践行科学发展观提升气象业务保障能力.docx

践行科学发展观提升气象业务保障能力按照省局党组统一部署，大探中心积极组织各项学习活动并制定 了详细的学习计划，认真组织了学习，进行了交流座谈，近期开展了 学习专题调研，以问卷形式征求了中心各科室的意见和建议。通过这 段时间的学习和实践，大家深深地感到：科学发展观的提出，是理论 创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻 理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们 把握大局、提高气象业务保障能力、做好气象工作，具有非常重要的 意义。如何在学习科学发展观的同时，就如何学习实践科学发展观在 大探中心及部分直属单位进行了认真的调研，现将如何提高气象业务 保障能力调研建议情况汇报如下：一、调研的基本情况和主要问题随着气象现代化步伐的不断加快，从20年开始，我省气象 部门在全省范围内部署自动气象站网的建设。目前，全省范围内的区 域站均陆续超出保修期，面对气象业务保障的需求矛盾日益凸显，针 对气象业务保障的供需矛盾和全省自动气象仪器检定需求的紧迫 性，中心认真贯彻落实十七大精神和科学发展观，以“深入学习科学 发展观努力提高气象业务保障能力”为主题进行了深入认真的调研。 如何解决上述问题，在调研中大家对深入学习科学发展观努力提高气 象业务保障能力反映比较集中的有两点。第一要有一个团结务实的领 导班子，第二要建立培养使用人才的有效制度和激励机制。二、通过调研积极探索解决问题的新途径（一）维护领导班子团结和谐对提高气象业务保障能力至关重 要。在学习实践科学发展观调研中广大干部职工集中提出，大探中心 领导班子担负着领导气象业务保障的重任，只有维护领导班子的团 结和谐，才能更好地发挥领导核心作用，才能促进气象业务保障能 力的提升。（二）维护领导班子的团结首先要加强理论学习，为团结和谐奠 定思想基础。一个领导班子，如果其成员没有共同的思想基础，就坐 不到一起；没有共同的理想信念，就谈不到一起。因此，抓好理论学 习是“一班人”团结共事最基本的思想前提。特别是在气象业务体制 改革加快气象业务综合观测系统建设的新形势下，新情况、新问题不 断出现，只有加强理论学习，理想信念才能进一步坚定，奋斗目标才 能进一步清晰，思想认识才能进一步统一。要认真学习党的路线方针 政策和上级指示精神。当前，尤其要学好党的十七大精神，深入学习 实践科学发展观，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，使 每个班子成员对本单位工作目标的认识，对重大问题的意见，对省局 党组工作的决策都有一个统一的思想基础，始终与党的路线方针政策 保持一致。（三）维护领导班子团结要始终做到贯彻民主集中制。为团结和 谐打牢组织基础，民主集中制是党的根本组织原则，也是保证班子团 结的关键所在。团结既是正确坚持民主集中制的结果，又是坚持民主 集中制的重要条件。只有正确地坚持民主集中制，团结才有坚实的组 织基础。中心领导班子只有靠民主集中制增强内部团结，才能不断提 高团结的质量，形成坚强的领导核心。领导班子的主要领导只有带好 “一班人”的责任，没有超出“一班人”的特权，要有良好的民主作 风，尊重班子成员的民主权利，切实做到当“班长”，不当“家长”。 坚持重大问题集体讨论的原则。凡属重大问题，均应按照民主集中制 的原则，由中心领导班子集体讨论决定。特别是在重大决策和干部任 用、以及大额资金的安排使用等问题上，务必要按照民主集中制的原 则，集体讨论决定，避免在这些“敏感问题”上影响班子团结。（四）维护领导班子团结要坚持用制度约束的原则，运用正确的 方法，为团结和谐营造良好氛围。善于运用正确方法处理问题，优化 班子内部团结和谐的环境，使班子内部有健康的政治氛围、催人向上 的舆论氛围、与人为善的人际关系氛围，这对于搞好班子团结和谐具 有重要作用。要用共同的事业把一班人凝聚在一起，既要激励大家一 心一意在事业上拼搏，形成重事业、比贡献的竞争环境；在大是大非 的原则问题上立场坚定，旗帜鲜明，讲真理，不讲面子；在一些非原 则的小事上讲风格，求同存异，互尊互谅。对别人的弱点不要苛求指 责，对别人的过失不要耿耿于怀。要有生活上多关心、感情上常交流 的风气。