大学生辩论赛主持人主持词范文（20篇）.docx

大学生辩论赛主持人主持词范文（20篇）大学生辩论赛主持人主持词范文（精选20篇）大学生辩论赛主持人主持词范文篇1各位同学们，老师们，大家晚上好！经过 个月的激烈角逐， 终于迎来了 2019年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比 赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请 到了我们的有，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！经 过层层激烈的竞争，终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩 手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展 现给大家。那么，今晚的辩论是围绕着功，是否能补过展开的。在我左 手边的是正方高一（）班代表，他们的观点是功，能补过，在 我右手边的是反方高一班代表，他们的观点是功，不能补过。 那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反 方各个参赛队员依次进行自我介绍好，我宣布，2019年届紫檀 杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始！（在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将 会影响到我们参赛班级的得分。团队配合）第一个环节，立论陈词四辩：同学，来自200级专业反方一辩：同学，来自200级专业二辩：同学，来自200级专业三辩：同学，来自200级专业四辩：同学，来自200级专业担任本场比赛评判团的是：（院（系）团/党委副书记）老师（院（系）团/党委副书记）老师（院（系）团/党委副书记）老师（院（系）团/党委副书记）老师（院（系）团/党委副书记）老师担任本场比赛点评的嘉宾是：院（系）团/党委副书记老师各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究 竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方 的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我 们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。本场比赛的辩题是有关于的话题:正方所持观点是：反方所持观点是：（对辩题作简要介绍）首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点， 时间也是三分钟，请。感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩 选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次 提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。 请。谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结， 时间1分30秒。有请。谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。 有请。感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自 由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方 和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方 可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所 在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间 不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕 时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋 友向反方选手提问，请。感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋 友向正方选手提问，请。谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间 也是3分钟，请。感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：（院（系）团/党委副书记）（老师）为今晚这场辩论作点 评，有请。谢谢老师的精彩点评。现在评判结果已经出来了，（本场比赛的最佳辩手是：正方/ 反方一/二/三/四辩同学，让我们以最热烈的掌声对他表示祝 贺。）下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是：正方/反方代表队 请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选 手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各 位晚安。(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说: 谢谢，谢谢某某辩手的发言，谢谢某方某某辩手的精彩发言。)大学生辩论赛主持人主持词范文篇4各位老师、各位同学，大家好！这里是辽宁中医药大学我的大 学主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的 刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场 辩论赛！(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右 手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是大学 本科毕业后先工作再考研合理，在我左手边的是反方：来自经济 管理学院的同学，他们今天的辩题是大学本科毕业后先考研再工 作合理。(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸 地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。（4）我宣布，本场辩论赛开始！首先进行第一阶段：陈词阶段 首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟；接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段那么由我说一下这一阶段的规则：问方只能问，答方只能 答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。对方 提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩 时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。首先请正方二辩盘问反方二、三辩（1分30秒）；接下来请反方二辩盘问正方二、三辩（1分30秒）；接下来请正方三辩盘问反方二、三辩（1分30秒）；接下来请反方三辩盘问正方二、三辩（1分30秒）；请正方进行攻辩小结（1分）；请反方进行攻辩小结（1分）。（6）下面进行自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队 之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员 发言，双方轮流，直到时间用完为止；各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时;在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时 间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。下面先请正方发言(7)接下来进行最后一个阶段：陈词总结首先请反方四辨总结，时间为3分钟；请正方四辩总结，时间为3分钟(8)现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问， 时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比 赛结果(9)下面请我们的评委 进行点评(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果大学生辩论赛主持人主持词范文篇5各位老师、各位同学，大家好！这里是辽宁中医药大学我的大 学主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的 刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场 辩论赛！