学校食品安全班会教案大全6篇.docx

一、开头部分1 .人每天都要吃养分丰富、品种多样、绿色平安的食品。比如：粗 细粮食、豆制品、蔬菜水果等。2 .出示神奇口袋(1)让小伴侣猜一猜口袋里装了什么东西，引起幼儿留意。(2)老师出示口袋里花花绿绿、各种各样的小食品，让幼儿熟悉。二、基本部分L出示有关内容图片，让幼儿观看。图一：小伴侣在买小食品；图二：小伴侣在津津有味的吃小食品；图三：小伴侣捂着肚子很难过；图四：小伴侣躺在床上生病了；3 .老师提出问题：图上的小伴侣怎么了？他为什么生病了？(幼儿自由 发言)4 .老师小结：图上的小伴侣吃了小食品闹肚子，由于那些小食品都 是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不洁净;而且里面还添加 了化工原料，对身体有害，所以，我们叫它垃圾食品。5 .请有亲身经受的幼儿叙述吃小食品对身体的害处6 .争论：怎样用实际行动拒食垃圾食品。(幼儿自由争论)6.老师小结：自觉拒食垃圾食品，让父母关心选择养分丰富、绿色 健康食品;大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体健康。三、活动延长让幼儿把这节活动内容带给其他班的小伴侣，带给身边全部的人, 共同拒食垃圾食品。优秀学校食品平安班会教案（篇4）教学目的：1、使同学了解食品污染的学问，使同学了解食品中毒的学问。2、同学在食品平安工作中的留意事项及预防措施。教学重点：对食品污染和中毒的预防教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜， 好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情需要备加留意 和留意对待，否则很简单发生危急，酿成事故。二、谈谈食品平安要留意什么1、正确洗手，是饮食平安第一步。“湿、擦、搓、捧、干，人人 饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉 红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，持续餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰 箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防 油墨食入体内有碍健康。三、教育同学养成良好的食品卫生习惯。1、够买食品时要进行选取和鉴别，不购买"三无食品。就是没有 商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能 买。天气酷热，微生物繁殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意易 发生食品中毒，故烹调及保存食物时应共性留意卫生，尤其是厨房环 境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选取。一根白萝卜、半 个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一组香菜，煲汤全家喝，就能够到 达增加呼吸道防护潜力的作用。四、发生身体不适怎样办1、马上停止食用可疑食品。2、饮水。马上喝下超多干净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。5、消失脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将中毒病人送 往四周医院救治。五、小结：刚才同学们都把自己的亲身体验和想法准时地和同学进行了沟通。透过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的.食品会影响身体健 康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。透过争论，我们明白了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗手。 期望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪 慧。优秀学校食品平安班会教案（篇5）教育目的：1、使同学了解食品污染的学问，使同学了解食品中毒的相关教育 学问。2、教育同学在食品平安工作中的留意事项及预防措施。教育重点：对食品污染和中毒的预防教学过程：一、图片导入1、多媒体出示一些因食品卫生而消失问题的同学。（有腹泻、腹痛、 呕吐等）2、让同学说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。二、重点叙述1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、 勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）2、持续教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴 饮暴食的优良习惯。3、其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变 质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4、再就是要从食品标签上注熟悉别食品质量，选取平安的食品是 把住病从口入的第一关。三、熟悉食物中毒特征。埋伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病。胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。四、提高自我抢救熟悉1、预防发生食物中毒2、养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯 会把致病菌从人体带到食物上去。3、选取新奇和平安的'食品。4、食品在食用前要彻底清洁。5、尽量不吃剩饭菜。6、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。7、警惕误食有毒有害物质引起中毒。8、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。9、饮用贴合卫生要求的饮用水，不喝生水或不干净的水。五、总结要坚固树立“平安第一，预防为主的思想，由于它关系到我们全体 师生的身心健康问题。