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    六年级上册科学 第一单元各课背诵内容汇总.docx

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    六年级上册科学 第一单元各课背诵内容汇总.docx

    六年级上册科学第一单元各课背诵内容汇总第一课放大镜1 .放大镜可以把物体(放大)。2 .放大镜特点透明、中间(厚)边缘(薄)。所以放大镜又叫(凸透镜)。3 .通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的(视野)。4 .老花眼镜是运用(凸透镜)制作,近视眼镜是运用(凹透镜)制作的。 第二课怎样放得更大1 .自制简易显微镜是由两个(凸透镜)组成,是用一个放大镜把另外 一个放大镜(放大)形成的像进一步(放大)。2 .显微镜主要分为(光学)显微镜和(电子)显微镜。3 .光学显微镜里,靠近物体的透镜叫做(物镜),靠近眼睛的透镜叫 (目镜)。4 .显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数,即(物镜)的倍 数义(目镜)的倍数。第三课观察身边微小的物体1 .使用(放大镜)能够看清许多用肉眼观察不到的细微之处使用(显 微镜)可以看到肉眼看不见的物体的细微结构。2 .蝴蝶的翅膀是由许多彩色的鳞片组成,其实是(扁平的细毛)。 第四课观察洋葱表皮细胞L物体必须制成(薄而透明)的玻片标本才能在显微镜下观察清楚。3 .使用显微镜时要双眼睁开,用(左眼)看目镜进行观察,右眼协助 记录。3.1663年英国科学家(罗伯特胡克)用自制的复合显微镜观察软木 的薄片,发现了许多小房间一样的物质,把它命名为(细胞)。4.显微镜放大倍数越大,观察的视野就越小,视野内的细胞数量就 越少,细节越明显。第五课观察更多的生物细胞L自然界中的大多数的生命体都是由(细胞)构成的,是生物体最基 本的(功能)和(结构)单位。2 .植物的叶表皮上有(气)孔,它的主要作用是(蒸腾)和(呼吸)。3 .生命体细胞具有(消化)、(呼吸)、(生长发育)、(繁殖遗传)、(运 动)、(排泄)等功能。4 .显微镜主要由(物镜)、(目镜)、(反光镜)、(载物台)、(调节旋钮) 等部分构成。第六课观察水中的微小生物L微生物也是(生物),它具有同其他生物一样的共同特征,如:(呼 吸)、(繁殖)、(排泄)等。2 .我知道的水中的微生物有(草履虫)、(衣藻)、(绿藻)等。3 .观察微生物时为了限制微生物在水中的运动,我们可以在玻片上 放一些(棉纤维)。第七课微生物与健康1 .许多微生物对人体有益,如(酵母菌),还有一些对人体会造成伤 害。2 .随着观察工具的不断改进,人们发现霍乱、肺结核、伤寒等可怕 的疾病都是由(细菌)或(病毒)引起的。3 .第一个指出微生物和人类健康关系的人是(巴斯德)。

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