一切从大局出发，有能容才、容人、容言、容过、容事的胸 怀，要增强协作精神，做到互相配合不争权，相互信任不猜疑，相互 支持不拆台，相互体谅不推诿，在共同工作中建立真挚感情。（五）加强气象业务保障能力建设，首先要注重中心气象业务保 障人才的培养。为尽快适应气象业务现代化观测手段的飞速发展，只 有加快高层次人才为核心的专业技术人才队伍建设，才能满足今后的 气象业务保障工作任务的需求。为使人才培养行之有效，首先要对目 标定位的内涵作深刻理解，其次要科学有效地利用大探中心现有人才 资源，合理地设计、实施培养方案，在构建一个完整的培养计划的同 时还要建立一套行之有效的培养和科研机制，要培养他们坚定理想、 爱岗敬业、乐于学习、勤于思考、勇于实践、敢于创新、善于合作, 在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。培养气象业务保障人才首先要培 养气象保障技术人员的毅力。一个人事业要成功，特别是要做出比较 大的贡献，需要有坚忍不拔的毅力，十年磨一剑的恒心，自强、自立、 自信的奋斗精神。（六）培养人才要培养气象保障技术人员对本职工作的热情。所 谓热情，就是要热爱自己所承担的工作，只有非常热爱自己的工作才 会产生工作激情，才会敢于争先；面对艰险，敢于探索；面对落后, 敢于奋起；面对竞争，敢于创新。产生了工作热情才会有工作动力, 有工作动力才会想尽一切办法做好自己的工作。培养人才要培养团队 精神。现在各项气象业务工作已经很少靠个人单打独斗，更多的是跨 学科“集群”式的工作方式，没有团队精神，没有协同攻关，集思广 益，就很难产生大的科研成果。所以作为培养人才，不仅要有创新的 精神和本领，也要有合作共事的意识和水平。懂团结合作是大智慧, 会团结合作是大本事，真团结合作是大境界。根据各尽其才，取人之 常补人之短，尽最大能力发挥每个人的作用，积极发挥大探中心现有 各类人才的作用。健全完善以能力和业绩为导向、与工作业绩相联系 的评价体系和激励机制，充分激发他们的积极性、主动性、创造性, 形成人才辈出、各尽其才、各得其所的良好局面努力做好气象保障工 作。三、实践科学发展观提高气象业务保障能力的几点建议随着近几年气象现代化综合观测体系建设的不断完善，新建 （闪电定位仪、观测场实景监控、卫星gpsmt定位、水质监测、能 见度观测、风能资源专业观测网、海岛自动站）等项目的建设。通过 调研大家建议：（一）加强气象技术装备保障体系建设，提高装备保障能力切实 加强气象业务保障单位建设，引进、培养适用新技术装备维修保障专 门人才，提高在职人员素质。积极创造条件，建立省、市局装备维修 保障部门带动县局，承担气象仪器技术装备的日常维修保障工作。（二）建立完善全省各类设备运行自动监控系统，做到及时报修, 保证设备的完好率。加强设备选型、论证工作，做到统一选型，统一 采购，确保设备质量，积极探索社会化、市场化维修保障体系，建立 与设备生产厂家稳定的维修保障合作关系。（三）加大各种观测仪器建设投入运行后的维护维修经费投入。 建立和完善稳定可靠的维持经费投入机制。（四）建立科学的人才考评机制。根据不同类型、不同层次的人 才特点，建立客观、定量、规范、科学的考评机制。建立以科技成果、 学术理论、团队建设能力为重点的高层次人才业绩评价标准；建立以 目标责任、管理绩效、开拓创新能力、群众满意度为重点的管理人才 业绩评价标准；建立以基本业务质量、业务技能、新技术新方法应用 能力为重点的基本业务人才业绩评价标准。（五）建立完善的在职干部职工教育培训体系。坚持学历教育和 在职培训相结合，教育培训和业务科研和岗位需求相结合，注重职工 知识向能力转化提升，为气象业务保障工作提供智力支持。（六）用科学的知识提高能力。当今时代，新科技不断发展，新 知识层出不穷，新领域不断出现。不学习就会落后，不提高必将落伍。 中心要积极组织广大干部职工不断学习和实践，不断增强求真务实、 狠抓落实的工作能力，进而提高贯彻科学发展观的能力和务实创新的 能力，真正担负起全省气象业务保障任务的历史重任。（七）是用科学的规划搞好项目建设。气象现代化观测项目的建 设要体现科学发展观的要求，根据气象业务发展的需求，气象观测 项目建设中要体现科学性、稳定性和连续性。凡事都要有规划、计划。 科学的规划必须在深入调查研究、广泛征求意见的基础上形成，才能 保证我们的气象建设项目高起点、高标准、高质量，保证我们少走弯 路、不走弯路。