小班科学教案《果娃娃躲猫猫》.docx

小班科学教案（果娃娃躲猫猫）活动目标：1 .在躲猫猫的游戏中区分、了解四种水果的特征。2 .尝试从整体到局部观察常见的水果，提高观察能力。活动打算：1 .知识经验打算:幼儿对常见水果的名称、形状、颜色等有初浅的认识。2 .材料打算：zi制大书;黑色彩纸做成的苹果、梨、香蕉、柠檬的影子;用透明 塑封纸做成的苹果、梨、香蕉、柠檬;各种颜色的苹果、梨、香蕉、柠檬实物。活动过程：一、寻觅苹果、梨、香蕉、柠檬的影子1 .激趣导入：今天我们要看一本特别大的书，让我看看书的名字叫什么，一一 （果娃娃躲猫猫）。你会躲猫猫么怎么躲啊（好玩吧）那这里面是谁躲起来了啊我们 一起来看看好不好师：这是谁啊（笑脸）它好似在说话呢，它说了什么认真听哦。（教师模仿语气） 大家好，我们是水果娃娃，情愿和我们玩躲猫猫吗（翻页）妈妈就在这儿，可我们的 影子躲起来了。我们影子就在那边，赶快帮我们的影子找到自己的妈妈吧。2 .找一找，贴一贴：我们来试一试，去拿这些影子，来找他们的妈妈。3 .幼儿操作，教师观察指导幼儿将影子贴到大图书相应的轮廓图，教师观察指导：（1）幼儿能否按照外形吧 水果影子送至相应的地方。（2）当幼儿匹配正确时，教师用提问援助幼儿提升：这是 谁的影子它的形状是怎么样的4 .教师小结（1）重点提问：瞧一瞧大家都找对了吗了解这些是谁的影子吗你怎么了解这是苹 果、梨、香蕉、柠檬的影子它们的形状是怎么样的像什么(2)小结苹果的形状是圆圆的，梨的形状是一头大一头小，香蕉的形状是长长 的、弯弯的，柠檬的形状是椭圆形的，两头有点尖尖角呢。我们是依据形状找到了 苹果、梨、香蕉柠檬的影子。二、寻觅苹果、梨、香蕉的颜色1 .再次激趣：这个笑脸现在是怎么样的它又说话了。(模仿水果声音)小朋友， 你们真棒，通过形状找到了我们。现在看看边上有个小信封。文.章整理(看看那里 面是什么可是他们有颜色吗又说话了)我们的衣服颜色躲起来了，请你们帮我们找 出颜色。我们来看看果娃娃的颜色在哪里一一这里有哪些颜色2 .交代任务：你看这些水果的衣服颜色都没了，请你们找到他们的颜色，就贴 在哪种颜色里。打算好了吗3 .幼儿操作，教师观察指导教师观察指导：(1)幼儿是否将透明的水果送至与其相应的颜色底板上(2)当幼儿匹配正确时，教师用提问援助幼儿提升：你为苹果、梨、香蕉、柠檬 穿上了什么颜色的衣服4 .教师小结(1)当绿色没有幼儿使用时，重点提问：苹果宝宝有哪些颜色的衣服你在哪里看 见过不同颜色的苹果(2)有个别幼儿用到绿色时，重点提问：你在哪里用到绿色的苹果苹果宝宝还有 什么颜色的衣服(3)小结：不同的水果有不同颜色。有些同一种水果也会有不同的颜色。三、寻觅躲在门后的水果1 .第三次激趣：(模仿水果声音，回到笑脸)小朋友们真棒!你们一会儿就找到了 我们的影子和颜色，我们还没有玩够呢，再躲起来，哈哈，这次有点难找呦。可是 你们能找到我们吗真的有点难找哦。2 .交代任务：这次苹果、梨、香蕉、柠檬躲在门背后，只露出一点点。我们来 看看到底门后面躲着谁。3 .幼儿观察、推断，谁躲在门后。一一圆圆的形状让你想到了什么水果黄黄的 衣服颜色让你想到了什么水果长长的柄让你想到了什么水果4 .教师小结：你们的眼睛可真厉害，我们只露出一点点还是被你们给认出来 了。水果娃娃说想去教室躲猫猫了，我们带他们去玩吧。