XXX学校创建文明年级组评比方案.docx

为加强年级组管理，强化年级组职能，引进竞争机制， 充分发挥年级组在教育教学中的作用，增强教师团队的凝聚 力，促进学校的和谐发展，特开展文明年级组创建活动。一、评选领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXXX二、评比办法1 .以年级组（教研组）为单位，从思想、工作、卫生及 财产等方面进行评比。2 .学校共分5个评比单位，分别为语文教研组、数学教 研组、政史地教研组、物理化教研组及外语教研组。先由教 研组组长及教研组成员自评打分，然后由德育处、教务处、 后勤处等处室人员组成联合考评小组共同打分，将量化表提 交校长办公会审议，最后按各组最后所得分数的高低排名， 取前5名为本学期文明（优秀）教研组，并纳入绩效考核。三、评选标准1、具有和谐的人际关系。组内成员能相互理解、包容, 相互帮助、支持，人际关系和谐。无各自为阵、相互诋毁、 闹不团结现象。3 、具有积极的团队精神。组内成员事业心、责任感强, 工作积极主动，争先创优。无不思进取、消极怠工和工作敷 衍现象。3、具有舒适的工作环境。办公室内外保持干净整洁， 物品摆放整齐有序，并能进行适当的文化布置。不在办公室 议论是非、上网聊天。4、具有浓厚的学习氛围。组内成员能按照学校和各部 门的工作要求按时、认真地开展教育教学活动。5、年级组按时上交各种资料。五、评比量化表见附件评分对象评分时间：项目检查量化标准分值自查 评分学校 评分思 想师表1、注重教师形象，不穿拖鞋背心上班，衣着得体，语 言文明，仪表大方。学校发现，每人次扣1分。8爱岗2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动，不讲 话，不做其他事情，认真做好会议记录，撰写学习笔记。学校检查不全，每人次扣0. 5分。8守纪3、遵守学校规章制度，上班（上课、例会、值日、值 班）按时到位，不串岗，不早退，不做与工作无关的事。 学校发现，每人次扣0.5分。8爱生4、爱护学生，不体罚学生。对家长态度和蔼、热情。若学生、家长投诉，经调查属实，每次扣2分。受到上 级及学校、家长表扬（学校记载），每人次加2分。8工作团结5、室员有全局观念，服从组织安排，认真做好学校布 置的工作，组内教师之间有团队合作精神。不服从学校 安排，每人次扣2分。办公室成员认真完成学校突击性 中心工作（学校记载），每次加1分，最多3分。8敬业6、认真完成好本职工作和各种培训活动。积极参加各 类竞赛，市级以上获奖每人次加2分，市级以下每人次 加1分。8协作7、成员间关系和谐，互相帮助。办公室能组织好全体 成员积极参加学校的各项活动，如期完成学校布置的拟 写计划、总结及家访、听课等任务。若每类100%人员完 成，每类加2分，缺1人不加分。8卫 生管理8、办公室值日制度和值日表健全。每天定期打扫卫生， 保持窗、门干净，地面清洁。卫生工具摆放整齐，垃圾、 脏水及时处理。柜顶无杂物。学校检查发现，每类扣1 分。8整洁9、办公室布置合理整洁，环境优美舒适。办公桌摆放 整齐，布置合理规范，除教师的备课本、教本、作业本 及茶杯外，桌上无其他杂物。学校检查每人次扣0. 5分。8财 产爱护10、注意节约用水用电，人走关灯（空调、电扇、饮水 机等）。爱护公共财产，电扇、电灯、饮水机无损坏或 破损。及时关好门窗，有安全防盗意识，无被窃事件发 生。每发现1次，扣1分。8总分80评分对象：评分时间：项目检查量化标准分值自查 评分学校 评分思 想师表1、注重教师形象，不穿拖鞋背心上班，衣着得体，语 言文明，仪表大方。学校发现，每人次扣1分。8爱岗2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动，不讲 话，不做其他事情，认真做好会议记录，撰写学习笔记。