部编版小学语文四年级上册【必读书阅读】训练题一(附答案).docx
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部编版小学语文四年级上册【必读书阅读】训练题一(附答案).docx
部编版小学语文四年级上册【必读书阅读】训练题一(附答案)一阅读任务:阅读中国神话故事集前半部分。二名著导读。1 .填一填。(1)中国神话故事集是 国作家 的作品。通过读前言,我们知道了神话的起源是在 社会,叙述诸神的以及他们彼此之间的 故事,我们称之为“神话”。(2)通过读前言,我们还知道,神话的内容丰富,意义深远, 主要体现在四个方面:首先,表现在对 的征服上;其次,表现了人对 的不屈;再次,体现了和 作斗争的精神;最后,有些神话表现了对 的歌颂以及对的幻想。2 .将下列神话的思维导图补充完整。夸父逐日:精卫填海:炎帝最疼爱的小女儿; 在东海被水淹死,她的灵魂化作; 一只叫“精卫”的鸟。精卫总是 飞到西山去叼东西扔进东海.要: 填平东海为自己报仇。般古开天也:女妫补天:因水神和火神争斗 而导致天塌陷,天河之水注入人 间“女娘不忍心看到人类受灾, 于是炼出五色石补好天空,折神 鳌之足撑四极,平洪水、杀猛兽. 人类才得以安居°三精彩神话故事。愚公移山夸父族人不但有追赶太阳的故事,还有帮助愚公搬掉挡在他家门前两座大山的故事。据说上古时候,北山有一个叫愚公的老头子,已经九十岁了,他 家面对着太行、王屋两座大山居住,进出很不便。于是他就召集家里 大大小小的人来商议道:“这两座大山真是可恶,挡住了我们进出的 道路,我们把它搬到别处去好不好? ”愚公的子孙们都说:“好,好,好!”愚公的妻子听说家人要去搬 山,有些怀疑,便向愚公道:“算了吧,像你这把年纪,恐怕就连魁 (ku。父那么点儿大的小土坡都动不了,还想去搬太行和王屋两座大山 呢。就算你能搬吧,这些泥块和石头又往哪里堆呢? ”愚公的儿孙都说:“担到渤海边上去一倒,不就完事了? ”大家既然赘成,搬山的计划就决定了。于是挖土的挖土,畚(b6n) 泥的畚泥,挖下来泥块和石头,就结队朝渤海搬运。邻居京城氏的寡妇,有个遗腹子,只有七八岁,刚刚在换牙齿, 看见大家干活儿干得这么起劲,也蹦蹦跳跳地前来帮忙。这些搬运泥土到渤海去倾倒的人,一去就是大半年,脱下棉袄换 单衫,才打了个来回。河曲智叟看见他们这么辛苦,笑着去阻挡愚公说:“老头子,歇 口气,像你这样风烛残年的人,能把这两座大山怎么样呢?”愚公气愤地回答道:“请你不要多说,我看你的见识,竟连那寡 妇和小孩都不如。你就不知道,即使我死了,还有儿子,儿子死了有 孙子,孙子又会生儿子,儿子还会有儿子。山又不会再长高,我们子子孙孙、世世代代地干下去,还怕这山平不了!”河曲智叟被他说得哑口无言,竟找不出话来反驳他。正当愚公这么说时,不料恰被一个手里握蛇的天神在云端听见了, 怕他真的这么傻干起来,这两座大山总有一天会变成平地,于是赶紧 跑去报告天帝。天帝听了天神的报告非常吃惊,心里也产生了同样的 顾虑。不得已,只好派了巨人夸娥氏其实就是夺父氏的两个儿子, 替愚公把门前的两座大山背在背上,一座搬去安顿到朔东,一座搬去 安顿到雍北。两座大山本来是连在一起的,从此就天南地北地分在两处了。1. 选一选。(1)下列对选文故事情节概括正确的一项是()A.愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终惊动天帝而将山 挪走。B.愚公决心把门前的两座大山铲平,智叟认为这是做不到的事, 笑他愚蠢。C.愚公决心率领他的儿子们挖掉挡住他家出路的两座大山,最 后成功地将山移走了。(2)读故事,下列说法不正确的一项是()A.愚公决定移山,最后得到了全家人的支持。B.愚公一家排除困难,下决心移山。C.愚公移山,得到了邻人的帮助。D.愚公虽有移山的决心,却无具体的办法和行动。2 .对于愚公移山的决定,其妻的态度是:; 在移山过程中,其邻人孩子的态度是: ; 智叟的态度是:O3 .这个神话故事反映了古代劳动人民什么样的美好愿望?给了 你怎样的启示呢?参考答案必读书阅读训练一一、略二、1.(1)中袁珂原始活动斗争(2)自然力命运非正义的统治者劳动创造事物起源2 ,上古时期,神人夸父追赶太阳,追至太阳身边,因炎热而口渴,喝干了 黄河、谓水仍嫌不足,于是,欲饮北方大泽之水,未等喝到,不幸渴死。 他的手杖抛在路边.竟长成一片桃林” 盆占拿起斧头.劈开天地. 形成了世界,他自己耗尽力量而死,化成了万物。三、1. A (2)D3 ,一开蛤不赞成搬山,认为挖出的泥块和石头无处堆放 蹦埔跳跳地 前来帮忙 愚公已经风烛残年.无法搬走大山4 .这个神话故事反映中国古代劳动人民改造自然、征服自然的美好 愿单,我明白了要克服闲雉必须坚持不懈的道理。