期望同学们在以后的学习和生活中要引起留意, 假如忽视了这项，其后果不堪设想。优秀学校食品平安班会教案（篇6）活动时间：10月30日活动地点：初三（4）班教室活动对象：初三（4）班全体同学及班主任活动主题：健康饮食，欢乐成长活动目的1、加强饮食平安教育，增加同学饮食平安学问，提高同学食品平 安自我爱护力量。培育同学讲卫生、不买零食的好习惯。2、引导同学理解和关注食品卫生、饮食养分和饮食心理，学会如 何平安选购食物，合理搭配养分，能够适当调整饮食心理，进行健康 饮食。3、通过学习有关平安学问，使同学在购买食品时要进行选择和鉴 别，使同学平安、健康成长。活动预备1、同学排练小品爱吃零食的他。2、让同学查阅食品卫生方面的资料，做好竞赛预备。3、同学生活小调查：生活中的卫生隐患。4、老师收集有关饮食方面的资料。活动内容1、开场导入主持人甲：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的 关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情 需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。今日就 让我们从饮食卫生的角度来开一次主题班会。主持人乙：饮食平安的确是最简单引发事故的。喜爱零食是孩子的 天性，但往往在吃得兴奋的同时，却遗忘要看看食品是否过期，是否 变质，因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们在享受零食时，肯 定记住要当心"病从口入啊！主持人（合）："健康饮食，欢乐成长主题班会现在开头！2、饮食平安学问竞赛。主持人甲：下面进行第一个环节。大家按小组进行各轮竞赛,第一、 二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开头第一回合的竞赛。这 个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个 小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。（一）必答题绿色食品指什么食品？ （C）A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、平安无污染食品D有丰富养分价值的食品哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人乙：好了，第一回合的竞赛就到此结束，看来战况还满激烈 喔！那现在让我们一起来看看比分。苹果组临时领先！（二）抢答题主持人甲：下面要进行其次轮的竞赛，同学们加油呀！这一轮的竞 赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在 我问完题目后，就可以回答。发霉的花生能吃吗？（不能）油炸的食物是不是可以常吃？（不是）便利面是不是可以作为主食？（不是）我们是不是可以每天吃快餐？（不能）能空腹喝牛奶吗？（不能）（三）辩论题主持人乙：下面同学们小组争论，并派一个代表说出你们的意见和 结论。说得最好的小组加3分，其次名加2分。主持人甲：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染。一次性筷子铺张大量木 材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止使用。主持人乙：好啦，竞赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组 的积分。恭喜荔枝组胜出！3、饮食隐患调查主持人甲：接下来同学们汇报对学校四周小摊、超市进行实际调查 的结果。让我们近距离看清生活中的饮食隐患！分组汇报：主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊（同学谈到的状况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了 灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自 身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。有的饭店 厨房的卫生极差。4、小品表演爱吃零食的他主持人乙：大家的眼睛可真亮！观看得特别认真，调查得很全面, 发觉的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我 们来看小品爱吃零食的他。主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡 腿。全班争论：这位男生得的是什么病？他为什么会生病？（同学们热闹争论，踊跃举手发言）主持人甲：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地 去买，不听老师的劝说，刚才的这位男生就是由于吃了小摊不卫生的 食品而生病的。那么毕竟什么的食品才是平安的呢？请同学拿出自己 从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看平安的食 品必需有哪些标识。同学比较并且争论：平安的食品要有生产日期、生产厂家详细的地 址和电话、保质期、食品的详细组成成分和重量等。主持人乙：看来，在超市里买的食品有平安标识就是平安食品，在 小摊上买的食品没有平安标识是担心全的食品。信任大家懂得了如何 去选购平安的食品，由于担心全的食品会影响我们的身体健康。5、做小饮食家（一）饮食学问主持人甲：同学们知晓了加强饮食平安意识的重要性，那么接下来 我们请班主任老师为我们叙述如何践行饮食平安，做个小饮食家！班主任发言：预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，正确洗手，是饮食平安 第一步。人人饭前便后不忘做，病菌不入口。表达自己的看法。）哦，原来是这样啊。原来昨天兔子宝宝吃了好多好多东西，突然觉 得肚子疼了起来。（连续播放零食等垃圾食品图片）看，兔子宝宝吃了好多零食，还有 烧烤还喝了碳酸饮料。难怪它肚子疼呢。小伴侣们想一想这样的垃圾 食品我们能不能吃得那么多？那每天我们应当多吃什么东西？应当少 吃什么东西呢?（幼儿思索举手表达观点。准时鼓舞和表扬幼儿。）2 .区分垃圾食品和绿色健康食品小伴侣们想一想，每天我们应当多吃什么样的食物?少吃什么样的 食物?不吃什么样的食物?（多吃粮食、蔬菜和水果等。多吃主食少吃 零食和烧烤等东西。不吃变质的过期的食物。）播放图片，请幼儿熟悉养分丰富而且健康的粮食、蔬菜等。