2022年精选感恩节活动策划九篇.docx

2022年精选感恩节活动策划九篇精选感恩节活动策划九篇感恩节活动策划 篇1一、活动背景：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校内内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。二、活动目的：通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活动对象：学院全部青年志愿者五、活动时间：11月22日六、活动内容：1、前期宣扬：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，供应全院学生在已打算好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝愿语，然后由自己亲自贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语中午写下的感恩祝愿语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝愿在翱翔（11月24日）七、策划主办组织：院青年志愿者协会赞助单位：xx网八、活动经费预算：孔明灯10个 （25元）院青年志愿者协会xx年11月4日感恩节活动策划 篇2为了丰富文化节内容和广阔同学的课余生活，提高同学们学习的主动性，给学生供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，校团委确定举办"感恩之心"演讲竞赛。一.活动主题感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情二.活动意义"感恩之心"演讲竞赛, 为同学搭建抒发感恩之情,呈现当代高校生的平台。三.活动方式在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校内文化生活,推动校内文化建设。四.活动前打算工作1 活动时间及有关场地支配(1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)9月30日公布参与选拔赛名单10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处10月9日星期四下午4：00(2)地点：经管系B栋415 2 参赛选手要求：(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容主动、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具2 主持人选定 竞赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取3 评委的邀请4 现场工作人员五. 竞赛流程1 10月9日下午3：30在B栋415集合2 由主持人宣读赛事流程及评分标准3 竞赛起先4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖5 有相关评委对本次活动赐予点评,部长总结6 竞赛结束六.嘉奖。竞赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定七.活动所需费用预算:附表:一.评分标准(一)仪表形象：(15分)1、着装整齐，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)(二)演讲内容：(50分)1、主题显明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)2、内容充溢、新奇，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(15分)3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)(三)语言艺术：(35分)1、要求脱稿演讲，因不娴熟，每停顿一次减0.1分。(5分)2、发音标准，声音嘹亮，口齿清楚，语速适当，表达流畅。(10分)3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)4、表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)(四)时间：演讲时间为4-7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从"我演讲的题目是"起先，到"我演讲完毕"结束)。二、评分规则：评委依据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手竞赛成果。感恩节活动策划 篇3现在的很多青少年缺少一颗感恩的心，面对别人的赐予和帮助，甚至连一声“感谢”也不会说。远离家乡的莘莘学子们，当沉醉在无忧无虑的物质享乐的世界里时，往往忘却了父辈的艰辛和将来要担当的反哺的责任和义务。被寄予厚望的青年高校生在竞争激烈的社会环境和磨难重重的人生道路上，总是情愿多为自己的畏难心情和不求上进百般地找寻借口，也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时间。 即将踏上社会建设国家、振兴民族的我们，在受到多元文化和错误思潮侵袭时，是否还能坚决信仰、为自己的志向和既定目标毫不动摇地坚持奋斗？是否还能以乐观拼搏、主动向上的坚韧毅力和作风去变更生活？我们要提倡感恩教化，这是高校高校生思政教化和校内文化建设的重要内容，高等教化有必要提示、引导当今的青年高校生学会知恩感恩，学会独立自强，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与公德之心，传承那一条中华民族优良传统美德的精髓并发扬光大。