甘肃省天水市小学语文二年级期末高分预测题详细参考答案解析.docx

二年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写1、1我会读拼音，写词语。chun tian tian ye tao hua da shuyou ju IT wu zhi shu bl zhi密封线二、积累运用2、给加点字选择正确的读音，画上。(1)夏天，在院子里乘凉时，奶奶总是拿把扇(sh才nshn)子为我扇(shMsh。n)风。(2)每次测量(liangliang)完自己的身体重量(liangliang),姐姐就嚷嚷着要减肥。3、我会补充词语，再完成练习。引人()()()()采烈 ()()如洗万里()()繁荣昌()()图强（1）形容高兴的词语是 O （填序号）（2）表示高兴的词语我还能写出两个、o（3）我们应该努力学习，把我们的国家建设得更加。（填序号）4、连一连。世 e 火Md小 1。山目5、按要求填空。（1）形容高兴的词语有兴高采烈、;形容难过的词语有悲伤、o（2）部首是贝的字大多与 有关；部首是火、八、的字大多与 有关；部首是T、心的字大多与 有关。（3） 黑的部首是,''金的部首是 o6、在方框内填上恰当的标点符号。（1）啊苍苍茫茫的原始森林我们祖先的摇篮（2）学发光吗白天它觉得这主意不好_晚上它又觉得这主意不错7、1把下列成语补充完整。鹅毛（）（）微风（）（）（）（）交加（）闪（）鸣（）风（）骨（）（）雾散二、I口后扩展8、句子训练。（1）向导是太阳 个忠实的（连词成句，并加标点）（2）大象有一对大耳朵。（改为比喻句）（3）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。（改为把字句）(4)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。(仿写句子) 李明杰, 跑进了教室。(李明杰很高兴)9、按课文内容填空。平时肯帮人，()()()()()o(2)()()()()一树高，万条垂下绿丝绦。(3)()()()则()()()。一韩非子(4)子鼠一()()一寅虎一卯()一辰()一巳蛇一()马四、阅读与理解10、阅读。第一朵雪花熊先生提着满满一篮苹果，来到小松鼠的家。小松鼠家里没人，熊先生留下了苹果和一张纸条, 纸条上写着：亲爱的小松鼠，收下吧，你要在屋里过一个冬天，得多准备一点儿吃的！回家的路上，熊先生连连打着哈欠(唁qian),他的眼皮越来越重：看来，我得赶快回去睡觉 了！熊先生回到家，发现屋子被打扫得干干净净，床上铺着小松鼠送来的厚厚的鸭绒(rong)被子, 桌上有张纸条，上面写着：熊大哥，安心冬眠(m谄n)吧，明年春天再见！熊先生赶紧拿起电话机，拨通了小松鼠家的电话，他们俩几乎同时喊起来： 这时，窗外飘下了冬天的第一朵雪花1 .短文共 个自然段，第 自然段写了熊先生为小松鼠送苹果。2 .熊先生为什么耍给小松鼠送苹果？请你用横线在文中画出来。3 .这个故事发生在 季，熊先生连连打哈欠，眼皮变重是因为他要,熊先生回到家发现小松鼠送给他一床 O4 .熊先生和小松鼠会喊什么呢？请你写在文中的横线上。五、书写与运用11、综合实践。某市2020年12月未来五天的天气情况12月27日12月28日星期日星期一令q小雨小雨45七06七北风东北风12月29日星期二舞雪03七东北风12月25日星期五多云59七西北风12月26日星期六阴510七 西北风日，气温最低的是12（1）从上图中，我们可以了解到，这五天内，气温最高的是12月月 日。（2）上图中，刮西北风的天气有（）天。（填序号）一两三四（3）上图中，下小雨的有（）天。（填序号）一两三四12、看图写故事。仔细看看上面三幅图，先了解每幅图的内容，再把这些图的内容理顺，想想发生了什么事情，再 展开想象写一写吧！参考答案与解析【答案】春天田野桃花大书邮局未幽植树笔直【解析】略【答案】（1） shan shan Hang liang【详解】本题考查多音字. 扇子一shin.引风用品.夏令必备之物,扇风shin,摇扇生的风6 测量陶口g,经过观测降验测定1温度，速度等的数值.Uliaog,物体所受地诣I力的大小.【答案】注目兴高碧空无云盛奋发 心楔放欣喜筋©【详解】本题考查的是词语补确词语运用.要注意对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，磅写错别字.引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的;境.兴高深烈：蜘高，情绪热烈.碧空如洗：蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气隋朗.万里无云：湛湛飙，没有一丝越；形容天气晴朗.繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣.奋发圄强：振作精神，以求强威(1)结合词义，形容高兴的词语是兴高采烈.(2)楣图解骸累可知，形容高兴的词语有:欢天真地、桌出望外、笑逐颜开、桌上眉梢等.(3)词义可知我们应该努力学习,努力追求进步，选择“奋发图强。把我们的国家建设得更加兴旺发达，选择紫荣昌潸， nn.【详解】5、【答案】心花愿放伤心金钱火心情黑金【详解】(1)本题考查的是学生对词语的分类.