4. 1《牛顿第一定律》导学案.docx

4. 1牛顿第确定律导学案班级：姓名：【学习目标】(1)理解牛顿第确定律的内容及意义。(2)理解惯性，知道日常生活中由于惯性而产生的简洁现象，会说明日常生活中 的惯性现象。【重点难点本节而重2是伽利略志向试验，难点是对惯性的理解。【课前预习】1、亚里土多德对运动与力的关系的观点是：2、伽利略对运动与力的关系的观点是：3、一切物体总保持 状态或 状态，除非，这就是牛顿第确定律.牛顿第确定律揭示了运动和力的关系：力不是 的缘由，而是 的缘由.4、物体的这种保持 或 的性质叫做惯性，惯性与 有关。【我的怀疑】【课内探究】1、静止在木板上的滑块，用手推，滑块动，不推，滑块不动，说明什么？2、假如用更大的力推滑块呢？滑块最终为什么会停下来？3、假如摩擦力变小，会出现什么结果？没有摩擦力又会怎么样？4、伽利略是如何探究这个问题的？【归纳总结】牛顿第确定律的内容：牛顿第确定律揭示了：是惯性，具有惯性。是变更物体运动状态的缘由。【实例分析】你能举一些生活中惯性的实例吗？惯性在这些例子中是有利还是有弊？你能通过实例得出惯性与什么有关吗？【当堂检测】1、关于伽利略的志向试验，下列说法正确的是 ()A.只要接触面光滑，没有其他力作用，物体在水平面上就能匀速运动下去B.这个试验事实上是恒久无法做到的C.利用气垫导轨，就能使试验成功D.虽然是想象中的试验，但是它建立在牢靠的试验基础上 2、关于惯性，下列说法中正确的是（）A.速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性越大B.小球在做自由落体运动时，没有惯性C.乒乓球的运动状态简洁变更”是因为乒乓球惯性较小的缘由D.物体受到的外力越大，其惯性越小，受到的外力越小，惯性越大3、志向试验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个志向试验，其中有一个是阅历 事实，其余是推论。减小其次个斜面的倾角，小球在这斜面上照旧要达到原来的高度两个 对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面假如没有摩擦，小球将 上升到原来释放时的.高度接着减小其次个斜面的倾角，最终使它成水平面，小球要沿水平 面作持续的匀速运动。请将上述志向试验的设想步骤依据正确的依次排列 O在上述的设想步骤中，有的属于牢靠的事实，有的则是志向化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是（）A.是事实，是推论B.是事实，是推论C.是事实，是推论D.是事实，是推论