2022年精选方案策划范文集合八篇.docx

2022年精选方案策划范文集合八篇精选方案策划范文集合八篇为保障事情或工作顺当开展，经常须要预先打算方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的方案策划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。方案策划 篇1一前言：鉴于目前中国食品市场上出现的一起起毒食品事务，我国消费人群越来越关注于食品健康问题，更注意“吃的健康，吃得放心”。早餐文化正逐步走进每一个家庭，豆浆作为中国的传统早餐，必将成为一种潮流，而且其养分价值不容人忽视。在这种趋势下，家用微电脑全自动豆浆机市场必会有另一番红火的前景。二目前营销状况：市场状况：截至200X年末，九阳股份全年营业收入超过43亿，三年复合增长率超出136%，其中豆浆机的收入在30亿以上。200X年，九阳股份占据豆浆机市场86%的份额比照拼杀惨烈的白电企业，九阳作为豆浆机行业的肯定垄断者，享尽市场高速扩容期的高收益。去年，九阳豆浆机毛利率高达45%，比白电行业5-6%的毛利率高出近40个百分点。200X年爆发全球性的次债危机由于我国的“家电下乡”政策并未对小家电的销售产生很大波动。由于其他品牌争相进入豆浆机行业，从整体来看，九阳豆浆机还处于一个比较好的市场中。九阳豆浆机从找寻“豆浆老人”、举办“大豆饮食与健康”有奖征文，到开展“豆浆饮食文化周”，这些报纸的小广告让人们渐渐了解豆浆文化，渐渐尝试运用九阳。时至今日，九阳仍坚持自己独特的体验式营销，最具代表性的就是九阳豆浆生活馆。目前，九阳在全国共有0X00多家豆浆生活馆，均衡分布在全国的一、二级市场，去年销售额占公司总额的17%.产品状况：早在200X年下半年，九阳就提出过按浓度划分豆浆的标准。它将豆浆划分为三级。一级豆浆浓度高、口感好、养分易汲取，满意追求高品质享受的消费需求；二级豆浆口感和汲取都不错，能满意消费者追求健康饮食的需求；三级豆浆，养分和口感一般，但满意随时喝豆浆的快捷需求。九阳超微精磨技术可以制作出一级豆浆，五谷精磨技术可以制作出二级豆浆，无网技术可以制作三级豆浆。另外，“植物奶牛”豆浆机创新的超微原磨技术，利用小空间聚流原理，让每一颗豆子都能充分研磨，实现超微粉碎效果，释放大量植物蛋白，还原大豆原香；采纳环绕立体加热技术，使豆浆匀称受热，热效率高，所以多加30%的豆量依旧不易糊底，豆浆充分乳化、口感香醇浓郁；同时，利用智能温控技术，使豆子在黄金温度下充分释放养分。 “超微原磨”、“环绕立体加热”、“智能温控”三大技术优势的同时具备，使九阳“植物奶牛”被称为是体现国标豆浆养分分级的标杆产品。200X年的养分王系列产品具有超微精磨技术，大大降低了打浆噪音，让养分更细化更好汲取。采纳最新一代智能温控技术，使养分充分释放。 采纳文火熬煮时都将更香浓。养分王系列具有轻松洗的功能键，一键就可搞定清洗，更便利。养分王系列分为DJ13B-D0X，DJ13B-D07，DJ13B-D07D，DJ14B-D0X四个型号，价格分别为559，,559,759,459外观设计既有中式又有欧式，增加了人们的选择。竞争市场：200X年，豆浆机零售市场集中度特别高，主要被两大品牌占据九阳和美的，合计市场份额超过了90%，其他124个品牌合计份额不到0X%。其他品牌新进入者，如东菱、苏泊尔、欧科、步步高、莱克等，市场增长快速。据九阳方面不完全数据统计，自第一台豆浆机问世以来，九阳十几年间共卖出各种型号的豆浆机约千万台，以每个家庭有3人在运用计算，九阳应拥有几千万的用户群。这样浩大的消费群体，正是九阳快速发展的原动力。成为豆浆机类产品龙头。这一地位得到了国家权威机构的确定，07年9月，九阳豆浆机又获得了中国名牌的荣誉，成为豆浆机领域唯一集中国名牌、中国驰名商标、国家免检产品于一身的"三冠王"。今年，九阳又荣获了由国家认监委批准的认证机构颁发的国内首张售后服务认证证书，服务质量、服务实力受到了极大的确定。九阳豆浆机的产品力得到了消费者和外界机构的普遍认可，九阳的优势更多在于作为“先行者”始终以来树立的品牌和品质优势。然而豆浆机市场竞争的激烈程度明显远超九阳的想象。豆浆机利润比较高，进入门槛又不高，由原来的蓝海变成红海是不行避开的。美的始终在做豆浆机这块，这一两年发力是再杀一个回马枪。这一次，与九阳对决的是美的。早在200X年9月，美的起先进入豆浆机市场，建设年产能3000万台的工业园，并安排在200X年占据35%的市场份额，接下来的厮杀程度可想而知。美的进攻实力很强，很激进，你甚至可以说它很极端。美的是个试金石，假如美的想进入某个市场，在两三年时间内，假如还没有把那个领域的龙头给击败，那就验证这个公司实力很强，比如格力。美的内部有“数一数二“的不成文规则，即一个市场假如做不到前三强，宁愿退出。美的在品牌、产品体系和营销网络上比较有优势。另一方面来自苏泊尔，东菱等品牌的压力也存在着。分销渠道：九阳目前的营销网络主要由一级经销商和销售终端组成，不再设按区域分割的重重分销商。公开数据表明，截至去年，九阳共有450个经销商，覆盖全国270个以上地级城市，20xx多个县级市。同时，九阳驾驭着约20000个销售终端，各类豆浆生活馆共计0X00多家，售后服务网点20xx家。