想象!” 医生还不无

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