Unit4 At the farm 第2课时大单元教学设计Part ALet's learnLet's chant人教PEP四年级英语下册.docx
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Unit4 At the farm 第2课时大单元教学设计Part ALet's learnLet's chant人教PEP四年级英语下册.docx
Unit 4 At the farmPart A Let's learn& Let's chant单元Unit 4课时第2课时学习 目标1 .熟练掌握四个关于蔬菜的单词carrots;potatoes;tomatoes;green beans2 .熟练掌握句型:They' re.教学 重难点L掌握四个关于蔬菜的单词以及它们的复数形式:2.熟练表达句型They' re.学情 分析本节课主要学习四种蔬菜carrot,potalo,iomaio;green bean以及它们的复数,并 且学习用They' re来表述它们的特征。在三年级下册我们已经学过一部分复数的 表达法,那么这次学习起来相对也没有那么困难。教学 工具PPT,单词卡片,课文视频,多媒体教学 方法情境创设法,游戏教学法,情感教育法教学过程学习任务教学活动设计意图学习任务一:歌曲导入。先听歌进入 课堂。1 .Warm up(1) Enjoy a song播放英文歌曲,引导学生进入今天的课 题。播放歌曲,激发兴趣, 进入课堂。学习任务二:通过进入MacDonald的 农场,学习新的单词和 句型。2.Presentation:(1) Let's learn通过情景的设置,引入新单词,学习单 词的单复数形式以及句型。(2) Listen and imitate跟读巩固句型通过设置情景,学习相 应的单词以及单复数和 句型。学习任务三:通过游戏,练习所学单 词。并进行句型的操练。3.Let's practice:(1) Game time 通过游戏,练习单词。(2) Let's practice 练习巩固句型。通过游戏,练习单词与 句型,既有趣又达到练 习的目的。4.Sumniary&Homework (1)总结本节课学习内容 (2)找出四种蔬菜,并向父母展示总结并巩固练习板书设计:Unit 4 At the farmPart A Let's leam& Let's chant1 .carrots, potatoes, tomatoes, green beans2 .-Look at the-They' re-They' re so教学反思:本节课通过歌曲进入课堂,可以有效激发学生的兴趣。然后通过情景的设置,展示出 所学的单词,然后进行单复数单词以及句型的学习。之后通过游戏等,练习所学的单词和句 型,达到练习巩固的FI的。并且对学生进行感情教育,教导学生多吃蔬菜,保持健康。最后 进行总结和作业布置。