(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右 手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是大学 本科毕业后先工作再考研合理，在我左手边的是反方：来自经济 管理学院的同学，他们今天的辩题是大学本科毕业后先考研再工 作合理。(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸 地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘 晓鑫，王天娇。(4)我宣布，本场辩论赛开始！首先进行第一阶段：陈词阶段 首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟； 接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。(5)下面进行第二阶段：攻辩阶段那么由我说一下这一阶段的规则：问方只能问，答方只能 答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。对方 提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩 时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒)；接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒)；接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒)；接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒)；请正方进行攻辩小结(1分)；请反方进行攻辩小结(1分)。(6)下面进行自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队 之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员 发言，双方轮流，直到时间用完为止；各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方 用时；在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时 间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。下面先请正方发言(7)接下来进行最后一个阶段：陈词总结首先请反方四辨总结，时间为3分钟；请正方四辩总结，时间为3分钟(8)现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问， 时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比 赛结果(9)下面请我们的评委进行点评(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果大学生辩论赛主持人主持词范文篇6安乐死辩论赛主持词1、立论陈述阶段；下面请正方一辩开篇立论，4分钟；正方一 辩：；丁灿：在法律不断健全的当今社会，人的权利不断受到；首先 就让我们来明确一下安乐死的定义；在我国对安乐死的定义为： 患不治之症的病人在垂危状；如果一个人已患绝症，生存已没有希 望，只是承受着心；因此我方观点认为：安乐死应该合法化，符合 人道主义；L从个人的角度看，安乐死是最大限度地展示出病痛1、立论陈述阶段下面请正方一辩开篇立论，4分钟正方一辩：丁灿：在法律不断健全的当今社会，人的权利不断受到重视- -生存备受关注，死亡也越来越发人深思.那么今天我们就将对安 乐死是否应该合法的问题展开一场辩论.首先就让我们来明确一下安乐死的定义；安乐死一词源于希 腊文，意思是幸福的死亡。它包括两层含义，一是无痛苦的死亡; 二是无痛致死术；在我国对安乐死的定义为：患不治之症的病人在垂危状态下， 由于精神和躯体的极端痛苦，在病人和其亲友的要求下经医生认 可，用人道方法使病人在无痛苦状态中结束生命过程。我国宪 法规定公民人身自由与人格尊严有不受侵犯的权利。也就是说 公民个人有权选择生存的方式，在特定条件下也有权选择死亡的 方式。如果一个人已患绝症，生存已没有希望，只是承受着心灵和 肉体上的痛苦，让他安静祥和地离去又有什么不应该呢因此我方观点认为：安乐死应该合法化，符合人道主义精神， 理由有以下几点：1 .从个人的角度看，安乐死是最大限度地展示出病痛，生命 垂危，死亡这一生命过程的应有尊严。它保证了个人在生命最后 一刻所做出的对生命的自主和自决的权利。2 .从经济的角度看，安乐死是是阻止成本无限扩张的有效方 式。当死亡过程逐渐展开，生存的成本逐渐放大，对经济，心理， 家庭和社会成本都是不断的加大。而安乐死可以减少这种浪费的 支出，是实行者对这家庭成员爱的考虑。3.安乐死能够解除人的不幸和痛苦，是对人权的保护。因此我方认为安乐死应该合法化，符合现代人道主义精神， 谢谢下面请反方一辩开篇立论，4分钟反方一辩：1,先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟2,接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟 第二个环节，攻辩1,现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是 3分钟2,正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟3,反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟4,正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟5,接下来是攻辩小结A,先由正方一辩进行攻辩小结，时间 是1分钟B,接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟三个环节，自由辩论接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人 能力和团队配合，精彩又激烈的自由辩论正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分 钟，先由反方开始发言第四个环节，总结陈词1,反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟2,正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟伴下面有请评委老师对本场辩论进行点评）张丽清：还记得古希腊医生西博拉底的誓言吗：我将尽我的 全力去辅助病人而决不损害他们！两千多年的这条训戒成为医生 们的最高信条！而安乐死做为一个医学概念被提出时医生就被至 于进退两难的境地！ 一种法律的确立要有利于社会的进步！要保证 公民的生存权，财产权，和追求幸福的权力！安乐死的立法将对法 理，道德，伦理进行挑战甚置是颠复!没有甚重的态度，尽凭着对 病人的一腔怜悯是不能成为立法的理由的！让我们回到医学的领域！对于病人的病痛我们非常同情！但估 惜治疗，临终关怀等等手段能够部分甚至全部为患者带来生的尊 严！为何非要一死了之，为何不能面朝大海等待春暖花开！安乐死 从技术上来讲是没有什么错的！错就错在要立法使所有的人都这 样去做！这是对向死神抗争人们的打击呀！花儿美吗？是插在安乐而死的亲人坟前还是用它来抚慰生者 更加眩烂！河山美吗？是与亲人周游过后留下美好的记忆，还是撒 下安乐而死亲人的骨灰留下遗憾！蓝天美吗？是否要在云间回忆亲 人的音容笑貌！时而叹惜生命的短暂！死去的人走了，他们去了哪里现在过的好吗！我们都不知道, 但是如果他们泉下有知一定希望生者能够活的更好！因此，我方观点认为：安乐死不应该合法化，不符合人道主 义精神。谢谢!2、答辩反驳阶段(1)下面请反方二辩根据正方立论反驳，2分钟赵鑫：正方辩友说安乐死应该合法化，符合现代人道主义精 神，但是，安乐死本身是一种逃避行为，有悖道德伦理，安乐死 会客观上纵容医学上的懈怠。从伦理方面讲，公民在遭遇非常的 不可逆的身体疾病痛苦，自愿要求结束自己生命的条件下实施安 乐死，本身也是合乎道德的。有学者认为，在这方面法律应该体 现人性化。但是，安乐死没有被确认事出有因。首先，在现有的 法律条件下，安乐死可能引致故意杀人。患者自杀不会影响别人， 但是，如果他本人想结束生命，医护人员及家属协助满足其请求, 在刑法中是帮助自杀行为，涉嫌故意杀人罪。其二，安乐死 如果以法律形式确认下来，可能会被一些人利用，用以非法剥夺 他人的生命。另外，在人类对疾病的认识还十分有限的情况下, 未经法律许可而结束他人生命，有悖于生存权利的道德准贝h使 人无痛苦地死去的做法，是一个长期争论的伦理学、法学、社会 学与人类学的问题。所以，我方认为，安乐死不应该合法化，不 符合现代人道主义精神，谢谢大家(2)下面请正方二辩根据反方立论反驳，2分钟刘冬：反方辩友强调安乐死不应该合法化，不符合现代人道 主义精神。那么请大家看一下安乐死的条件：从现代医学知识 和技术上看，病人患不治之症并已临近死期;病人极端痛苦，不 堪忍受;必须是为解除病人死前痛苦，而不是为亲属、国家、社 会利益而实施;必须有病人神志清醒时的真诚嘱托或同意；这就 体现了安乐死是由接受者自愿结束生命以结束承受的痛苦，中国 有古话说，：长痛不如短痛，人即有权利结束自己的生命，更有权 利把自己从痛苦的深渊里解脱出来。