部编版九年级语文上册第四单元阅读《孤独之旅》教案（定稿）.docx

课题教材：孤独之旅图书：小莫的海底秃鹤教学目标1 .通过感悟人物的成长历程，理解小说的主题。2 .丰富自己的情感体验，树立坚定信念，培养战胜困难的勇气。复备栏教学过程一、导入新课生活有时候会让我们遍体鳞伤，可是后来我们会发现，那些受过的伤终将让我们变 得越来越强壮，这就是成长。成长就像蝴蝶破茧而出，虽经历彻心彻肺的疼痛，但最终 绽放的是美丽。这节课让我们走进几篇文章，感受人物的成长历程，从中获得人生启迪。 二、品成长滋味1 .阅读孤独之旅小莫的海底秃鹤，勾画出文中表现人物心理变化的语句，说一 说他们的成长经历了哪些阶段。答案示例：杜小康：恐惧一一面对一一战胜一一享受陆鹤：不在意一一自卑逃避一一报复一一赢得自尊小莫：独自哭泣一一承担责任“我”：不喜欢小莫一一害怕小莫一一理解、感激小莫2 .读了这几篇文章，你品尝到成长的滋味了吗？请用下面的句式说一说。成长的滋味是 的，就像 （杜小康/陆鹤/小莫/“我”）O答案示例：成长的滋味是苦的，就像杜小康面对茫茫苇塘的孤独和无助。成长的滋味是甜的，就像陆鹤用行动赢得尊严后的喜悦。成长的滋味是咸的，就像小莫在海底流下的泪水。三、诉成长经历1 .成长伴随着苦痛，青春更是在长大成人的痛苦中纠结和徘徊。在你的人生经历中有哪 件事促使你成长？和大家交流一下。2 .成长中，我们都会受伤，都会疼痛。伤过，就会明白，人生不是一马平川；痛过，就 会懂得，生活不会一帆风顺。通过交流，相信你一定会对成长有更深刻的感悟，请用下 面的句式谈谈你对成长的理解。成长不是 而是- 四、课堂总结成长，总有坎坷，总有心酸，不论其隐现，不论其长短，都会让我们经历伤痛，感 受艰辛。但是阳光总在风雨后，我们终会破茧成蝶，获得属于自己的幸福。五、布置作业阅读图书中的故乡滋味。教后反思孤独之旅达标检测、名句默写（10分）1. ,直挂云帆济沧海。2. ,病树前头万木春。3. ,月是故乡明。杜甫4. ,怜君何事到天涯！ 长沙过贾谊宅5. 鸡声茅店月，o 商山早行二、选择题L下列句子有语病的一项（）（3分）A.各参展企业不仅带来传统风味的猪肉蛋黄粽。运有鸡肉粽、牛肉粽等创新产品，让现场的消费者大饱口福。 B.中国驻南非大使林松添表示，值此第二届“一带一路”国际合作高峰论坛成功召开之际，举办首批男非青 年科学家赴华联合研究意义重大。C.我们中学生如果乏创新精神，就不能适应新时代的要求。D.在球场上攻城拔寨，摘金夺银，为国争光，这是多少足球运动员的梦想呀！6. 请选出下列句子中没有语病的一项（）（3分）A.在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。B.港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500项左右的专利成果。C.通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。D.为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。3.下列句子中成语运用正确的一项是（）（3分）A.同学们认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。B.他们一个说东，一个说西，如此大相径庭，怎么能达成协议呢？C.近年来，咸宁城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。D.监控画面中，每道工序都清清楚楚、历历在目，这有效地保障了食品的卫生和安全。4,下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是（）（3分）A.鲁迅先生的朝花夕拾，又名旧事重提，以简洁舒缓的文字描述往事。课文从百草园到三味书屋 阿长与山海经藤野先生故乡均选自这个集子。B.说，是古代一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文自 由活泼。爱莲说马说同属这种文体。C.红楼梦是中国古典小说的巅峰之作，作者是清代文学家曹雪芹。红楼梦三国演义水浒传西 游记并称为“中国古典四大名著”。D.英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作是简爱，作品讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情 和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。5.下列关于文学名著表述有误的一项是（）A.林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头，安安分分地尽着自己的职责，一向逆来顺受，不敢反抗。直到“林 教头风雪山神庙”一回中，他终于爆发出了反抗精神，被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道路。B. 一部成功的小说，必须塑造出栩栩如生的人物形象。如钢铁是怎样炼成的中的，因其有着钢铁般的 意志和顽强奋斗的高贵品质，就给读者留下了深刻的印象。C.简爱用自传体的叙事语气，使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。娓娓道来的内心独白、色 彩斑斓的景物描写和引人入胜的悬念设计无疑是其至今仍受到广大读者欢迎的重要原因。D.美国著名急着埃德加斯诺在中国西北革命根据地进行了实地采访，然后根据自己的所见所闻和真实感 受，以优美的文笔完成了一部向世界真实报道中国及中国革命的历史巨著西行漫记（现译作红星照耀 中国）。