2021年普通专升本《劳动与社会保障》专业考试大纲.docx

2021年普通专升本劳动与社会保障专业考试大纲考试科目名称：社会保障概论一、考试的内容、要求和目的1、考试内容：按照章节详细列出考核知识点社会保障概论包括绪论和9章内容。上篇社会保障总论包括：社会保障的基本特征、理论基 础、发展历程、制度模式、法制管理和保障水平等。下篇社会保障分论将七大社会风险归纳为四个部 分，即生存发展风险与保障、健康风险与保障、职业风险与保障、老残风险与保障，主要讲授中国社 会保障的制度安排与管理服务体系。绪论介绍了社会保障学的学科属性、社会保障学的研究对象与目的、社会保障学的主要研究内容、 社会保障学的研究方法、学习社会保障学的意义和要求等。上篇社会保障总论第一章社会保障概述。介绍社会风险及社会保障的定义、社会保障的基本特征与功能，社会保 障的理论基础等问题。第二章社会保障产生与发展。主要介绍了社会保障制度的形成与发展所经历的四个时期：社会 保障的形成时期（1601T889年）、社会保障的初步发展时期（1890T947年）、社会保障的全面 发展时期（1948年-20世纪70年代初期）和社会保障制度的改革时期（20世纪70年代中后期 至今）。此外，本章还介绍了中国社会保障的产生与发展。第三章社会保障模式。主要介绍了从19世纪80年代德国所实施的单项社会保险法之后，各国 的多元化发展状态。本章从各国社会保障制度的功能定位、再分配目的、财务模式和保障水平为划分 标准，介绍了目前社会保障模式的四种类型，即社会保险型社会保障模式、福利国家型社会保障模式、 强制储蓄型社会保障模式和国家保险型社会保障模式。第四章社会保障法治与管理。主要阐述了社会保障法治建设、社会保障法治与管理服务体系、 社会保障管理体制、机制和组织、社会保障信息系统等问题。第五章社会保障水平。主要描述社会保障水平的概述、界定、理论价值，以及社会保障水平的实 践与经济效应比较。下篇社会保障分论第六章生存发展风险与保障。从生活救助、灾害救助、专项救助、慈善事业、优抚安置等儿个 方面阐述了社会保障的这个重要组成部分。第七章健康风险与保障。从公共卫生、医疗保险、生育保险及医疗救助等方面介绍健康保障制 度。第八章职业风险与保障。从职业风险的概念界定以及应对机制进行了相应的介绍。第九章老残风险与保障。以经济保障、服务保障和精神慰藉三大功能为主线，聚焦养老金、老 残护理服务、老年福利及残疾人福利等内容，全面系统地阐述老残风险及保障的基本原理和国内外相 关实践。绪论（考核比例：2%）绪论介绍了社会保障学的学科属性、社会保障学的研究对象与目的、社会保障学的主要研究内容、 社会保障学的研究方法、学习社会保障学的意义和要求等。主要是让考生了解社会保障学的概念、研 究的主要内容与目的，以及研究方法等。主要为初学者提供社会保障学的基本概况。1 .社会保障学的学科属性社会保障水平的分项经济效应比较二、考核重点和难点本章重点是社会保障水平的界定、理论价值、测定模型的内容、适度和超度的效果，以及社会保障水 平的整体经济效应。难点是如何处理社会公平与经济效率、政府与市场的关系，研究社会保障水平的 经济效应与持续发展问题。第六章 生存发展风险与保障（考核比例：13%）一、考核内容和学习目的本章主要内容是描述在城镇化和互联网条件下的生存风险及其保障制度的相关内容与管理服务体系, 目的是让考生了解中国职业风险保障制度建设的相关内容、主要问题与挑战。第一节生活救助1、最低生活保障2、特困人员供养3、临时救助第二节灾害救助1、灾害救助制度的发展2、灾害救助制度的内容第三节专项救助1、住房救助2、教育救助3、司法救助与法律援助4、殡葬救助第四节慈善事业24.慈善事业的发展慈善事业的特征第五节优抚安置优抚安置的发展优抚安置的内容二、考核重点和难点本章重点是描述在城镇化和互联网条件下的生存与发展风险以及国家抵御生存风险的社会保障制度 和服务体系建设的相关内容。难点在于如何平衡筹资与企业负担、提高待遇与持续发展的问题。新时 代下民生保障的基本做法和发展路径问题。第七章 健康风险与保障（考核比例：20%）一、考核内容和学习目标本章主要内容是描述在城镇化和互联网条件下的健康风险及其保障制度的相关内容与管理服务体系， 目的是让考生了解中国大健康发展目标和行动计划，基本医疗保障制度建设的相关内容、主耍问题与 挑战，并能将知识运用于实际问题的思考和解决。