九阳在全国共有0X00多家豆浆生活馆，均衡分布在全国的一、二级市场，去年销售额占公司总额的17%.在各种大型卖场，如国美，苏宁电器及各大超市也会设有九阳豆浆机专柜。方案策划 篇2为响应高校生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球竞赛，详细规程如下:举办单位：活动时间：XX年3月 13日XX年4月 20日参赛单位：路桥系全体班级参赛资格：路桥系内在籍健康学生参赛人数：每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)竞技场地：学院体育馆器材设备：竞赛羽毛球由学校供应，球拍可自带。报名方法：XX年3月13日3月19日每晚7：009：00在教学楼2栋员工休息室报名。报名要求：1、每个班的5个队员中必需有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并签署纪律承诺书。如在竞赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。3每个班最多报两支竞赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队竞赛规则：竞赛中实行以班级为单位，3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则实行随机抽取号码，而确定竞赛对手。单打竞赛中为3局2胜竞赛赛制：竞赛采纳单淘汰制。参赛队伍须提前15分钟到达竞赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字在竞赛起先时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理一、选择场地或发球权任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注：这里用硬币代替挑边器)二、局数和分数1.每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。2.女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜三、发球权、得分和交1.竞赛中由通过硬币获得发球权的选手先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至竞赛结束。2.下一局竞赛起先时，均由上一局的胜方先发球。3.竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该选手失误，对方选手得分。4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该选手失误对方得分。四、交换场地1. 第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的竞赛，即第三局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必需再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。2. 在竞赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发觉,应马上交换、已得分数有效,并接着进行竞赛.五、发球和接发球(一)合法的发球有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一起先挥动即为发球起先，发球员的球拍必需连续向前挥动直到将球发出。必需留意的是，一旦发球员起先挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3.在发球过程中，即从发球员的球拍起先挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。4.发首先击中球托球时发球员的球拍必需，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。5，发球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的'范围是(以右区为例 )：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。(二)合法的接发球。1.接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并起先接发球，否则属违例。2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。六、发球和按发球的方位和依次单打：1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分七、重新发球如下列状况发生时应重新发球：1. 发球时假如未超过球网或未触及球拍则重新发球2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。