【生物】神经调节的基本方式课件 2023--2024学年人教版生物七年级下册.pptx

其实其实,这都是神经调节的具体表现这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为这些反应我们称为 。神经调节的基本方式就是神经调节的基本方式就是 。1.1.当你的手突然碰到很烫的东西，会当你的手突然碰到很烫的东西，会有什么反应呢？有什么反应呢？2.2.当有蚊子叮咬你时，会有何反应呢当有蚊子叮咬你时，会有何反应呢？反射反射第三节神经调节的基本方式学习目标1.根据膝跳反射的实验理解反射的概念。（重点）2.描述反射弧的结构和各部分的功能。(难点)3.能够区别简单反射和复杂反射。自学指导一3分钟书本P91至P92有关反射的内容，完成以下问题：1.什么叫反射？神经调节的基本方式是什么？2.阅读P91页的实验回答以下问题：按照实验中的方法步骤，叩击膝盖下方韧带，小腿有什么反应？膝跳反射是人生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？受大脑控制还是受脊髓控制？1.什么叫反射？神经调节的基本方式是什么？什么叫反射？神经调节的基本方式是什么？v反射：是指人（或动物）通过 ，对外界或内部的各种刺激所发生的 的反应。v神经调节的基本方式是 。反射神经系统有规律铃声响后，小丽跑去接电话铃声响后，小丽跑去接电话草履虫趋利避害草履虫趋利避害食盐食盐肉汁肉汁这些生命活动是反射吗？听到哨声，小狗钻火圈听到哨声，小狗钻火圈含羞草受到碰触叶片合拢含羞草受到碰触叶片合拢方法步骤：每两位同学一组，两人轮换进行实验。1一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。2另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿 膝盖下面的韧带。叩击膝盖下方韧带，小腿有什么反应？突然抬起膝膝跳跳反反射射是是人人生生来来就就有有的的，还还是是在在生生活活中中逐逐渐渐获获得得的的？受大脑控制还是受脊髓控制？受大脑控制还是受脊髓控制？膝跳反射是膝跳反射是 的的。控制中枢在控制中枢在 内，内，生来就有生来就有脊髓脊髓 （不受大脑控制）（不受大脑控制）4分钟阅读课本P92至P94内容，完成以下问题：1.反射弧是由哪几部分构成的？它们的作用是什么？2.反射与反射弧的关系？3.反射分为哪两种？你能举例说明吗？人类所特有的反射是什么？自学指导二效 应 器传出神经神经中枢传入神经感 受 器1.反射弧是由哪几部分构成的？它们的作用是什么？感受 ，产生 。将神经冲动传入 。将神经冲动传到 。接受 产生新的 指令。对刺激做出 。（传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成）刺激神经冲动特定神经中枢信号神经冲动效应器反应12345刺激：烫馒头反射：缩手效 应 器传出神经神经中枢传入神经感 受 器（传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成）刺激：烫馒头反射：缩手xx如果传入神经受伤了，如果传入神经受伤了，还会完成缩手反射吗？还会完成缩手反射吗？2.反射与反射弧的关系：神经调节的基本方式是 ，反射的结构基础是 。反射 反射弧2 2分钟分钟讨论：讨论：以下两种情况：以下两种情况：传入神经的传入神经的X X处受损处受损 传出神经的传出神经的Y Y处受损处受损，手被针刺后手被针刺后 手被针扎后手被针扎后，分别会不会有，分别会不会有缩手反射缩手反射发生？还能否感到刺痛？发生？还能否感到刺痛？xY不会产生反射，不会有疼痛感不会产生反射，会有疼痛感神经节（有神经节的是传入神经）感受器效应器神经中枢3.反射分为哪两种？你能举例说明吗？人类所特有的反射是？（条件反射（条件反射)：后天形成，后天形成，通过通过长期生活经验的积长期生活经验的积累累形成的较复杂，形成的较复杂，经过经过大脑大脑的反射。