学校检查不全，每人次扣0. 5分。8守纪3、遵守学校规章制度，上班（上课、例会、值日、值 班）按时到位，不串岗，不早退，不做与工作无关的事。 学校发现，每人次扣0.5分。8爱生4、爱护学生，不体罚学生。对家长态度和蔼、热情。若学生、家长投诉，经调查属实，每次扣2分。受到上 级及学校、家长表扬（学校记载），每人次加2分。8工作团结5、室员有全局观念，服从组织安排，认真做好学校布 置的工作，组内教师之间有团队合作精神。不服从学校 安排，每人次扣2分。办公室成员认真完成学校突击性 中心工作（学校记载），每次加1分，最多3分。8敬业6、认真完成好本职工作和各种培训活动。积极参加各 类竞赛，市级以上获奖每人次加2分，市级以下每人次 加1分。8协作7、成员间关系和谐，互相帮助。办公室能组织好全体 成员积极参加学校的各项活动，如期完成学校布置的拟 写计划、总结及家访、听课等任务。若每类100%人员完 成，每类加2分，缺1人不加分。8卫 生管理8、办公室值日制度和值日表健全。每天定期打扫卫生， 保持窗、门干净，地面清洁。卫生工具摆放整齐，垃圾、 脏水及时处理。柜顶无杂物。学校检查发现，每类扣1 分。8整洁9、办公室布置合理整洁，环境优美舒适。办公桌摆放 整齐，布置合理规范，除教师的备课本、教本、作业本 及茶杯外，桌上无其他杂物。学校检查每人次扣0. 5分。8财 产爱护10、注意节约用水用电，人走关灯（空调、电扇、饮水 机等）。爱护公共财产，电扇、电灯、饮水机无损坏或 破损。及时关好门窗，有安全防盗意识，无被窃事件发 生。每发现1次，扣1分。8总分80评分对象：xxxx评分时间：项目检查量化标准分值自查 评分学校 评分思 想师表1、注重教师形象，不穿拖鞋背心上班，衣着得体，语 言文明，仪表大方。学校发现，每人次扣1分。8爱岗2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动，不讲 话，不做其他事情，认真做好会议记录，撰写学习笔记。学校检查不全，每人次扣0. 5分。8守纪3、遵守学校规章制度，上班（上课、例会、值日、值 班）按时到位，不串岗，不早退，不做与工作无关的事。 学校发现，每人次扣0.5分。8爱生4、爱护学生，不体罚学生。对家长态度和蔼、热情。若学生、家长投诉，经调查属实，每次扣2分。受到上 级及学校、家长表扬（学校记载），每人次加2分。8工作团结5、室员有全局观念，服从组织安排，认真做好学校布 置的工作，组内教师之间有团队合作精神。不服从学校 安排，每人次扣2分。办公室成员认真完成学校突击性 中心工作（学校记载），每次加1分，最多3分。8敬业6、认真完成好本职工作和各种培训活动。积极参加各 类竞赛，市级以上获奖每人次加2分，市级以下每人次 加1分。8协作7、成员间关系和谐，互相帮助。办公室能组织好全体 成员积极参加学校的各项活动，如期完成学校布置的拟 写计划、总结及家访、听课等任务。若每类100%人员完 成，每类加2分，缺1人不加分。8卫 生管理8、办公室值日制度和值日表健全。每天定期打扫卫生， 保持窗、门干净，地面清洁。卫生工具摆放整齐，垃圾、 脏水及时处理。柜顶无杂物。学校检查发现，每类扣1 分。8整洁9、办公室布置合理整洁，环境优美舒适。办公桌摆放 整齐，布置合理规范，除教师的备课本、教本、作业本 及茶杯外，桌上无其他杂物。学校检查每人次扣0. 5分。8财 产爱护10、注意节约用水用电，人走关灯（空调、电扇、饮水 机等）。爱护公共财产，电扇、电灯、饮水机无损坏或 破损。及时关好门窗，有安全防盗意识，无被窃事件发 生。每发现1次，扣1分。8总分80评分对象：xxxx评分时间：项目检查量化标准分值自查 评分学校 评分思 想师表1、注重教师形象，不穿拖鞋背心上班，衣着得体，语 言文明，仪表大方。学校发现，每人次扣1分。