教师暑期学习心得优秀总结2篇.docx

教师暑期培训心得体会2暑期培训是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了 这个学习提高的平台，听到不同类型的讲座，每一天都能感受到 思想火花的冲击。每一场不同的讲座都让我对教育领域有了更深 的了解。在接受到老师们对于教育教学的新的解读的同时，我还 反思了自己以往在教学工作中的方法和模式。本次培训的内容很丰富，我认真聆听了 xx所长义务教育课 程方案和新课程标准解读的讲座，XX老师给中学班主任做了题 为师爰润心田一融洽师生关系的策略与案例分析的讲座，XX 老师给小学班主任做了班级管理怎么“管的专题培训以及 我校组织的有关师德的专题讲座等，我觉得这次的培训不但有教 学方法的指导，班级管理的解读，也有思想品德的提升；不但有 集中学习，也有小组讨论和自主学习。真的是让我受益匪浅。一、坚持素养导向,把立德树人根本任务落实到具体教育教学 活动XX所长的义务教育课程方案和新课程标准解读讲座，让我 明白了义务教育课程如何落实核心素养，如何以核心素养为宗旨, 学习主题为框架,内容聚集大概念,教学过程重实践、重过程, 学业评价促发展等具体的方法和理念。我在以后的教育教学中将 不断扎实学习新课程标准，把所学知识内化运用到课堂教学中， 努力提高教学技能和教学水平，并且要注重不断提高学生认识世 界、解决问题的能力，体现学生的主体地位，培养学生自主学习 能力和创新能力,让学生真正成为课堂的主人。总之，作为一名 语文老师的我,在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下， 需要引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地，在这片天地里, 教师和学生将共同成长，不断进步！二、以爰教爰，浸润心田XX老师从一个普通班主任的角度，结合自己多年班主任工作 的摸索和积累,更新教育教学理念,一切为了学生,为了一切 的学生，为了学生的一切"；在班级管理中，人人参与班级自治, 让每一个学生都成为班级的主人；在班级教学中，表扬、鼓励和 惩罚相结合，做到表扬得法，惩戒有度，做一名有温度的老师， 要有爱的情感、爰的行为，更要有爰的艺术。通过聆听我也不断 反思，作为教师首先我们必须发自内心的去热爰学生,认为跟他 们在一块是一种快乐，一种享受；其次，从生活点滴中去关心他 们，让他们感受到你的关爱与呵护；最后，我们在此基础上针对 不同情况,具体实施正确有效的引导教育，并适当提出更高的要 求,这样我们的孩子才会快乐中去学习，在学习中去成长。三、班级管理怎么管”XX老师首先从自己带的第一届学生讲起，从学生习惯养成、 班级活动设计、家校沟通、班级群经营、班级管理等方面，以故 事的形式向大家介绍自己一次次带班的经验,让我受益匪浅，我 从中学习并反思，班级管理可以这样管：小组合作，激发动力； 良好沟通，家校合力；活动育人，形成凝聚力。并且成老师在细 节上更加深入地进行了讲解，例如：如何建立小组；小组长如何 选择等等。不仅这些，我也从成丽老师的语文教学中学到了很多： 课前积累,主动背诵；生字听写，奖惩分明；作业分层，多种检 查；分类评阅，化繁为简；让学生自己制定作业账单等。无论是 作为班主任的班级管理，还是作为语文老师的语文教学，我从成 老师身上学到最宝贵的一点：做一名善于沟通的老师，和孩子沟 通，和家长沟通，和搭档沟通。通过培训，我能以更宽阔的视野去看待教育工作，我学到了更 多提高自身素质和教育教学水平的方法。爱"是教育永恒的主 题，我知道了怎样更好地去爰我的学生，怎样让我的学生在更好 的环境下健康地成长。我要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈； 要以自觉的精神对待学习，不必急功近利；要以务实的心态思考 问题，力求兼收并蓄；要以独特的眼光大胆创新，做到匠心独运; 要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理 品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学 习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求 的过程之中。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学 实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，使自 己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期”发 现型、发明型、创造型、创新型的学生。为了我们的教育，为 了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的 师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习 和提高，有目的地总结教育经验，反思教学实践,一切从实际出 发，切实担负起教师应尽的责任和义务。