第一节健康风险与保障概述1、健康风险2、健康保障与社会医学第二节公共卫生1、公共卫生的定义和目标2、公共卫生的制度安排第三节医疗保险1、医疗保险的定义、功能和目标2、医疗保险的制度安排3、医疗服务的协议管理第四节生育保险生育保险的定义、功能和目标生育保险的制度安排第五节 医疗救助医疗救助的定义、功能和目标医疗救助的制度安排二、考核重点和难点本章重点：描述健康风险和医疗风险；健康生活与社会医学；公共卫生与疾病预防；及时就医防止重 疾残疾的基本医疗保障的制度安排和服务体系。考核难点：如何平衡筹资与企业负担、提高待遇与持续发展的问题。如何发挥医疗保险的团购优势和 支付方式的引导和激励作用，建立科学的医药服务评价与定价机制，挤出过度医疗和提高医保基金的 使用效率；如何建立智能监控、协议管理和行政执法相结合医疗保障基金监督机制。第八章、职业风险与保障（考核比例：10%）一、考核内容和学习目标本章主要内容是描述在城镇化与互联网的条件下，职业风险及其保障制度相关内容与管理服务体系， 目的是让考生了解现代职业风险及其保障制度建设相关内容、主要问题与挑战。第一节职业风险概述12.2、工伤与工伤风险的主要特征3、失业及其主要类型第二节 工伤保险1、工伤保险的起源2、工伤保险的属性特征和功能3、工伤保险制度的结构与内容4、工伤预防和工伤康复第三节失业保险1、失业保险起源2、失业保险的特征和功能3、失业保险制度的结构与内容4、失业救助与就业促进二、考核重点和难点本章重点是描述在城镇化和互联网条件下的职业风险以及国家抵御职业风险的社会保障制度和服务体系建设的相关内容。难点在于如何平衡筹资与企业负担、提高待遇与持续发展的问题。第九章 老残风险与保障（考核比例：25%）一、考核内容和学习目的本章主要内容是描述在城镇化和互联网条件下的老残风险及其保障制度的相关内容与管理服务体系, 目的是让考生了解中国老残风险保障制度建设的相关内容、主要问题与挑战。第一节老残风险保障概述1、老残风险的含义及产生的原因31.2、老残保障的基本理念3、老残保障的特点及分类4、老残保障的基本内容第二节养老金1、养老金的基本概念及特点2、养老金制度的结构与内容3、养老金的财务管理模式第三节老残护理服务1、老残护理服务的基本概念及特点2、老残护理制度的结构与内容3、老残护理服务模式第四节老年福利老年福利的基本概念老年福利的特点与分类老年福利制度的结构与模式第五节残疾人福利残疾人福利的基本概念残疾人福利的特点与分类4.5.残疾人福利制度的结构与模式6.二.重点与难点本章重点是描述在城镇化和互联网条件下的老残风险以及国家抵御老残风险的社会保障制度和服务 体系建设的相关内，新时代如何完善养老服务及噬你按福利等问题。难点在于如何平衡筹资与企业负 担、提高待遇与持续发展的问题。2、考试的要求和目的社会保障是国家抵御工业经济的社会风险和保障国民基本生活的制度安排与管理服务体系。社会保障 学是研究人类社会保障实践活动及其发展规律的综合性、应用性和交叉型学科。通过本课程的学习和 备考，要求学生基本掌握社会保障理论的涵义、特点、类型、功能及其发展与改革的趋势。了解我国 现行社会保障制度架构与体系建设的内容，了解各项保障制度的制度安排和运行机制。系统了解国外 社会保障改革与发展的经验和教训。深入理解新中国70年社会保障制度建立、发展与改革的成就与 挑战，理性地将国家社会保障制度建设与个人学业发展、职业发展和家庭财务规划结合起来。当今世界正处于大变革、大调整之中，经济全球化使得我国与世界的联系更加密切，包括社会保障在 内的学习、交流、交融更加频繁。本课程的学习和备考，要求学生了解世界各国社会保障事业的发展 现状、问题及趋势，从全球的视角思考我国的社会保障发展事业，进一步认清我国在发展社会保障事 业上的优势与劣势，清醒客观地看待我国与其他国家的发展差距；并且紧跟国际社会保障发展前沿， 积极借鉴和吸收其中的合理成分，立足国情，利用社会保障学的理论来指导具体的社会保障的研究与 实践。本课程考核目的是对学生学习效果的检验和评价。考核主要检测学生对本学科基本概念、基本制度、 基本原理的理解、掌握和运用程度，其次，也适当评估学生通过本课程的学习在分析能力、表达能力 和社会保障的基本理念方面达到的水平。本课程考核的基本要求是检测学生对教材各章的基本内容和相关原理、制度的掌握和理解程度。要求 全面、准确地了解各重要概念、理论和相关制度的涵义、内容，做到融会贯通，付诸应用，并真切关 注现实问题，可以做到知识的迁移运用。