2、蚕姑娘第二课时教案.docx

2、蚕姑娘其次课时教案2、蚕 课型 课时标课题 姑娘 新授 其次课时 教 1、学习15自然段，了解蚕生长过程中的几次变更, 能用表示先后依次的词说说蚕的变更。理解蚕床、慢 慢等词的意思。2、正确朗读课文。3、会仿照句子用慢慢写一句话。重点难点 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学预设 个案修改一、复习检查。1、认读生字新词。2、完成课后第一题二、学习课文的第25自然段。1、蚕姑娘是怎样的呢？请你读读课文25自然段。读完后用（）的蚕姑娘来说一说，还可以aabb的蚕姑娘，或蚕姑娘是（）来说一说。2、蚕姑娘真惊异，为什么有的说是又黑又小，有的说是又白又胖的呢?3、课文中哪段写又黑又小的黄姑娘,哪段写又黄又瘦的白姑娘，哪段又是写又白又嫩又白 又胖，又白又胖又白又亮的蚕姑娘？指名读，共换了 几次衣服？（四次）。蚕不吃不动，这种睡叫眠我们 叫它头眠、二眠、三眠、大眠,按要求写笔画。 三、1、学习第一次换衣服。（1）、自由读课文，又黑又小的蚕姑娘吃了几天桑叶后做了些什么？用波浪线划出表示 动作的词。（2）、用上先接着然后最终说说蚕的变更。词的意思。（3）、质疑问难，理解蚕床等 、指导朗读。（5）、学习其次次换衣服。2、按上面的方法自学。3、沟通。教学预设 个案修改 四、1、学习第三、四次换衣服。（1）、自由读4、5段，找一找哪些句子在写法上与前两段不同，划出来。(2)、理解慢慢长胖和慢慢长亮中的慢慢是什么意思？可以用什么词语来代替?(3)、齐读4、5自然段。2、有感情地朗读25自然段五、学习第6段。1、看课件后读课文，思索：蚕在什么地方干什么?2、重点理解蚕山，盖间新居。(1)、看课件理解蚕山。、在课件的画面中找找，哪些是蚕姑娘盖的新居？蚕姑娘的新居是用什么盖的？盖间新 居原委是指什么？3、指导朗读，重点读好成了、成了。 六、学习第7段。1、字句：茧子里头的蚕姑娘，一声也 不响，过了好几天，茧子开了窗。开了窗是什么意思？天窗在哪儿？2、看图：说说蛾姑娘在干什么？(产 卵)告知学生：蛾姑娘把卵产在蚕纸上,产完卵就死去了。3、指导朗读，变了、变了作重点指导。七、总结全文1、说说蚕的生长过程。2总结：蚕儿是个宝，蚕结的茧，可以缄丝，织绸。我国栽桑养蚕已有四千多年的历史。早 在两千年以前，我国的丝绸就已卖绸是我国的傲岸。3、完成课后作业题。板书设计:卵又黑又小蚕茧又白又嫩2、蚕姑娘又黄又瘦又白又胖 课后反思: