欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    Unit 4 Then and now第4课时大单元教学设计Part B Let's tryLet's talk人教PEP六年级英语六年级下册.docx

    • 资源ID:96975349       资源大小:13.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    Unit 4 Then and now第4课时大单元教学设计Part B Let's tryLet's talk人教PEP六年级英语六年级下册.docx

    Unit 4 Then and nowPart B Let's try & Let's talk单元Unit 4课时第4课时学习 目标1 .能够听懂Let' s try中的内容并完成问题;2 .能够理解并熟练阅读Let' s talk中的对话;3 .能够描述人物的前后变化;教学 重难点1 .能够运用before和now描述前后的变化;2 .能够理解Let' s talk中的知识点并进行灵活运用;学情 分析六年级的学生经过三年多的英语学习,已经具备了一定的听说读写能力。他 们已经有了很好的英语基础,并且掌握了一定量的词汇和语法知识。能够听懂一 些简单的听力并提取出关键信息。他们也能够运用英语进行一些英语对话。并且 六年级的学生在思维逻辑上也有了一定的发展,能够对所学的知识进行举一反三 的运用。本节课主要学习让学生描述一个人的前后变化,学生们从进入小学到现 在的六年级,每个人都发生了很大的变化。本节课要求学生利用学过的一般现在 时和一般过去时对这些变化进行描述。也正好能把所学的知识运用到现实的情景 当中。既能激发学生学习的兴趣,也能巩固学生的英语知识。学具 鞅工PPT,课文视频,多媒体教学 方法讲授法,游戏教学法,情景教学法教学过程学习任务教学活动设计意图学习任务一:欣赏歌曲,活跃课堂气 氛。展示图片,根据图 片的提示复习句型。1 .Enjoy a song欣赏歌曲Changes in me,导入课堂2 . Let's say展示图片,进行前后的对比,并让学生 用英语说出相应的变化。激发课堂气氛,复习旧 知。学习任务二:学习Let's try,练习听力。 学习Let' s talk,学习对 话以及新知识。3 .Lead in通过设置Chen Jie和John拜访Mike的 场景,导入课堂。4 .Let's try(1)听听力,选出正确的答案(2)听听力,阅读并分析听力材料5 .Let's talk(1 )通过Miss White的问题导入课堂。(2)学习Le" talk内容并回答问题(3) Role-play三人一组,角色扮演,练习对话(4) Lefs fill根据Lefs talk中的对话进行填空(5) Listen and imitate学习Let' s try,练习听 力。学习Let' s talk中 的新知并练习对话。听并跟读课文学习任务三:通过说和自由讨论等巩 固复习句型知识。5 .Look and say展示两张不同的图片,根据图片的对 比,用英语说出相应的变化6 .Free talk自由讨论,讨论一下你的朋友或者家人 的变化,练习句型。对句型进行复习巩固。lO.Homework根据所给的词汇提示,写一篇小文章描 述一下自己的变化。巩固知识,练习写作。板书设计:Unit 4 Then and nowPart B Let's try & Let's talk1 .-How did Mike change?-Before, he likedand he was.Now, he doesn? t likeand he is veryin class.2 .How did John change?-Before, he was, so he couldn' t the bike well.Now, heevery day.教学反思:本节课是一节听说课,主要还是学习用Before和Now来描绘一个人的前后变化。在 设计教学时。先用一首歌曲激发课堂的气氛,并通过展示不同的图片让学生进行描述来复习 旧知。在新授时,通过设置 个场景导入课堂,然后进行Lefs try的学习。接着通过Miss White 的问题导入Let's talk的学习,在学习Lets talk时,通过设置问题引导学生学会提取文章中 的关键信息、。最后进行练习和作业的布置。

    注意事项

    本文(Unit 4 Then and now第4课时大单元教学设计Part B Let's tryLet's talk人教PEP六年级英语六年级下册.docx)为本站会员(太**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开