“读写工程先进个人”申报表.docx

“读写工程先进个人”申报表姓名张晓峰性别男诞生年月1975、 12职务教学主任学历专科毕业院校及 专业河北广播电视高校工作单位八道河总校八道河初级中学任教年级及学科八年级语文主要在教化局“3311”读写工程实施方案的指导下，作为教学主任的我， 在学校校长的正确领导下，仔细组织开展了师生读写活动，读写活动的开 展让我们到处感受到校内里浓郁的书香气息，全校师生纷纷与书籍为伴， 和经典交友，掀起了一股新的读写热潮，师生沐浴文化的恩泽，接受经典 的洗礼，本人在此项活动中主要事迹有：一、身体力行，切实落实读书支配。帮助学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书支配的实施， 加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程支配，开 设阅读指导课、写字课。为保证读写活动的顺当进行，教学处在期初就制 定了切实可行的活动方案，为深化落实读写方案的各项活动奠定了坚实的 基础。二、开展活动，提升师生读写实力。学校在读写活动中，着眼于学生的全面发展，以形成人人好读书，人 人读好书的目标，教学处紧密协作学校中心工作，力求从小处入手，开展 了一系列丰富多彩、敏捷多样的读写学习活动，收到了较好的效果。（一）本人组织的学生活动1、九月实行了以“我的校内我的家”为主题的手抄报展评活动，营 造了浓浓的读书氛围。本月还开展了 “其次节汉字听写大赛”初赛，选 出优秀选手五名，参与县级复赛。2、十月份组织“重温经典古诗文背诵”活动。每班规定举荐两名学 生，随机抽取一名学生参赛，经过本人周密支配，学校圆满实行了本次活 动，学生也完成了本学期的古诗文背诵任务。3.十一月份我主持“我的校内我的家”演讲竞赛，学生稿件全部原 创，书写对校内的酷爱和赞美之情，经过细心谋划，仔细组织支配，在全 体师生的大力支持下，涌现出一批演讲能手，学生的表达实力有了很大提 高。事迹4、十二月份开展了学生限时作文大赛和读书笔记展评。七八年级学 生主动参与，一批小作家脱颖而出。同时要求学生在平常将自己好的写话、 好的作文输入电脑，期末每班出一本作文集。5、我帮助校长成立都山雏鹰文学社团，每月20号上交学生习作 作品，修改评定后装订成册。（二）组织老师活动1.开设了阅读指导课，加强对课外阅读指导课的探讨。本学期，我 作了海底两万里名人传名著阅读指导课。课堂上，与学生们共享 读书的乐趣，激发学生的阅读爱好，有机渗透读书方法的指导，引领孩子 们与主子公产生心灵碰撞，精确把握文中人物性格。2、组织我校每位老师学习吕凤楼局长的著作新课堂教学模式建构 的思索与实践，要求一个月内读完，并且边读边尝试，每人都仔细钻研， 大胆实践。另外，我校老师确定必读书目和选读书目，在读书之后还作了 读书笔记和心得，不断提高老师的文化底蕴和素养。3、组织老师开展基本功展评活动。包括老师粉笔字展评活动、老师 汉字书写水平检测活动、读书笔记展评活动、硬笔书法作品展评活动等。三.正视自我，争取更大进步。读写活动能净化人的心灵，启迪人的才智，增加人的内涵，也在促进 学校的发展方面发挥巨大作用。当然我也不难看到我们的差距，如：进一 步培育学生正确的阅读方法，养成良好的书写习惯，提高学生的写作实力 和写作热忱,不断激发学生的写作欲望等。今后我要在坚持中多一份思索， 让学校的“3311”读写工作再上一个新台阶。单位意见.公 章校长签字：年 月 日教化局意见公 章年 月 日