3. 当接球员尚未做好打算之前，发球员即发球。4. 在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。6. 在竞赛中，不行预见或意外的状况发生。八、竞赛的连续性及对不端行为的惩罚(一) 一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外：第一，每场竞赛的其次局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;其次，竞赛中遇到选手无法限制的状况发生时，裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛，双方所得分数有效，竞赛复原时从该分数起算。(二) 下列三种状况发生时，裁判员可赐予警告或违例等惩罚：1. 选手为复原体力或喘息而使竞赛中断;2. 除其次局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进行中，选手接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;3. 选手在竞赛中有意损坏球，以及有其他任何不利于竞赛的行为。九、违例1.竞赛中，球拍未击中球。2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3.竞赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4.竞赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5.竞赛中，球遇到选手的身体或衣物，6.竞赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7.竞赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10. 球触及球员的球拍后接着飞行并落在界外。11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。12.竞赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备十、保证金每班在报名时许交纳100元保证金领取存根，竞赛后凭存根领取保证金。并在报名时签署竞赛队伍纪律承诺书在竞赛中如有出现下例状况将酌情扣除保证金：1. 选手在竞赛中和裁判、其他选手及他人发生口角，并带有羞辱性词汇，将扣除保证金50元2. 选手在竞赛中和裁判、其他选手及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开指责。造成恶劣后果的将以校规处置。3. 选手在竞赛中如有有意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人平安或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元4. 竞赛中如有一班的啦啦队或球迷违反竞赛规定、干扰竞赛进程或未经裁判许可进入竞赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严峻者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。十一、嘉奖本次竞赛一等奖队伍 奖金 300二等奖队伍 奖金 200三等将队伍 奖金 100并设男子、女子优秀选手各一名 奖金50本次竞赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴方案策划 篇3一、活动背景为了激励我院学生主动参与体育熬炼，提高学生的身体素养及运动技能，培育学生坚韧拼搏的精神，展示土木工程学院的风采。我院将于20xx年3月16日组织举办第三届土木年华系列活动一春季运动会活动。二、 活动主题：土木年华春季运动会三、 活动对象：全体土木工程学院同学四、 活动时间及地点活动时间：20xx年3月16-17日活动地点：校足球场五、活动内容(一)男子组100米，400米，1000米，4*100米，4*400米(二)女子组100米，200米，800米六、竞赛规则：按国家标准规则执行七、活动支配及流程(一).前期支配1、土木工程学院学生会打算活动策划书2、宣扬工作：宣扬部制作横幅、字报，展示在校内人流多的地方，其宣扬目的主要有两个：一是让有体育特长的同学主动参与竞赛，二是让同学们主动去观看竞赛，以活跃赛场氛围。3、联系各班的负责人，将竞赛的文件下发给各班，让他们选择队员，并加强赛前训练。4、支配干事购买或租借器材用具。5、竞赛前一天支配干事要负责的各个项目，明确分工，做到临阵不乱。(二)活动流程1、主持人介绍到场的领导和嘉宾2、领导致开幕词，宣布活动起先3、裁判员宣誓4、竞赛正式起先(三)赛后工作由学生会全体人员打扫现场，并总结本次活动八、留意事项1、各队员主动努力完成竞赛，不行有消极竞赛的现象;2、要做到文明竞赛，秉着友情第一，竞赛其次的精神;3、竞赛中留意平安。出现伤病状况的队员，由各自各班负责人或领队刚好处理。