我认为，对方辩友说那有悖 于人的生存权利，那么现在按照安乐死实施的规则来讲，是由接 受者自己来选择的，那么，我倒认为是强行把人留在这个世界上 接受病痛的折磨是否更有悖于人的生存权利。安乐死的实施者是 濒临死亡承受痛苦的人。另外，安乐死无论现在是否意境合法化, 但已经存在了，为什么不将其合法化并制定相关规定使其更加完 善呢？所以，我方认为安乐死应该合法化，并且符合现代人道主义 精神!谢谢大家3、质辩盘问阶段(1)下面请正方三辩向反方一，二，四辩提问正方三辩问：郑鑫：首先,就如对方辩友所说的，生存是人的权利.那么，请问，死亡是不是人的权利？反方一辩回答：张丽清：我们是不能选择出生的！即然我们不能选择出生，那我们选择死亡的权利又是从哪里来的呢？正方三辩问：郑鑫：对方辩友，请您正面回答，生存是不是人的权利?反方二辩回答：diyifanwen. com赵鑫：生存当然是人的权利！所以我们不能轻意剥夺人的生存 权！所以安乐死不应该合法化！正方三辩问：郑鑫：权利和义务的区别就在于，权利是可以放弃的.对不对?反方四辩回答：唐栋：其实对方辩友，我们很明白人是有生存权的。但是权 力并不都是相对化的，有生存权并不代表你就有选择死亡的权力。(2)下面请反方三辩向正方一，二，四辩进行提问反方三辩问：葛登超：对方辩友，我想请问您知不知道什么是放弃治疗？正方一辩回答：丁惨：我方只想说人对自己的生命是有权利的包括的生存和死亡其二，放弃治疗是对没有挽救生命希望时的一种放弃生命的 选择反方三辩问：葛登超：那我想请问了，国家对于放弃治疗的一系列标准当 中为什么就恰恰没有以病人个人意愿为准这一说法呢？正方二辩回答：刘冬：对方辩友，你只是在告诉我们国家现在没有对安乐死 合法化可是我们说的是应不应该实然和应然可不要混淆哦请问，如果没有治愈的希望，为何不能安乐死？反方三辩问：葛登超：对方辩友！难道死才唯一的方法吗？请问对方；安乐死 有弊端吗？正方四辩回答：孙能炸：我们已经说得很清楚了安乐死的对象是没有治愈希望的病人，相信对方也认同这一 前提当死亡是唯一的结果的时候，所以我们才要好好的死任何事物都有弊端的我们恰恰正是把垂危病人的生死弊端 减少到最低(3)下面请正方三辩质辩小结，2分钟。郑鑫：法律作为一种规范社会的工具，是应顺应社会要求的。 二战以来，安乐死合法化的呼声越来越高。安乐死作为人的权利 在世界范围都具有普遍意义，其立法工作也势在必行。随着时间 的推移，安乐死在我国已成为一个新的社会问题，已成为社会需 要的强烈表现。而我国通常认为实施安乐死是一种犯罪，这种一 棒子打死的做法已不符合社会需求，因此，在我国制定一部有关 安乐死的法律来完善对生命权保护的法律体系，加大对生命保护 的力度，不但具有理论上的可行性，也具有积极的现实意义.谢谢！!(4)下面请反方三辩质辩小结，2分钟。大学生辩论赛主持人主持词范文篇7老师们、同学们：大家下午好！欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论 大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席。今天，我们要 辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制 能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一 旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢？今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。首先宣布比赛规则和会场纪律：本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个 环节。1、立论陈词阶段：（共6分钟）每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩 30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌 示意，同时提示声响起，发言必须停止。2、攻辩阶段：（共8分钟）攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩 选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩 提问；第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方 三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10 秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。 双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结，时间各为 1分钟，由反方先发言。攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理 而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内， 质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申， 否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求 其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合 理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者 重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时， 工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同 时提示声响起，发言必须停止。3、自由辩论阶段：（共10分钟）正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分 钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果 一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放 弃发言。4、总结陈词阶段：（共8分钟）每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员 将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过 程中不可进行人身攻击；要尊重主席及评委的评判；在每场比赛中, 辩手的辩位不能变动。现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方 师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有 请正方代表队作自我介绍。大学生辩论赛主持人主持词范文篇8尊敬的老师，亲爱的同学们：大家晚上好。这里是第一届大学生辩论赛预选赛第三场的现 场，我是本次比赛的执行主席。为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在 比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。 下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。3、除辩论开始一辩必须说评委、同学们好，其余皆可省去。4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待 对方发言完后，该方辩手起立后再发言。6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后 由执行主席宣布停止。7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的 掌声，以免影响辩手发挥。下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是 ,让我们 以热烈的掌声欢迎他们的到来。相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样 的结果。下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边 的是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是。坐在我左手边 的是反方辩手，系代表队，他们所持的观点是。下面请各队辩 手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本 次辩论赛正式开始。比赛分为5个环节：第一环节：立论及驳论阶段。a.首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。b.