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    2022年精选圣诞节活动策划汇编6篇.docx

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    2022年精选圣诞节活动策划汇编6篇.docx

    2022年精选圣诞节活动策划汇编6篇精选圣诞节活动策划汇编6篇圣诞节活动策划 篇1广场此次的活动投入很大,主要是利用和部分品牌合作在中庭开展的的大型圣诞主题活动(欧洲乐队演出、爱尔兰舞蹈团、圣诞庆典等等)提升圣诞活动的知晓度及活动期间的客流。同时辅以购物赠礼、银行卡刷卡赠礼活动进一步推动各品牌的销售氛围。对于此次圣诞的整个活动安排须要贵司在以下方面予以支持和协作。1.烦请贵司于12月3日前告知圣诞节期间的品牌推广活动,或季末折扣起先时间。全部信息可以刊登在圣诞的 VIP特刊上。并由广场各平台发布。2.此次圣诞广场也将开展针对VIP 的购物抽奖活动,希望贵司能够供应此次活动的奖品支持。全部供应商品均会在德基广场圣诞特刊上刊出,并邮寄给广场全部会员。同时依据供应的商品价值不同,也会于本地报纸、地铁灯箱、广场各种媒介资源上刊出。希望贵品牌能够予以支持。 供应奖品请于12月3日前确认。3. 为营造圣诞的销售氛围及主题活动的绽开,假如贵司有圣诞限量款商品或节日特色商品发布,请供应相关图片资料。广场将利用圣诞 DM 、网站等方式予以宣扬,达到最佳的推广效果。圣诞节活动策划 篇2活动地点:幼儿园大操场活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。活动主题:圣诞大家乐活动过程:一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。入场口号:熬炼身体,保卫祖国。熬炼身体,建设祖国。团结合作,加油加油!圣诞欢乐,加油加油!二、集体表演铃儿响叮当、小星星。三、亲子活动起先四、1、跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。材料:小塑料圈15个。五、2、运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为成功。材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。六、3、羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。材料:羊角球5只。七、4、二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。材料:红带子10根。八、5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿起先抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子接着嬉戏,最终留在场地的家庭为胜。材料:椅子30个,鼓一架。九、6、袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。材料:布袋10只。十、7、抓尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。材料:5个尾巴。十一、8、坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由其次个家庭接着抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料:圣诞老人头像,五官。五、活动结束集体表演新年好,在圣诞欢乐的歌声中结束活动。圣诞节活动策划 篇3活动目标1、让小挚友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛,一起欢庆圣诞节。2、了解圣诞节的祥瑞物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动打算1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程活动一:复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的爱好,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。活动二:介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的学问。1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传闻。(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?2、播放媒体课件,了解圣诞树的传闻。(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。(1)从颜色、祥瑞物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、观赏歌曲圣诞欢乐(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。老师巡回指导。活动四:请"圣诞老人"给小挚友发放礼品,同小挚友一起做嬉戏,在开心的心情中结束。圣诞节活动策划 篇4活动名称:认宝宝活动时间:20xx.12.24上午活动地点:康桥双语幼儿园绿家园活动对象:年龄36岁(小班/中班/大班)活动打算:1、各种人物或者动物等头盔若干个。2、大布条一条。(长度至少10米)活动参与人员:家长和幼儿活动形式:嬉戏形式活动目的:加深亲子依恋之情,培育家长与幼儿之间的感情。活动过程:一、介绍活动打算的材料各种人物或者动物等头盔。二、介绍嬉戏的名称-认宝宝。三、介绍嬉戏的玩法。一次嬉戏由6-7个幼儿参与,参与的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整依次和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,帮助的老师或阿姨用大布条把参与活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的衣服,手脚等任何部位显露出来,一切打算完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。五、说明嬉戏规则。1、竞赛前老师和幼儿在打算的一些工作,家长不能偷看。2、竞赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号沟通。六、亲子嬉戏起先。七、宣布获胜者。八、给获胜者嘉奖。九、活动结束。圣诞节活动策划 篇5一、活动背景圣诞节是基督教最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热情、奔放、多姿多彩的节日形式使多数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案,人们在这一天身着盛装,打算盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,xx小学确定举办一个“携手儿童,欢庆圣诞”的活动。二、活动目的1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。2、体验与父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育儿童英勇的在集风光前展示和表现自己。三、活动意义多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早打算好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,复原对童年嬉戏跃跃欲试的激情,也会慎重打算好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情协作,孩子们孜孜亲为,就是无声的教化,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳闻目睹下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,找寻童趣,到处领会社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美妙!四、活动主题携手儿童,欢庆圣诞五、活动开展形式宣扬六、活动时间及地点20xx年12月25日济南高校六食堂二楼七、负责人及参加人员:xx小学八、活动内容1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的探讨,其他人员进行会场布置。2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后实行联欢活动。3、系列活动详细内容:(1)儿童及家进步行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人嘉奖一个苹果(20分钟)(2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)激励(大约20到30分钟)(3)制作贺卡,小挚友自带画笔为爸爸妈妈或挚友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品赐予贴画进行激励(约10分钟)(4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟)(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小挚友全体成员合影留念。九、活动绽开1、活动打算阶段(1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得肯定赞助,作为本次活动的资金。(3)23日之前办公室相关同学写好宣扬板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天,分别交给宣扬部和信息中心办公室。)(4)22日之前由xx小学涉外部成员选购所需物品,确保财务处理公开透亮。随行记者要做好活动的相关报道。(5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。2、活动举办阶段(1)xx小学要派专人爱护孩子们的平安。(2)嬉戏中要把握好时间(3)要充分调动小挚友们的主动性(4)奖品要兼顾全部的小挚友3、活动后续阶段(1)xx成员打扫场地,整理好现场。(2)办公室成员做好新闻资料整理,仔细总结阅历;(3)组织部作好本次活动总结。十、留意事项(1)各种活动相关物品打算,相关部门领导应主动监督指导。(2)活动各组人员听从组织支配,不要擅自行动。(3)活动期间留意人身平安和财产平安,相关负责同学清点好物品和人数。十一、活动经费预算:略圣诞节活动策划 篇6一、活动名称欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内四、活动过程(一)活动导入1、老师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日,小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。(二)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。(三)智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戏题卡,请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演,做对了,老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。(四)观赏童话剧圣诞节的来历1、老师:小挚友,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。(旁白老师):很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人。乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):感谢你,和善的孩子,华蜜、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你。(旁白)渐渐的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1、老师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花:彩花从天而降,随着快乐的音乐和孩子们的欢乐,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物,欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,共享着节日的欢乐! 圣诞节活动策划图文举荐 蛋糕店圣诞节活动策划方案餐厅圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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