4、因天气等特别缘由导致竞赛不能进行时，主办方将择日接续时间进度再赛。九、经费预算项目金额(元)宣扬条幅及展板饮用水(春季运动会，篮球赛)会场布置活动所需器材药品奖品总计方案策划 篇4一、指导思想：为营造良好的校内文化气氛，丰富学生的业余文化生活，呈现当代高校生风采，增加学生之间的沟通，提高学生英语口语实力和综合素养，培育有志向、有气质、有口才的新时代高校生。二、参赛对象：全院大专班学生。三、竞赛内容：竞赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3-4分钟，回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布(专业组八道题，非专业组五道题)。四、竞赛形式：竞赛分英语专业组和非英语专业组;竞赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。五、竞赛时间：2、各系复赛于11月10日实行。六、竞赛地点：系初赛、复赛均支配在206多媒体教室实行，学院决赛在高校生活动中心三楼实行。七、参赛人数：英语专业组8人，非英语专业组8人。八、奖项设置：非专业组：专业组：最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。九、举办单位：主办单位：人文与艺术系、院学工处、团委、教务处承办单位：院团学会学习部及系学习部方案策划 篇5老师们，同学们：大家好！今日，我很兴奋地对大家说，我们要做一件很基储但又很了不得的大事了，那就是全方位地酝酿振华职业学校的校内文化建设，并且主动创建条件逐步将校内文化活动开展起来。为什么要下大力气去建设自己的校内文化呢？它的好处在哪里呢？我的回答是：学校不仅是学问文化传承的有力阵地，更是思想沟通的活跃天空，而这些在许多时候都是通过校内文化这一特质加以承载和表现的。通俗地讲主要涉及这些方面：一个学校有不有看头，吸引力在哪里，除了眼睛能够看到的实物景观外，师生的精神面貌如何，有不有过硬的“拳头产品”等。在已有物质条件的基础上，我们如何在此条件下，在发挥人的主观能动性的基础上去挖掘和构筑适合自己发展方向的校内文化呢？这就牵涉到了一个学校有不由自己“专业吸引力”的大问题，而对于职业学校来说，就是要主动从“招生学校学习市场实习就业回访”一体化的高度来营造和反应师生们的主动进取的精神风貌，已达到学校文化不断提升的目的，以此提高学校在公众中的认知度，从这个意义上说，学校文化是师生进步的踪迹和心声的呼喊，具有催人奋进的独特功能。结合振华职业学校的办学特点，我的要求是：振华职业学校的校内文化建设应当放开手脚地搭上当今“职教+民办”飞速行驶的这趟时代列车，脚踏实地去追求，用最超前的专业设置、开放搞活的思想境界来成就我们选择职校的幻想，这样就不会落下，勇立潮头。从现在起先，我们要细心打造自己的校内文化，从“整理过去的、炼造今日的、设想将来的”这一发展链条中不断地推陈出新，实现跨越性发展。在营造形式上，我们将本着以人为本的原则，有序地开展一些师生喜闻乐见、简洁活泼、效果刚好的校内文化培育和展示活动。我这里特殊地提出：对于在校内文化建设中有突出贡献的，学校将予以双文明的嘉奖（即精神嘉奖和物质嘉奖相结合），为此，我们将制定更为详细到位的振华职业学校校内文化建设奖惩方案，这里为什么要定位奖惩方案，而不是单纯的嘉奖方案呢？因为我们不允许有破坏行为，这是制定规章制度的须要，不过从心里讲，我信任大家都会把自己选择的振华职校当成是实现自己幻想的一篇热心耕耘的乐土，幻想的果实将在这里孕育和生长。老师们，同学们，今日我们选择振华职校，聚到了一起，我们共同书写成才的篇章，让我们用自己的真诚和人勤奋共同缔造属于自己的职校文化，用坚实的步伐趋迎接多姿多彩而又充溢激情的市场挑战吧。我们信任，我们也有理由信任，振华职校的校内文化建设会越来越精彩，振华职校的明天肯定会很辉煌。方案策划 篇6一、时间：*二、地点：*体育场。三、参与对象：全市国有、非公企业负责人与青年员工，四、详细要求：以企业为单位组队，要求各单位统一着装，自带旗帜，旗帜上标识有企业标记。五、流程支配：1、市委领导致欢迎词；2、团市委书记晓讲话；3、运动员代表宣誓；4、裁判员代表宣誓；5、领导宣布趣味运动赛起先；6、各代表队退场，趣味运动会正式起先。四、竞赛项目：集体赛： 趣味接力赛；个人赛： 花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅闲逛（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）；五、竞赛方法个人赛和老总赛同时进行，9：45起先进行集体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。（一）个人赛1、花样跳绳竞赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成果。竞赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成果，中途停顿可接着进行。分16组同时进行。