的反射。由高级中枢：大脑皮层控制 （非条件反射非条件反射)：天生具有，天生具有，正常的人体都会作出正常的人体都会作出相应的反应，相应的反应，经过经过大脑大脑的分析和判断的反射的分析和判断的反射。由低级中枢：脊髓、脑干控制简单反射简单反射复杂反射复杂反射不需不需需需论1.吸吮反射2.眨眼反射3.膝跳反射4.缩手反射5.望梅止渴6.红灯停7.小猴骑车8.学生学习简单反射（非条件反射）复杂反射（条件反射）简单反射复杂反射复杂反射与语言文字（人类特有）有关的反射都是复杂反射。吃梅分泌唾液看梅分泌唾液谈梅止渴思考：思考：当人手不小心当人手不小心碰到烫的馒头时碰到烫的馒头时缩手缩手，是先感觉烫，是先感觉烫还是先松手？还是先松手？完成这个反射同时，完成这个反射同时，脊髓中通向大脑的脊髓中通向大脑的神经元神经元会将神经冲动传到大脑，使人感会将神经冲动传到大脑，使人感觉到烫。觉到烫。由于传向大脑的由于传向大脑的路径较长，路径较长，在在大脑作出判断之前，手指已经缩回。大脑作出判断之前，手指已经缩回。反射，反射，先先 后后 。简单反射虽然由低级中枢控制，但大脑皮层会产生相应的感觉。简单简单缩手缩手感到烫感到烫简单简单反射和复反射和复杂杂反射的区反射的区别别类型形成过程 控制部位 大脑是否参与控制是否消退简单反射复杂反射（条件反射）天生的需要学习不参与参与脊髓大脑皮层固定的，不会消退暂时的，会消退一、反射1.神经调节的基本方式是 。2.反射：人体通过 ，对外界或内部的各种 所发生的有规律的 。二、反射弧1.反射的结构基础是 。2.3.反射的类型：和 。4.与 有关的反射是复杂反射，也是人类所特有的。感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反射神经系统刺激反应简单反射复杂反射语言反射弧课堂小结1.有食物进入口腔人就会分泌唾液 （）2.一朝被蛇咬，十年怕井绳 （）3.谈虎色变 （）4.老马识途 （）5.看悲情小说流泪 （）6.强光刺激，瞳孔缩小 （）复杂反射简单反射复杂反射复杂反射 简单反射人类特有人类特有复杂反射当堂训练：以下反射分别属于什么反射？当堂训练1.神经调节的基本方式是 （）A.兴奋 B.抑制 C.反射 D.运动2.下列各项活动中不属于反射的是 （）A.小狗听到主人呼唤就去吃食物 B.海豚顶球表演C.草履虫向含有营养液的液滴游去 D.小刚躲开树上掉下来的树枝3.反射的结构基础是（）A.脑 B.反射弧 C.神经组织 D.神经元 CCB当 堂 训 练4.下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是 （）A.海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液B.学生听见铃声，跑进教室C.惊弓之鸟D.风沙吹进眼里，出现流泪现象5.当人的手突然被针刺了一下时、人体的反应是（）A.先缩手，后感觉到疼痛B.先感觉到疼痛，后缩手C.只缩手，不会感到疼痛D.缩手的同时感到疼痛DA6.下列反射属于复杂反射的是（）A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈梅止渴7.下列各项中属于非条件反射的是 （）A.小孩见到穿白大褂的大夫哭 B.精彩的表演引起观众大笑 C.鹦鹉见到客人会说“你好”D.吃到面包就会分泌唾液8.反射和反射弧的关系是（）A.只要反射弧完整，必然出现反射活动B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的DDB9.如图脊髓反射的模式图，请据图回答。（1）若B处已断，用针刺A，有无痛感？_，有无反射？_。（2）若C处已断，用针刺A，有无痛感？_，有无反射？_。（3）若B处已断，用针刺A，用语言警告说“刺A”，有无痛感？_，有无反射？_。无无有无无有