人教部编版小学语文文言文阅读专项练习（十三）（含答案）.docx

六年级小升初文言文阅读专项训练十三一、阅读下面的文言文，完成习题。外科医（明）江盈科有医者，自称善外科。一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治。 乃持并州剪.，剪去矢管，跪而请谢。裨将日：“镀在膜内者须亟治。”医日：“此内科事，不意并责我。”裨将日：“呜呼，世直有如是欺诈之徒。”（注释）裨将：副将。矢：箭。膜内：肌肉内。延使治：请他来治 疗。请谢：请求给予酬劳。簇在膜内者须亟治：箭头留在肌肉里面这才是最 急需治疗的。亟，急。L解释下列句中加点的词语。（1）自称普外科（2）筵使治（3）不磨并责我2 .把文中画线的句子翻译为现代汉语。 ;3 .文中体现他爱钱的一句是：二、阅读下面的文言文，完成习题。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外, 至于其国，息此树下。有鸟类鹦（xiao）,啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝 钻火，号燧（sui）人。1 .解释文中加点的字。识：至：息:感:2 .“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（sui）人。”翻译成白话文，意思是:3 .短文中的圣人从哪里受到肩发，发明了钻木取火？从文中用“”出来。4 .你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5 .人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。三、阅读下面的文言文，完成习题。欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻®画地，教以书字。多诵古人 篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。，以至昼 夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔己如成人。【注释】欧阳公：指欧阳修。欧阳修、北宋文学家，史学家。孤：幼年丧父。 资：财务，钱财。太夫人：指欧阳修的,母亲。以：用办法。荻，（由）： 多年生草本植物，与芦苇相似。书：写。闾（1（1）里：街坊，乡里。1.结合语境和注释，理解下列加点字的含义，不正确的一项是（） A.欧阳公四岁而孤，家贫无资。 孤：幼年丧父。 资：财务，钱财。B.太夫人。荻画地,教以书字。以：用办法。 以：原因。C.以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 惟：只是。务：致力，从事。D.及其稍长，而家无书读。 2 .根据下面的句子，写出相关成语。太夫人以荻画地，教以书字。（2）以至昼夜忘寝食，惟一读书是务。3 .“及其稍长，而家无书一读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。”这句话是 什么意思？4 .欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是（）A.欧阳修自幼聪明过人。B.太夫人教子有方。C.邻里街坊都有藏书，慷慨借给他阅读。D.他刻苦读书，心无旁鹫。参考答案一、1.擅长 邀请 料想 2.一位副将从战场上回来，被乱箭射中，箭刺 进了肌肉里，请这位医生给他治伤。 医生本应当救死扶伤，而文中的医生治 伤无方，但却很爱钱。 3.跪而请谢。二、1.知道 到 休息 感悟 2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道 理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧 人”。3.有鸟类鹦（xido）,啄树则灿然火出。4.钻木取火是根据摩擦生热的原理 产生的。木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就 会生出火来。5.牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。瓦特受到 壶中的蒸气顶开盖子的启发，发明了蒸气机。鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启 发，发明了锯。三、1.B 2.画荻教子废寝忘食3.到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。4.D