泡泡屋教案02.docx

小班语言活动泡泡屋活动目标：1 .倾听故事，理解故事内容，学习词：越来越2 .了解小动物们的机智，感受故事丰富的想象和幽默。活动准备：LPPT课件、故事录音。2.小朋友的书.让我试一试活动过程：1 .引出故事，出示第一张课件图片，引起幼儿兴趣。播放：最近，森林里的小动物们都很不开心，因为笨笨狼老要欺负大家。小 动物们决定商量一个办法，不能再让笨笨狼欺负了。它们想了一个什么办法对付 笨笨狼呢？我们一起来听一个故事。2 .根据课件讲述故事泡泡屋（1）教师结合课件，完整讲述。提问：森林里的小动物为什么不开心？它们想了什么办法对付笨笨狼？笨笨狼为什么灰溜溜地逃走了 ？泡泡散去，笨笨狼又来了，小动物们又想了什么办法？笨笨狼为什么又灰溜溜地逃走了？最后，泡泡屋到哪去了？（2）完整听故事第一次，提问：故事的题目是什么？小动物们用什么办法赶走了笨笨狼？你喜欢这个故事吗？为什么？3 .幼儿阅读小朋友的书.让我试一试第7-8页“泡泡屋”。尝试根据图片 讲述故事。4 .播放故事录音，幼儿边阅读边看图学讲故事。