引导幼儿熟悉生活中常见的垃圾食品，如：烧烤、加工零食、油炸 食品等对我们身体的危害3 .强化饮食平安中需要留意的其他方面小伴侣们除了辨别健康食品和垃圾食品之外还需要留意个人卫生, 吃饭或吃别的东西前肯定记得要洗手，生吃蔬菜水果时肯定洗洁净了 再吃。另外，家里的剩饭菜肯定要加热了以后再吃，变质食物和过期食物 不能吃。4 .总结：每日生活中我们需要多吃主食和蔬菜水果，少吃零食和加 工产品。不吃变质食物和过期食物。做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食 物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。要从食品标签上留意识别食品质量，选择平安的食品是把住“病 从口入的第一关。盼望同学们牢牢记住这几条留意事项并严格遵守，做个小小饮食家!（二）饮食养分主持人乙：生活中我们不但要平安饮食，也要关注饮食养分问题。 实际上，很多平安食品却属于垃圾食品，我们来看看有哪“十大垃圾 食品。课件出示：十大垃圾食品油炸类、腌制类、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠）、饼干类、 汽水、可乐类、便利类食品（主要指便利面和膨化食品）、罐头类食 品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯、冷冻甜品类食品（冰淇淋、 冰棒和各种雪糕）、烧烤类为什么叫这些食品为垃圾食品呢？（课件展现：通常把仅仅供应一 些热量、没有别的养分素的食物，或是养分成分超出人体需求量并最 终在人体内变成多余成分的食品称为垃圾食品。）即使是垃圾食品也 并非不能吃，关键是要懂得平衡自己的养分与热量，懂得均衡调配饮 食，就可以减轻或避开垃圾食品对您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆 类、奶类等健康的、卫生的食品，要保证饮食多样化。设计食谱：依据自身的实际状况，设计一日三餐，每餐荤素搭配， 养分均衡。（同学写食谱，写好后交给主持人）（主持人选择太胖、太瘦或搭配比较好的各一个进行沟通，课堂气 氛活跃）6、食品卫生平安童谣主持人甲：接下来，请同学们跟着我一起朗诵食品卫生平安童谣!大家齐声念道：良好习惯要养成，食品选择切留意。"三无食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫信任, 过期食品切留意, 变质食品切分清, 油炸腌制要少吃, 饮料冷饮要节制,卫生更是谈不上。吃了危害大又大。中毒机率高又高。健康危害正面临。损害牙齿的健康。主持人乙：大家读得很大声！也盼望大家能把饮食平安牢记心间!7、班主任总结班主任：同学们，我们今日以生动好玩的班会形式开展了“健康饮 食，欢乐成长主题班会。通过今日的班会和沟通，我们知道了健康 饮食，要求做到平安饮食、合理搭配养分，还要适当调整饮食心理, 只有唱好这三部曲，才能使自己健康欢乐地成长。老师盼望同学们, 今后关注饮食健康问题，少吃垃圾食品，回家后，向父母或亲戚伴侣 宣扬今日学到的健康饮食学问，在家里担当起家庭质检员的重任。（主持人宣布主题班会结束）活动小结通过这次班会，同学们都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康 的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过争论，大家 知道了如何去选购平安的食品，并学习了饮食平安学问，树立了饮食 平安意识。每位同学养成讲卫生的好习惯，从而使身体更健康、大脑 更聪慧，健康欢乐成长。要养成勤洗手等良好的个人卫生习惯。活动连续：1 .引导幼儿观看加工食物的保质日期。2 .跟妈妈逛超市时提示妈妈看好食物的保质日期。优秀学校食品平安班会教案（篇2）活动目标：L知道识别食品包装上的生产日期以及平安标志。3 .增加食品平安意识，有初步的食品平安自我爱护力量，养成良好 的饮食卫生习惯。活动预备：图片若干（健康食品一一蔬菜、水果、坚果；垃圾食品一一油炸食 品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食 物，奶油制品，便利面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯 类食物；过期食品一一霉变及变质的食品）。活动过程：一、谈话导入：平常你最喜爱喜爱吃什么东西幼儿自由回答（老师点击课件一一出示食物的图片）引导幼儿小结：你们喜爱吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃 了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的二、区分各类食品1 .师：食物的种类有许多，你们愿不情愿来给食物分分类呢？（点击课件：引导幼儿将食品分成两大类）（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（吃了有助人体健康的食 物）（2）垃圾食品：油炸食品，便利面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点， 饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物）2 .了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处（1）请幼儿说说：平常自己都喜爱吃什么食品（2）点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿争论，老师 在幼儿争论的基础上进行小结：在我们喜爱吃的食品中有许多都是垃 圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成肯定是损害所以， 小伴侣们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。（3）提问：你还知道哪些垃圾食品？（油炸食品，罐头类食品，腌 制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，饼干类，奶油制 品，便利面，烧烤类食品，话梅和蜜饯类食物）老师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展现，关心幼儿更多的了解 更多的垃圾食品品种。三、区分食品平安标记L提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃？