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    如何救助溺水同伴 PPT课件.pptx

    • 资源ID:96994506       资源大小:5.95MB        全文页数:31页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:10金币
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    如何救助溺水同伴 PPT课件.pptx

    中小学公共安全教育六年级同伴溺水,禁止盲目营救 知道同伴溺水,不能盲目营救;了解错误营救的方式有哪些。同伴溺水,禁止盲目营救儿童溺水频发同伴溺水,禁止盲目营救男童溺水 施救者一同遇难 发现有人落水切记勿贸然下水营救 2017年7月23日下午,邵阳县小溪市乡小溪村刘石组,16岁学生刘滔看到马路上坡处的山塘边有一双小手在一沉一浮地拍打,便立即跳入塘中救人。然而,由于缺乏水中救人的技术与经验,他和落水男孩都没能生还。-来源凤凰资讯同伴溺水,禁止盲目营救同学们,看了这个新闻案例,大家有什么想说的吗?同伴溺水,禁止盲目营救同学们,请想一想,为什么会出现群体溺亡的事故?同伴溺水,禁止盲目营救溺水悲剧何时才能结束?!同伴溺水,禁止盲目营救一、群体溺亡的反思 同伴溺水,禁止盲目营救看到同伴溺水,情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者,这是我们助人的本能。同伴溺水,禁止盲目营救贸然救人,稍不留神就会被溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。同伴溺水,禁止盲目营救因为落水者往往出于求生本能力大无比,慌乱惊恐,即便经过专业培训的人,也不能贸然下水。同伴溺水,禁止盲目营救阜阳四少年结伴游泳 14岁少年不幸溺水 2017年8月13日,闲暇在家的亮亮联系了几名同学,打算结伴前往村庄附近的一个池塘游泳。在水塘浅水区,四人玩耍了一阵后,亮亮独自一人向深水区游去。见状,几个伙伴提醒他不要过去,但是亮亮执意不听。没想到,意外发生了。由于亮亮体力不支,身体开始下沉,任凭四肢使劲挣扎,但没有起到作用。看到亮亮在水面上不断起伏,几个伙伴意识到出事了,极力向他游去施救。但在水中折腾一番后,几个孩子根本无法使力,身体很快变得疲惫不堪。无奈,几人只好赶紧上岸求助。来源:中安在线同伴溺水,禁止盲目营救中小学生还不具备救人的能力和技能,救援的第一要务是保证自身的安全,不然救援就是添乱,甚至引发更大的悲剧!同伴溺水,禁止盲目营救你知道发生中小学生连环溺亡悲剧的最大原因吗?()A盲目下水营救,被溺水者拖拽导致 B因为溺水者和施救者水性不好 C因为对溺水者抢救不及时A同伴溺水,禁止盲目营救二、错误的营救方式同伴溺水,禁止盲目营救屯昌一水库发生溺水事件 三人相互施救不幸溺亡 2017年8月19日,南坤镇松坡村委会林魁栋、许金菊(女)、蔡海丽(女)、杜风(女)等15人相约一起去水库游玩,在经过高山二水库大坝时,走在队伍后面的杜风临时起意,沿坝体内侧水泥坝面走,不慎落水。林魁栋发现杜风落水后拿了一根木棍进行施救,结果其本人也被拖入水中,林魁栋的妻子许金菊和弟媳蔡海丽相续施救,也被拖入水库。新闻来源:海南日报同伴溺水,禁止盲目营救 看到有人落水,非常害怕,不知如何是好,或站在岸边哭泣。同伴溺水,禁止盲目营救觉得自己会游泳或胆子大,直接跳入水中救人。同伴溺水,禁止盲目营救手拉手下水去救人。同伴溺水,禁止盲目营救有人溺水时,错误的举止和营救方式,既可能错失最佳的救人机会,也可能造成更多的伤亡。同伴溺水,禁止盲目营救三、同伴落水了,我们该怎么办?同伴溺水,禁止盲目营救呼救:发现落水者时,第一时间应大声呼救,寻求周边大人的帮助,并拨打110报警,切勿盲目下水施救!同伴溺水,禁止盲目营救竹竿:可将竹竿递给溺水者,前提要确保自身安全,递竹竿时要趴在地上,降低重心,以免被拖入水中。同伴溺水,禁止盲目营救漂浮物:如果现场能找到泡沫块、救生圈、木块等漂浮物,可以抛给溺水者,避免溺水者沉入水底。同伴溺水,禁止盲目营救衣服绳结:若现场没有竹竿、漂浮物等,可脱下衣服连接在一起当绳子,抛给溺水者,将溺水者拖上岸。同伴溺水,禁止盲目营救同时,救援时要大声安慰落水者,告诉他不要慌张乱抓,我们正在想办法救他。你不要动,尽量保持不动,不要害怕。同伴溺水,禁止盲目营救学生表演情景:下午放学后,六(1)班的几个小伙伴在操场上打篮球。不一会儿,大家满头大汗。小成同学请客,每人一瓶冰红茶。这时,小易说:“学校后面的池塘有小蝌蚪,我们刚好有瓶子,去捉几只,回家养着,看是变青蛙还是变蛤蟆。”龙龙说:“别去!别去!老师说了不能去池塘边玩。”“没事,我们又不下水,只在岸边捉。”于是,几个小伙伴来到池塘边。抓得正开心的时候,意外发生了,一位同学掉入水中1.先请同学分组讨论,如果你是其中的一员,请问你将怎样在确保自身安全的前提下,利用现场的条件,采取最有效的救援措施呢?2.老师进行点评和总结。同伴溺水应正确施救同伴溺水,禁止盲目营救同学们,通过这课内容的学习,遇到同伴溺水时,你知道该怎么做了吗?同伴溺水,禁止盲目营救1、小明看到同伴溺水了,可是自己又不会游泳,此时他应该怎么做:A.视而不见B.立即跳入水中救人C.大声向周围呼救2、救助溺水者恰当的方法是:A.直接跳入水中救人B.在岸边趴着将竹竿递给溺水者C.和其他伙伴手拉着手去拉溺水者3、群体溺亡最主要的原因是:A.错误的营救方式B.其他伙伴不营救溺水者C.趴下用竹竿救援溺水者参考答案:1.C 2.B 3.A同伴溺水,禁止盲目营救4、中小学生还不具备救人的能力和技能,在遇到如溺水一类的紧急事件时,下列做法正确的是:A.立即回家B.大声呼救,不贸然下水,找竹竿或漂浮物救援C.找会游泳的小伙伴下水救人5、中小学生发生连环溺亡悲剧的最主要原因是:A.盲目下水营救,被溺水者拖拽导致B.因为溺水者和救人者水性不好C.因为施救者对溺水者抢救不及时参考答案:4.B 5.A 谢 谢 观 看!中小学公共安全教育六年级

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