时间支配：8：459：00 正跳竞赛9：009：15 倒跳竞赛9：159：35 正编麻花竞赛道具：跳绳（各参赛人员自带）裁判：16人现场仲裁（兼计时）：1人2、企鹅闲逛竞赛规则：（同上）分16组同时进行时间支配：8：459：40 竞赛道具：旗帜×20塑料球3×20秒表×2裁判：8人现场仲裁：1人3、自行车慢骑竞赛规则：赛程为30米，竞赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局；以到达终点的时间最长者为胜。分2块场地同时进行，每组8人同时进行时间支配：8：459：40 竞赛道具：自行车（各参赛人员自带24寸自行车）秒表4×2裁判：8人（一人负责两道）现场仲裁：2人三个个人项目共需裁判32人，现场仲裁4人；个人赛颁奖9:30-9:45（二）集体赛趣味接力赛接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的竞赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能起先。各队以完成竞赛的先后依次计算成果。各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。1、手足情深 （弯道）参赛队员：每队1人竞赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。道具：道具：发令枪×1发令员：1人现场裁判：8人（全程跟随运动员）2、山路弯弯 （弯道）参与人员：每队1人竞赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后接着往前跑，完成50米赛段。道具：凳子×8现场裁判（维持秩序）：2人3、珍宝新娘参与人员：每队3人竞赛规则：竞赛起先两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手装扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手假如落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。现场裁判（维持秩序）：2人4、同心协力参赛人员：每队2人竞赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球接着赛程。道具：排球×10现场裁判（维持秩序）：2人5、地道英雄 （弯道）参与人员：每队1人竞赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。假如栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。道具：跨栏3×8护膝2×10护肘2×10现场裁判（维持秩序）：2人6、我是乔丹 （弯道）参赛人员：每队1人竞赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。道具：篮球×10现场裁判（维持秩序）：2人7、过桥袋鼠参与人员：每队1人竞赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳动方式完成后半程。道具：长凳2×8麻袋（麻袋上绘制图案）×10现场裁判（维持秩序）：2人8、巨人脚步参赛队员：10人，其中至少3名女运动员（分在两段）竞赛规则：分两段，每段25米，每段5人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。道具：特制木板×8现场裁判（维持秩序）：2人注：除第3、第8项竞赛外，其他项目至少有一项参赛运动员为女性。共需裁判23人时间支配：9：4510：05 第一组10：1010：35 其次组10：4011：00 第三组11：0511：25 第四组11：3012：00 决赛12：00颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）七、记分方法按各企业集体和个人项目得分之和排列总团体名次。集体和个人项目均取前8名，个人分值为9/7/6/5/4/3/2/1, 跳绳3个分项的分值为4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5,集体分值为个人3倍计。八、嘉奖方法1、大会设总团体优胜奖8个。按集体和个人成果总和录用前8名，嘉奖团体冠、亚、季、优胜奖杯。2、设集体优胜奖8个。趣味挑战赛取前8名为集体优胜奖，赐予荣誉证书。3、花样跳绳的三个项目、企鹅闲逛、自行车慢骑各取男、女前3名，赐予证书和奖金。4、个人优胜奖颁奖在集体赛开赛前进行，集体优胜奖和团体优胜奖颁奖在集体赛结束后进行。九、仲裁委员会组成：十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。方案策划 篇7一、活动目的今年的5月11号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教化的接着和延长，并以“母亲节”为契机，进一步加强少先队员思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。