（请幼儿争论 并回答问题）2 .请幼儿观看课件（小伴侣喝过期牛奶消失肚子痛的画面）师：他怎么了？为什么会这样？引导幼儿小结：我们购买食品的'时候肯定要看清晰包装袋上面的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可 能会发生危急。3 .熟悉生产日期和平安标记。老师出示图片请幼儿观看并进行辨别食品袋上的生产日期、保质期 及平安标准。小结：食品包装袋上的这些标记会告知我们那些食品是 平安的，那些食品是担心全的，我们以后购买的时候肯定要认真地看 清晰，还要提示爸爸、妈妈不要遗忘了看清晰食品的平安标记哦。优秀学校食品平安班会教案（篇3）活动目标1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的 危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、愿意吃一些比较有养分的绿色食品，并参加绿色食品嬉戏赛。4、培育良好的卫生习惯。5、初步了解健康的小常识。活动预备1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册，红颜色笔人手一支。活动过程一、幼儿进行谈话活动：1 .老师：你喜爱吃什么食品?为什么?2 .老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上, 并进行分类。二、通过观看幼儿用书，了解留意饮食卫生的重要。1 .看图说说：图上的小伴侣在做什么?想一想这样做对吗?为什么？2 .观看画面，说说：这些小伴侣怎么啦?他们为什么会生病？例如：观看拉肚子的小伴侣，说说：为什么他会拉肚子?（吃蔬果不 清洗，也没有洗手。）3 .观看一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?（他吃的东西太多了、甜 食吃多了、油腻的食物吃多了）三、引导幼儿参加争论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么？四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。老师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合, 找出的食品和最差的食品，并给以绿色食品和垃圾食品的称号。五、食品抢答，老师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。1 .老师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；2.老师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。六、引导幼儿评比出2个绿色食品。老师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展嬉 戏蹲一蹲玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有 绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：黄瓜蹲，黄瓜蹲， 黄瓜蹲完了青菜蹲。青菜听到后，马上接上来说：青菜蹲，青菜蹲, 青菜蹲完了西红柿蹲。然后，连续接说说错了，就换人接着嬉戏。食品平安活动目标：1、乐观参加集体争论活动。2、熟悉食品包装上的生产日期以及平安标志。3、能够辨别食品的平安，购买健康合格产品。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动重点难点：活动重点：熟悉食品包装上的生产日期以及平安标志。活动难点：能够辨别食品的平安，购买健康合格产品。活动预备：1、视频（正确购买和不正确购买商品）。2、食品包装袋若干，发霉食品与平安食品若干。3、纸，笔，空白墙作为提示墙。活动过程：一、开头部分。谈话活动。一个小女孩去超市买东西，请小伴侣帮忙看一看她哪一次买东西的 方法是正确的。二、基本部分。活动绽开：观看两个视频，提问：哪一个视频里的方法是正确的，为什么?(需要检查包装袋上的食品平安标志、生产日期、保质期)，观看第三个有语音的视频，了解包装袋上的平安信息。1、看一看，说一说。(1)观看图片，熟悉上面的平安标志、生产日期、保质期、环保标志和识别码老师小结：它们可以告知我们所购买的食品是不是平安的，可不 行以放心食用。在保质期内的食品是平安的，过了保质期就坏掉了, 吃了可能会生病。和爸爸妈妈去买食品，可以提示他们留意包装上的 生产日期、保质期、生产许可标志。假如你不会计算什么时候过期, 可以问问身边的大人。(3)提问：假如你在超市买到了担心全的商品，你该怎么办呢？老师总结：假如你发觉哪个超市的商品存在平安隐患，就可以打 12315这个电话投诉他，管理超市的工商管理机构就会来调查处理。2、找一找。老师出示包装袋，请三到五名幼儿上前找出这些标志，大家验证, 老师可以拿出手机扫一扫二维码，演示给孩子看，没有这些标志的是 三无产品，我们不能购买。3、提问：没有包装袋的食品，你怎么来辨别它的好坏呢?出示变质 和没有变质的面包，请个别幼儿通过看和闻来辨别它们的平安。老师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是平安的，可以先 用眼睛认真地观看一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻 闻有没有惊奇的味道，比如酸味或者臭味。假如颜色和味道转变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新奇牛奶、豆浆在室温下不能放太 久。三、结束部分。食品平安小卫士小伴侣们已经知道了怎么样来辨别食物的平安，那你知道哪些食物 是垃圾食品，不能吃吗?现在请你当一名食品平安小卫士，在纸上画 出你知道的垃圾食品，画完后贴在我的提示墙上，我将提示墙贴在教 室，提示大家远离这些食品。拒食垃圾食品活动目标1 .通过活动，让幼儿熟悉到垃圾食品对身体健康的危害。2 .教育幼儿自觉抵制垃圾食品，坚决拒食垃圾食品。3 .培育幼儿自觉爱护身体健康的意识。4 .培育良好的卫生习惯。5 .初步了解健康的'小常识。教学重点、难点重点：熟悉垃圾食品对人体的危害。难点：自觉拒食垃圾食品。活动预备口袋、小食品、有关内容图片活动过程（活动过程的表述不必具体到将老师、同学的全部对话、 活动逐字记录，但是应当把活动的主要环节很清晰地再现，即开头环 节、基本环节、结束环节、延长环节。注：重点表述基本环节）