有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立 论，发言时间为一分三十秒。c.接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立 论，发言时间为一分三十秒。（正反方发言完毕可以说一些与正 反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方）感谢双方的精彩 陈词。接下来是辩论赛的&rarr；第二环节：攻辩阶段。在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避感谢老师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。？大学生辩论赛主持人主持词范文篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家晚上好。这里是第一届大学生辩论赛预选赛第三场的现 场，我是本次比赛的执行主席。为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在 比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。 下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。3、除辩论开始一辩必须说评委、同学们好，其余皆可省去。4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待 对方发言完后，该方辩手起立后再发言。6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后 由执行主席宣布停止。7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的 掌声，以免影响辩手发挥。下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是,让我们 问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时 间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示 意弃权。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答； 接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答；接下来 请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方 四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻 辩小结，发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结， 发言时间为一分三十秒。感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节&rarr；第三环节：自由辩论阶段。在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超 过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后 视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始 发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。 （如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处 在起立状态，主持人应该提示说辩论双方在进行正面交锋时，一 方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。） 首先有请正方任意一名辩手开始（发言）。感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的&rarr；第四环节：总结陈词阶段。首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。感谢反方一辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈 词，时间4分钟。感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的&rarr；第五环节：评委提问阶段（时间不限）。有请评委（由手示意，以示礼貌）。感谢评委的精彩提问，接 下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍 后将会公布评选结果。在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及 刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环 节，辩手们不可以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。（如 果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手 的同学问答机会，此时主持人可以说该位同学问的问题很犀利啊, 不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么 想法，好吗?）经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经 出来了：下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：本场获胜方：本场最佳辩手：【备案：如果评委无法确定结果，则由评委另行投票，票数 最多的获胜。这个环节的备案只针对本场最佳辩手的结果，团队之间是直接以具体分数为主】(主持人开始)让我们用热烈的掌声为他们喝彩。接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎。 有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的 参与。首先请评委离席后观众离场大学生辩论赛主持人主持词范文篇9各位老师、各位同学，大家好！这里是辽宁中医药大学我的大 学主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的 刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场 辩论赛！(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右 手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是大学 本科毕业后先工作再考研合理，在我左手边的是反方：来自经济 管理学院的同学，他们今天的辩题是大学本科毕业后先考研再工 作合理。(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸 地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘 晓鑫，王天娇。（4）我宣布，本场辩论赛开始！首先进行第一阶段：陈词阶段 首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟；接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段那么由我说一下这一阶段的规则：问方只能问，答方只能 答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。对方 提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩 时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。首先请正方二辩盘问反方二、三辩（1分30秒）；接下来请反方二辩盘问正方二、三辩（1分30秒）；接下来请正方三辩盘问反方二、三辩（1分30秒）；接下来请反方三辩盘问正方二、三辩（1分30秒）；请正方进行攻辩小结（1分）；请反方进行攻辩小结（1分）。（6）下面进行自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队 之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员 发言，双方轮流，直到时间用完为止；各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时 间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。