树E知识积累可知，形容高兴的词语有：欣喜若狂、欢天喜地、喜出野h笑逐颜开.变上眉梢等.断知识积累可知，形容难过的词语有：哀愁、痛苦、忧愁、悲痛等.(2)本题考查汉字偏旁部首的掌握."贝字旁的字TStfM金钱有关系.以前社会最先都是以物换物，后来发展成名币交易，充当黄币角色最早的就是贝壳.部首是火八.、'的字大多与火有先 部首。，二是由咏”变化而来“火字写在下面时常变形成为四点(外，大都与煎.然有关 联.部首是T .心'3字大多与心情有先 部首号”是心'的弼，故带有曾这个部首的字大都与情感 感触有关吃 (3)本题考查汉字部首的掌提.“黑字是上下结构，部首是嚅”；'金字是上下结构，部首是'金二6、【答案】【详解】本题考直标点符号的运用.“啊俵示感见 后面使用感叹号，“苍苍茫茫的原始森林后面TSS停顿，使用逗号我们祖先懒§篮"是时原始森 林'的赞美,语气强烈，后面使用感叹号.“学发光町是疑问句，后面使用问号，咱天它觉得这主意不好后面停顿，使用逗号晚上它又觉得这主意不 错向子陈述语气完缘 句末使用句号.7、【答案】大雪习习风雪电雷寒剌云开【解析】8、【答案】【详解】太阳是个忠实的向导。 大象有一对扇子1以的大耳处 忽然一阵大风.把树枝吹得乱摆H 高兴极了 蹦蹦0婚州(1)本题考查连词成句.通过读词语可知,所成的句式是是什么*即：太阳是个忠实的向导(2)本题考查改写句子.改成比喻句，大象的耳朵的形状像扇子，故可以比喻成TE扇子.即：大象有一对扇子1以的大耳免(3)本题考查改写句子.改蜘字句，其右去：把“树枝皱在“吹得乱摆”的前瓦 用把'相层 即：忽然T大风把树枝吹得乱黑 (4)本题考查仿写句子.树黯峋可知，例句运用了神态和动作描写，仿写晡境.如：李明杰开快了，一脸T懒跟进了教皂9、【答案】急时有人帮碧玉枚成小信成大信立丑牛兔龙午【详解】此题养古靛课的神.“平时肯帮人，急时有人帮”是一句谚语其意思是:平时没事的时候帮助别人等你遇到急手的事情时就会有人帮你.书写 时要注意“急、帮悌正确写法“碧玉妆成ft高，万条垂下绿丝绦.咄自咏柳,是盛唐诗人贺知章写的七言绝句.原诗：碧玉汝成一树高，万条垂 下绿丝纵 不知细itm裁出，二月春风似剪刀.书写时要注意'碧.妆'的e确写法“小信成则大信立咄自韩非子夕橘说左w，意思是小的诚信树立了，大的诚信樵树立 书写时要注意“信、成的 写法.(4) “子鼠.丑牛、寅良卯矮巳忌 午马，未羊.申猴、酉鸿、戌狗.亥猪”是十二生肖与中国传统文化中的十二地支对应的呈现.书写时要注意“丑.恐龙、午，咐正确写法10、【答案】/JSS11/JW你要在你过f 里天，得名准备一点的！【小都】冬冬眠鸭绒被子【4曾】谢谢你送我的【解析】【小题1】本题考查数自然段.每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置.只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置，就说明这就是一个自然段的开始. 本文共有5个自然段.文中第一段写了熊先生为4忸鼠送苹果./JW1本题经寻找冷的子.首先S腰理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信氤 抓住要点，再用关键信息进行分析.第一®的句子“你要在屋里过f 冬天，得多准备一点13! “是熊先生要给4淞鼠送苹果的原因.【小鄱】本题考图面讷容以从第一段的句子“你要在屋里过f 冬无 得多准备一点吃的！,可知这是发生在冬季;从第二段的句子“他的眼皮越来越重看来，我得赶快回去唾觉了！ ”何知熊先生连连打哈欠，眼皮变重是因为他要睡觉啦!从第四段的句子“熊先生回到家，发现屋子被打扫得干干净净，床上耐4啦鼠送来的厚厚的鸭绒被子”可知4淞鼠送给他一床鸭绒被五【小题4】本题考查黯表达联系上下文，结合文章内容回答.本文写了冬天到了，德先生给4%鼠送苹果；4忸鼠给蕉先生送鸭绒被子.结合儒先生赶紧拿起电话机，拨通了4%鼠家的电话，他们俩几乎同时喊起来何知他们都发现了对方给自己送的礼物，他们 可能骸：啦！谢谢你！【答案】26 29【详解】本题考查的是学生对图片信息的分析理解.（1） 曜观察圄片，第五行温度中可知，这五天内，气温最高的是12月26日（5-10。B气温最低的是12月29 （63。）. 曜观察圄片，第六行风向中可知，刮西北风的天气有12月25日,12月26日两天.所以西北风的天气有2天.故选. 曜频圄片，第四行中天气中可知，12月27日小雨.12月28日小雨.所以下小雨的有2天故选.12、【答案】贩：4朔非常克欢4鸣.有一无 他从树林捉了一只“迪带回家，放到兔子里若妈妈下班回家了，她看到了兔子里的4鸣， 对4朔说：“鸟儿是人类的好朋友，渐度爱护它们，厥才是它们的家呀！川朔听了，不好意思地说：'费B月白了于是他 盛鸟笼，将4鸣放回了麻.【详解】 相强审题：明确题目要仔细看看上面三幅图，然后展开想象写清楚发生了什么事内容指导：图一画的是一个小朋友站在鸟笼前，看着笼子里的4鸣.图二是一大人在和小朋友在说些什么，小朋友脸含歉意.图三是4鸣从笼子里飞了出来由此可以想象，4迪可能是小朋友逮回来的，那名大人是小朋友的长辈，她可能画小朋友喇鸣田5子里失去了自由，非常 可怪小朋友很麻，最后把4湾放归了麻.明确内容之后，把故事内容写丰富、黑，注意错别字.