二、考试的形式和结构1、考核形式：闭卷2、考试时间：150分钟3、试卷题型：名词解析题、判断分析题、简答题、材料分析题4、对考试辅助工具的要求：携带钢笔、圆珠笔或中性笔作答。三、教材及教学参考书教材及参考书：社会保障概论第1版，社会保障概论编写组编，高等教育出版社，2019-01-01。社会保障学是研究人类社会保障实践活动及其发展规律的综合性、应用性和交叉型学科。如何定 义社会保障一直争论不休，有社会安全、经济制度之称。学者和政治家们从不同学科背景及视角来定 义社会保障，社会保障的实践活动也及其复杂性和多元化，至今全球没有一致的社会保障定义。社会保障学科属性体现以下三个特征：马克思主义为其发展奠定了强有力的思想基石综合型与交叉性具有相对独立性和系统性2、社会保障学的研究对象与目的社会保障是工业经济社会的产物，除外天灾，失去土地的工人家庭还要面临工伤与职业病、失业导致 的孩子养育、医疗和养老等社会风险问题。社会保障学系统研究国家抵御这些社会风险的制度安排。3、社会保障学的主要研究内容社会保障学主要研究国家为抵御上述社会风险如何进行筹资、确定待遇和覆盖哪些人群，总结经验教 训和规律性问题以少走弯路。4、社会保障学的研究方法社会保障必须与经济发展水平和社会文化背景相适应，与时俱进的，理论与实际结合的，定性研究与 定量研究方法相结合的，系统性和综合性研究社会保障问题。5、学习社会保障学的意义和要求伴随城镇化和老龄化的进展，社会保障问题愈加重要。亟待研究的社会保障问题，社会保障创造的就 业岗位多起来。第一章社会保障概述（考核比例：8%）一、考核内容和学习目标风险的概念及其不确定性的理解。社会保障是国家抵御工业经济的社会风险和保障国民基本生活的制 度安排和服务体系，是现代国家制度建设的组成部分，写进各国宪法。主要目的是让考生了解社会风 险及社会保障定义、基本特征与主要功能，由此掌握社会保障的理论基础。第一节社会风险与社会保障社会风险定义及其种类社会风险及其基本特征社会风险管理中的保障模式第二节社会保障的基本原则和本质特征基本原则社会风险全覆盖的制度安排应保人群全覆盖的执行力度与经济发展水平相适应的最低保障待遇本质特征公共性与普惠性互济性与二重性福利刚性与持续性第三节社会保障的体系结构按照社会风险分类划分的社会保障体系依据保障内容不同划分的社会保障体系第四节社会保障的核心功能社会保障的政治功能社会保障的经济功能社会保障的社会功能第五节 社会保障的理论基础中国古代早期社会保障思想马克思主义社会保障思想西方社会保障思想流派二、重点和难点考核重点：（1）社会风险。重点讲授国际劳工组织102号社会保障最低标准公约及建议书中的 7大风险与特征。社会风险即人人可能遇到且危及基本生活的风险，包括生有所育、住有所居、病有 所医、伤有所疗、失业有所帮、老残有所养、灾难有所救。（2）以应对风险而建立的社会保障体系 由哪些部分构成，站在风险角度理解和熟记社会保障的整体建设原则、功能和本质；各项制度的特征 和内容；保障体系与架构。考核难点是准确阐述工业经济下的社会风险和社会保障的社会背景。例如，德国俾斯麦社会保险产生 的社会背景，1935年美国联邦老遗残持续收入保障法与1929年以后的经济危机的关系。深入理 解马克思、恩格斯和列宁的社会保障思想与核心内容，客观陈述西方社会保障思想流派及其主张。第二章社会保障的产生与发展（考核比例：5%）一、考核内容和学习目标马克思主义的社会保障思想和福利经济学的发展与制度演进是一个互动的过程，但社会保障制度的确 立与完善则是社会化大生产和市场经济发展到一定程度的产物。本章的社会保障仅指现代意义上的社 会保障。总体来看，社会保障制度的形成与发展经历了四个时期:社会保障的形成时期（1601-1889年）、 社会保障的初步发展时期（1890-1947年）、社会保障的全面发展时期（1948年-20世纪70年代初期） 和社会保障制度的改革时期（20世纪70年代中后期至今）。此外，本章还介绍了中国社会保障的产 生与发展。主要目的是让考生掌握社会保障所经历的四个时期及其标志性事件，以及中国社会保障产生和发展。第一节社会保障的形成时期（1601-1889年）1601年英国旧济贫法的颁布，标志着现代社会保障制度的萌芽；19世纪80年代，德国一系列 社会保险立法的颁布和实施标志着现代社会保障制度的形成。