下面先请正方发言(7)接下来进行最后一个阶段：陈词总结首先请反方四辨总结，时间为3分钟；请正方四辩总结，时间为3分钟(8)现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问， 时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比 赛结果(9)下面请我们的评委 进行点评(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果大学生辩论赛主持人主持词范文篇10关于诚信辩论赛的主持女：尊敬的各位来宾男：各位观众合：大家晚上好！女：欢迎大家来到陕西师范大学诚信杯辩论赛复赛现场男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承力、。女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的 机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。男：今天坐在场上的两支队伍都是过关斩将，志在必得。现 在让我给大家介绍今天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三 辩四辩；好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一 辩二辩三辩四辩女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委 嘉宾，他们是来自承办方的嘉宾：男：下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则：1 .主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立 论，时限每人三分钟（先正后反）；2 .攻辩阶段：由正（反）方三辩针对对方任意一名辩手进行一 对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其 他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问 题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒， 且被提问方不能提出问题（否则视为违规），各方提问累计时间不 得超过三分钟；3 .自由辩论阶段：正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩 手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示 意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言 的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟；4 .总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟（先反后正）；5 .观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提 出两个问题。（问题经评委认证合格后方可回答），此阶段不计时。女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准：L论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、 有层次、多角度，分析透彻；（团体）6 .迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害；（团 体）7 .思路敏捷，应对能力强；（团体）4言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句逻辑严密；（团体）5 .团队分工良好，默契配合；（团体）6 .形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质；（团 体）男：7.陈词：层次性、条理性、论据充分，说服力；（个人）8 .语言：流程、准确、言简意赅、发音准确；（个人）9 .仪表风度：自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众，表情、手势恰当；（个人）10 .把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑；（个人）11 .对于违规的行为，工作人员将进行记录，违规一次扣一分 （既扣除辩手的个人分，也扣除该队的团体分），累加。女：各位观众，不诚信的人我们需不需要对他讲诚信？对于这 个问题真是众说纷芸，莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的 各位辩手将给我们一个怎样的答案？那正方将极力告诉我们对于 不诚信的人需要讲诚信，而反方将告诉我们对于不诚信的人不需 要讲诚信。好，下面我们的辩论赛正式开始。男：首先有请正方一辩同学发言，时间3分钟。女：谢谢同学，现在我们来听听反方一辩同学是如何破题 立论的，时间也是3分钟。请！男：谢谢同学，现在请正方二辩 同学作补充陈词，时间是3分钟；女：谢谢同学，现在请反方二辩进一步作补充陈词，时间 也是3分钟；男：经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在 逐渐升温，下面进入攻辩阶段：由正（反）方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提 问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补 充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间 为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不 能提出问题（否则视为违规），各方提问累计时间不得超过三分钟;女：下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。 （提问累计时间不得超过三分钟;）男：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之 后，接下来又是他们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的、 大家最期待的-自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒 双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流 发言，同一方的发言次序不限，正方先发言，双方轮流参加辩论， 其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完 毕请示意。例如我的提问完毕，请作答；我的回答完毕，谢谢。 须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的， 视为违规，各方时间累计不得超过五分钟；如果一方用时已完，另 一方可以继续发言，也可以提出不发言。大学生辩论赛主持人主持词范文篇n各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人&&欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博 大学生辩论赛，本场是冠亚赛。在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位 是。感谢各位评审委员。接下来介绍正反双方的辩手。本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专 业同学。正万,某某，某系某专业OOOOOOOOOOOOOOO反万辩，某某，某系某专业OOOOOOOOOOOOOOO（主持人介绍两队情况，沟通观众。）在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题（诚信吃亏 与否）。现在辩论赛正式开始。首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃 一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词，有请。下面请反万辩陈I可9有请OOOOOOOOOOO好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对 方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按 铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒， 每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结， 时间是1分半钟。下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方 自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。 同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发 S 9也可以向王持出不发己OOOOOOOOOOOOOOOOOO以热烈的掌声欢迎