一、活动宗旨活动旨在让感恩走进我们的生活，走进我们的校内，走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代高校生社会思潮，将感恩教化作为在校学生思想道德建设的重要组成部分，作为学院党建思政工作的重要组成部分，切实把感恩教化渗透到和谐校内的建设中，渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。 高校生要懂得感恩，常怀感恩之心，不忘党恩，国恩，帮扶恩，救助恩，父母恩，师长恩，同学恩等，细心培育高校校内的“感恩文化”。塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质，使学生做到心中有亲人，心中有他人，心中有集体，心中有祖国，心中有社会，心中有自然的“六心常在”，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面实现素养教化的落实。高校生要学会感恩，学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源，进一步激发学生自身的主动性和能动性去关怀他人、奉献社会，培育他们自强自信、拼搏合作的精神，增加战胜困难、奋勉图强的信念。二、活动目的1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平，提升素养、增加感恩信念。让青年高校生用自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者师长、挚友或者对手，拥有或是失去、欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对一切。2、为了弘扬中华民族的传统美德，促进校内和谐，融洽师生关系，促进家庭和谐，完善人际关系，构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系，即人与人、人与社会、人与自然的关系，引导学生树立“三爱”意识，即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任和义务。3、让全体学生懂得感恩是一种生活看法，是做人的至少修养和道德准则。让每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。4、促进学院实施素养教化，提高教化教学质量。通过不同形式的系列活动，为广阔学生供应一个平台，加强彼此间的沟通、学习，以实际行动诠释和谐社会中的奉献、服务精神，传递关爱之心、构建和谐校内。5、通过活动延长，增加对宏大祖国、当前社会、学校的酷爱，引导奋勉向上、努力拼搏的内在精神，充溢校内精神文明建设的内涵，为建设和谐校内贡献自己一份微薄之力，为国家培育更多“养得、修能、精技”全面发展的高素养人才，共同构建和谐社会。三、活动主题诚意以待 心怀感恩 成就你我 至善至真四、参加对象全院在籍师生。五、教化内容1、感谢父母哺育之恩通过参加者感悟向父母亲人传递爱的信息，反思父母哺育之情，通过电话、信函等方式与父母沟通生活情感，汇报学校学习生活状况，回顾家庭教化成长经验，做好职业与人生发展之路设计规划，向父母汇报好思想、学习规划、生活支配，让远在家乡的父母不再担忧，英勇地表达感谢父母的哺育之恩，学会孝敬父母，敬重长辈，弘扬中华民族的传统美德。2、感谢师长训诲之恩开展好“家校和谐、师生共荣”为主题的系列活动、阅读和观看尊师重教的的文章和电影，写读后感沟通活动、帮助老师做有意义的事，感谢老师的训诲和辛勤的培育。发扬文明礼仪的好习惯，敬重老师的劳动成果，通过自己的刻苦努力争取好成果，以实际行动报答老师的培育和厚爱。3、感谢同学帮扶之恩要以班级和谐、宿舍融洽和同学互助为愿景的校内生活为目标，开展好情感沟通互动活动、相互诉说亲身的感恩故事活动，感谢同学、挚友的真实关爱帮助，促进互助互爱；学会包涵，赢得友情。主动参与集体活动，提倡为同学、班级做有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情。4、感谢学校培育之恩教化学生真诚感恩学院和领导老师的深切关爱和细心培育，努力学习，奋勉成才，增加高校生回馈社会的责任感与义务感。学会懂得酷爱学校、酷爱班集体是一种神圣的情感，从现在做起，爱我们的校内，立志以感恩的心回报学校。引导学生主动参加学校建设，关切学校的发展。通过切身体验进而感悟党和国家对广阔学生的高度重视和深切关怀，激发学生酷爱党，酷爱社会主义，酷爱人民，做新时代的优秀人才。5、感谢社会关爱之恩教育学生常怀感恩社会的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增加社会责随意识，长大后报效祖国、回报社会。开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化活动，引导他们感受今日的华蜜生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。6、感谢自然赐予之恩。持续志愿者服务月相关文明环保等活动内容，以及结合公民道德实施纲要等内容，以绿色校内建设和乐居吴江为目标，引导学生感谢大自然的赐予，善待自然，酷爱大自然的一草一木，美化校内、靓化校内、绿化校内，树立节能节约意识、生态文明意识。树立主动乐观的生活看法和坚韧拼搏的生活精神，提升师生华蜜指数。六、系列活动（一）首届高校生感恩主题教化活动启动仪式。第一部分：1、青年志愿者朗诵心存感谢2、介绍出席领导和嘉宾3、介绍活动重点内容4、特邀毕业生嘉宾致辞5、院领导发表动员讲话6、院党委领导宣布活动启动7、为生患疾病的1号门厅宿管邹小新阿姨捐献其次部分：精彩节目演出有奖问答活动（二）校内十大感恩箴言征集活动。围绕感恩主题向师生举荐10本优秀书籍、10部影视作品和10部视频短片（附件一），师生在阅读和观看书籍和作品后，将观后感结合自己的思想感悟并以手机短信发表阅览感言的方式发送至官方指定手机号码（13812703358），院团委对征集的全部感恩箴言进行汇总评比，从中评比校内十大感动心声，胜出选手还将获得精致奖品一份。