英国济贫法的社会保障萌芽德国社会保险立法的社会保障形成第二节社会保障的初步发展时期（1890-1947年）1935年美国颁布的社会保障法和十月革命后苏联的劳动保险立法，是社会保障制度初步发展时 期的两个重要事件。美国社会保障法的基本原则苏联劳动保险立法的国家保险第三节社会保障的全面发展时期（1948年 20世纪70年代初期）在这一阶段，社会保障有了很大发展，主要表现在以下两个方面：一是在福利国家的浪潮下，发达国 家建立起“从摇篮到坟墓”的社会保障制度。二是建立社会保障制度的国家迅速增加。1、贝弗里奇报告的社会保障体系2、福利国家的建立、改革与发展3、国际劳工组织公约的最低标准4、本阶段社会保障发展主要特征第四节社会保障制度的改革时期（20世纪70年代中后期至今）20世纪70年代后，发达资本主义国家经济发展进入滞胀时期，社会保障制度陷入困境，进入改革时 期。1、社会保障制度改革的背景2、社会保障制度改革的路径3、社会保障制度改革的成果第五节中国社会保障的产生与发展本节介绍中国社会保障制度架构、存在问题及改革方向。中国近代社会保障的发展历程新中国成立后社会保障的发展中国社会保障制度框架与体系当前中国社会保障存在的问题中国社会保障制度改革的方向二、考核重点和难点本部分的重点是社会保障制度形成与发展所经历的四个时期，贝弗里奇报告的发布及其深远影响, 中国的社会保障发展历程，是学生必须要掌握的基本知识。本部分的难点是20世纪70年代后国际社会保障制度改革的背景、路径及成果，以及中国社会保障制 度存在的问题及改革方向，考生需要在课本学习基础上多了解社会保障改革实际进程。第三章 社会保障模式（考核比例：10%）一、考核内容和学习目标本章介绍世界各国社会保障制度多元化状态，及目前的四种类型。考生可以通过本章，对社会保障模 式有基本的了解，为后面的深入学习打下基础。第一节社会保险型社会保障模式1、社会保险型社会保障模式的特点与效果2、典型国家社会保险型社会保障模式的实践19.第二节 福利国家型社会保障模式1、福利国家型社会保障模式的特点与效果2、利国家型社会保障模式的典型实践第三节强制储盖型社会保障模式1、强制储蓄型社会保障模式的特点与效果2、强制储蓄型社会保障模式的典型国家实践第四节国家保险型社会保障模式国家保险型社会保障模式的特点与效果国家保险型社会保障模式的典型国家实践第五节四种社会保障模式比较分析四种社会保障模式的共同点四种社会保障模式的不同点中国社会保障模式的选择二、考核重点和难点重点考核四种类型社会保障模式的特点、效果与实践以及中国保险模式的选择，而中国社会保障模式 选择及其应用是个难点问题。第四章 社会保障法治与管理（考核比例：2%）一、考核内容和学习目标社会保障法治是社会保障法制与综合治理的总和，以依法办事为核心，做到有法可依、违法必究，依 据国家法律调整国家、用人单位、职工和居民之间的社会保障关系，制定社会保障政策和执行方案， 并基于社会保障卡的信息平台建立一体化社会保障管理服务体系。第一节社会保障法治建设1、社会保障立法2、社会保障执法3、社会保障司法4、社会保障守法第二节社会保障法治与管理服务体系1、社会保障管理的定义和特征2、社会保障管理内容和操作流程3、社会保障基金管理第三节社会保障管理体制、机制和组织1、社会保障管理体制2、社会保障运行机制3、社会保障管理服务机构第四节社会保障信息系统社会保障信息的定义2、社会保障信息系统的工作流程二、考核重点和难点本章重点是对社会保障立法、执法、司法、守法等法治建设内容的学习。难点在于对社会保障法治和 社会保障一站式服务服务型政府建设的理解。30.第五章 社会保障水平（考核比例：5%）一、考核内容和学习目标本章论述的是如何界定社会保障基金储备和待遇水平，一直都是社会保障制度建设的核心问题。主要目的是使考生掌握社会保障水平的界定、理论价值、测定模式、适度和超度的效果，以及社会保 障水平整体经济效应等基本理论问题。第一节社会保障水平概述1、社会保障水平界定2、社会保障总支出水平3、社会保障分项支出水平4、中国社会保障支出水平第二节社会保障适度水平理论1、社会保障水平的适度性2、社会保障水平的适度标准3、社会保障适度水平测定方法与模型4、供需角度下的社会保障适度水平影响因素第三节社会保障适度水平实践1、部分国家社会保障适度水平2、中国社会保障适度水平3、社会保障水平适度与超度的效果比较第四节社会保障水平的经济效应比较社会保障水平的整体经济效应比较