8爱岗2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动，不讲 话，不做其他事情，认真做好会议记录，撰写学习笔记。学校检查不全，每人次扣0. 5分。8守纪3、遵守学校规章制度，上班（上课、例会、值日、值 班）按时到位，不串岗，不早退，不做与工作无关的事。 学校发现，每人次扣0.5分。8爱生4、爱护学生，不体罚学生。对家长态度和蔼、热情。若学生、家长投诉，经调查属实，每次扣2分。受到上 级及学校、家长表扬（学校记载），每人次加2分。8工作团结5、室员有全局观念，服从组织安排，认真做好学校布 置的工作，组内教师之间有团队合作精神。不服从学校 安排，每人次扣2分。办公室成员认真完成学校突击性 中心工作（学校记载），每次加1分，最多3分。8敬业6、认真完成好本职工作和各种培训活动。积极参加各 类竞赛，市级以上获奖每人次加2分，市级以下每人次 加1分。8协作7、成员间关系和谐，互相帮助。办公室能组织好全体 成员积极参加学校的各项活动，如期完成学校布置的拟 写计划、总结及家访、听课等任务。若每类100%人员完 成，每类加2分，缺1人不加分。8卫 生管理8、办公室值日制度和值日表健全。每天定期打扫卫生， 保持窗、门干净，地面清洁。卫生工具摆放整齐，垃圾、 脏水及时处理。柜顶无杂物。学校检查发现，每类扣1 分。8整洁9、办公室布置合理整洁，环境优美舒适。办公桌摆放 整齐，布置合理规范，除教师的备课本、教本、作业本 及茶杯外，桌上无其他杂物。学校检查每人次扣0. 5分。8财 产爱护10、注意节约用水用电，人走关灯（空调、电扇、饮水 机等）。爱护公共财产，电扇、电灯、饮水机无损坏或 破损。及时关好门窗，有安全防盗意识，无被窃事件发 生。每发现1次，扣1分。8总分80评分对象：xxxx评分时间：项目检查量化标准分值自查 评分学校 评分思 想师表1、注重教师形象，不穿拖鞋背心上班，衣着得体，语 言文明，仪表大方。学校发现，每人次扣1分。8爱岗2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动，不讲 话，不做其他事情，认真做好会议记录，撰写学习笔记。学校检查不全，每人次扣0. 5分。8守纪3、遵守学校规章制度，上班（上课、例会、值日、值 班）按时到位，不串岗，不早退，不做与工作无关的事。 学校发现，每人次扣0.5分。8爱生4、爱护学生，不体罚学生。对家长态度和蔼、热情。若学生、家长投诉，经调查属实，每次扣2分。受到上 级及学校、家长表扬（学校记载），每人次加2分。8工作团结5、室员有全局观念，服从组织安排，认真做好学校布 置的工作，组内教师之间有团队合作精神。不服从学校 安排，每人次扣2分。办公室成员认真完成学校突击性 中心工作（学校记载），每次加1分，最多3分。8敬业6、认真完成好本职工作和各种培训活动。积极参加各 类竞赛，市级以上获奖每人次加2分，市级以下每人次 加1分。8协作7、成员间关系和谐，互相帮助。办公室能组织好全体 成员积极参加学校的各项活动，如期完成学校布置的拟 写计划、总结及家访、听课等任务。若每类100%人员完 成，每类加2分，缺1人不加分。8卫 生管理8、办公室值日制度和值日表健全。每天定期打扫卫生， 保持窗、门干净，地面清洁。卫生工具摆放整齐，垃圾、 脏水及时处理。柜顶无杂物。学校检查发现，每类扣1 分。8整洁9、办公室布置合理整洁，环境优美舒适。办公桌摆放 整齐，布置合理规范，除教师的备课本、教本、作业本 及茶杯外，桌上无其他杂物。学校检查每人次扣0. 5分。8财 产爱护10、注意节约用水用电，人走关灯（空调、电扇、饮水 机等）。爱护公共财产，电扇、电灯、饮水机无损坏或 破损。及时关好门窗，有安全防盗意识，无被窃事件发 生。每发现1次，扣1分。8总分80