二、活动目标让学生学会敬重和关切长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达实力，动手实践实力、综合运用实力。三、活动主题：阳光、亲情。四、活动步骤（一）宣扬发动阶段1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣扬教化，妈妈，您辛苦了。2、各班主动发动学生参加感恩母亲的活动。（二）详细实施阶段，活动内容参考。1、一年级“我为妈妈捶捶背”，让辛苦了一天妈妈好好休息放松;二、三年级学生“我为妈妈洗衣服”，让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦，激发孩子们对母亲的爱;四、五年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲自中的厨具，为妈妈做一顿饭，做做家务，让妈妈休息等活动。（其他参考内容：向妈妈说一句真诚问候或祝愿；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。）注：此次活动要有活动相片。要求在Word文档中，插入相片，每个文档中插入两张，并附有相片说明和班级、姓名.2、完成一套感恩作业，要求在5月13日放学前，以年级为单位上交。（1）三、四、五年级每班办一期以“感恩母亲”为主题的手抄报，要求用A4纸竖版，在班级墙展出后进行评比，然后周五放学前收齐，以年级组统一上交德育处。（2）五年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。（全体参与上交手写稿，或电子稿：共享德育处20xx.2母亲节文件夹）（3）四年级搜集母爱的名言，誊抄在读书笔记本上，德育处将组织检查评比。（4）三年级开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语，各班上交5份参评。3、课间、中午播放感恩歌曲：世上只有妈妈好童年的小摇车鲁冰花妈妈的吻感恩的心母亲等。注：低年级学唱：世上只有妈妈好童年的小摇车；中年级学唱：鲁冰花妈妈的吻；高年级学唱：感恩的心母亲。五、总结评比阶段1、评比三-五年级的手抄报、"阳光、亲情"主题征文、读书笔记和感恩卡。2、评比"爱心小天使"，一至五年级，班级举荐两名，学校表彰。六、活动要求1、各中队高度重视：要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展对学生的感恩教化活动。2、加强宣扬：方案下发后，各班要仔细学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。小学母亲节感恩活动方案：浓浓深情真情行动。方案策划 篇8在一学期的学生工作接近尾声之际，为更好的呈现学生工作成果，呈现南阳师范学院学生风采，扩大数统学院、春蕾志愿社、手工艺协会、数学建模协会的影响，为本学期学生工作画上一个圆满的句号。数统学院团总支特举办20xx年元旦晚会暨表彰大会活动。一、活动主题：“青春涌动，你我同行”二、活动目的呈现1112学年度第一学期学生会及学生社团的工作成果，扩高校生会和数统学院学生社团影响力，增进学生会、学生社团与广阔同学的沟通、学习。丰富高校文化生活，呈现当代高校生的青春与活力，促进各院系、各年级、各班级之间的沟通。三、举办单位活动主办：数学与统计学院团总支活动承办：数学与统计学院学生会春蕾志愿社民间艺术社数学建模协会活动协办：活动赞助商、172校内活动网、合肥旅游网四、活动对象：南阳师范学院数学与统计学院全体师生及兄弟学院、叁大社团全体成员及兄弟社团成员五、活动时间及地点支配12月11日晚上18：30，东区演播厅六、活动流程：1、前期由学生会及社团宣扬部绽开宣扬2、场地布置、晚会中嘉宾入座3、歌舞开场4、主持人开场，邀请领导讲话并宣布晚会起先5、节目依次上场（中间穿插活动及互动嬉戏）6、颁奖仪式7、剩下节目上场8、闭幕七、工作人员和项目组：八、各阶段任务及工作安排：九：宣扬效果预料（一）宣扬效果评估：1、本次活动大张旗鼓，参与人数众多。整个活动过程中，企业品牌、形象将得到呈现。2、企业主动支持学生活动的公益心将得到呈现，在高校生群体中扩大影响力。3、以企业名义为现场观众发放奖品，简单引起该产品对学生的吸引力，继而使公司的品牌形象深化人心。4、通过活动企业的品牌、形象得到宣扬，最终提高企业效益。（二）活动宣扬方案：见附录叁（三）赞助方法及宣扬方式：1、1000元以上，定为一号赞助商，赐予舞台幕景的广告宣扬；在会场外悬挂条幅，邀请赞助商观看节目并联欢互动；在活动起先以及活动结束后在新闻稿中提及该单位名称。2、5001000元，定为二号赞助商。会场正后方上方悬挂条幅；邀请赞助商观看节目并联欢互动。3、300500元，定为叁号赞助商。会场正东方悬挂条幅，邀请赞助商观看节目并联欢互动。4、300元以下，定为协办赞助商，会场外悬挂条幅。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 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