（三）“知恩于心、报恩于行”主题征文活动。1、时间：20xx年5月10日30日2、参加学生通过阅读相关主题书籍、阅读网站、或在网上搜寻有关感恩题材的视频、电影、演讲、访谈类节目的影音作品，了解感恩的相关学问，深化剧情、真心感受，并结合主题活动意义和精神，以撰写文章、日志等方式表达自己的感想、观点与相识，形成一篇以记叙、争论、诗歌等文体的文章。3、在写作完稿之后，可通过各类通讯方式将原稿给文章中涉及的相关人物阅览，由参阅人依据自己的阅读感受在原稿之后或单独撰写相关的阅评、回复的读后感。4、报名参赛者提交参赛作品应包括所撰写文章的原稿（手写稿或打印件）以及文稿中涉及的人物依据所撰原稿内容读后感的阅评稿件。（缺一不行）5、参赛稿件请在5月30日17：00前报送至院团委办公室（西教学区401室）。6、竞赛设特等奖1名、一等奖2、二等奖3名、三等奖5名。获奖者将获得荣誉证书和相应嘉奖。（四）感恩主题教化沙龙暨“新时期苏州青年精神”大探讨活动1、活动宗旨：以培育健全人格和专业技能型人才、细心打造现代化建设所需的高技能人才培育基地为统揽，以开展“新时期苏州青年精神”大探讨活动为契机，围绕社会主义核心价值观体系，结合为实现个人健全发展和学院创新发展协同并进的目标，思辨总结更多符合现代高职教化和学院现实状况的新型有效的高等教化方法和模式，不断推动学院各项工作的顺当进行。2、院团委、各系部团总支依据学院以及各基层在教学管理、学生综合素养培育、校内文化建设和其他校内生活等方面的现状，以感恩话题和“新时期苏州青年精神”大探讨为切入点，结合师生自身在民族文化传承、公共道德遵守、精神文明创建、平安校内维护、融洽家校关系、和谐社会营造方面的详细表现，开展主题显明、内容新奇、形式亲和、效果卓著的主题沙龙活动。3、活动内容和目标要将本组织或成员对“感恩”“新时期苏州青年精神”等关键词的深刻理解和实践行为线索贯穿活动始末，以服务解决学院中心工作的难点、管理中的突出冲突和自身面临的困难问题等设计实施，引导团员青年结合行业特色、岗位特点和自身经验，主动参加探讨，深刻剖析思想根源，激励大家解放思想、广泛沟通，以此带动师生日常行为规范和作风效能建设的有力推动。4、以团总支为单位，在主题活动全院发动的基础上，各自适时组织开展一次以上的主题沙龙和探讨活动，活动人员除本组织成员外，还可邀请有关专家、学院党政、教学管理人员等各层次各领域人员参与，细心设计活动程序，注意活动效果的总结。在活动结束后，各团总支负责统计填写活动登记表格（附件三），以工作报告的形式向院团委提交一份精炼的汇报材料（附活动照片），着重叙述活动开展状况、取得的成果分析等。（五）感恩主题班团系列活动评比。1、时间：5月中下旬。2、形式为各系部年级以班团支部为单位，围绕感恩主题，根据自身状况和特点，各系部团总支牵头部署，开展一次特色显明、力求实效的感恩主题团日活动。3、活动以探讨或演讲或评述等形式，真心沟通、共同进步，着重表达对父母、对亲人、对师长、对挚友的感谢之情。4、要求主题显明、形式多样，内容真实、效果具有深远意义，详细方案和内容可在辅导员指导下自行支配。5、活动结束后以班团支部申报进行评比表彰。活动中留意文字信息和图片材料的汇总编辑，活动总结以报送评比表（附件四）及相关材料的方式参加全院评比，活动将最终评比出优胜奖10名，最佳组织奖1名，最佳创意奖1名，获奖集体将获得荣誉证书和相应嘉奖。报名截止时间：20xx年5月30日。（六）各系部团总支、班团支部、学生社团开展相关主题教化实践活动。范例主题：为我成长加油“家校和谐、师生共荣”主题教化活动形式：学生站在自身成长和围绕家校和谐的角度看待校内建设和发展，从父母长辈老师及亲朋好友口中收集建议，为学院发展和高校阶段建言献策，还有比如放假不回家，邀请父母节假日来校参观指导、与师生舍友座谈、定期家校电话联系等。七、活动要求1、高度重视，加强领导。各基层班团组织细心策划，各系部团总支悉心指导，实行有效措施，根据整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。2、仔细组织、细心支配。要结合实际策划活动，拓宽活动实施领域，注意服务实效，把感恩活动不断深化各级组织、覆盖全体师生。参照本方案，结合各自实际，明确活动内容，分工负责，有序推动，使各项活动扎实有效开展。3、加强宣扬，扩大影响。各班团支部要利用各种宣扬舆论工具，大力宣扬活动中涌现出的典型，扩大影响、营造活动氛围；收集感恩教化活动优秀作品，通过网站、宣扬栏、板报、社会媒体等多种形式宣扬感恩教化活动，营造良好的活动氛围。4、注意落实，巩固成果。严格根据活动步骤和系列活动开展要求，完成好活动任务和目标，刚好探讨活动当中的新思路、新问题，收集总结有效做法和阅历，理论与实际相结合，适时巩固推广。八、活动延长1、建立感恩教化长效机制。为使感恩教化常常化、长期化、制度化、把每年的4月定为“感恩教化主题活动月”，全院各级团学组织要着力构建思想政治工作“德育为先”的长效机制，确保感恩教化的内容始终渗透在学生思想道德建设、学风建设与日常管理中。2、加强感恩教化专题探讨。以本届感恩教化主题活动各项实践内容为探讨补充，按时完成好院级重点科研项目高职院校高校生感恩教化探析的探讨任务。结合感恩教化和民族传统教化、爱国主义教化、志向信念教化、校内文化建设，全体团学干部要加强感恩教化专题探讨，总结凝练理论探讨成果，不断深化感恩教化活动，切实提升学院高校生德育工作的水平。感恩节活动策划 篇4主题：专心感恩，与爱同行活动班级：活动时间：活动地点：活动经费：活动背景：当代高校生对感恩观念的缺乏与肤浅的相识的问题的严峻性，给我们敲响了警钟：这些问题假如不能得到刚好的解决，不仅关系着同学的成长，还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此，培育高校生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。为此我班开展团日活动的形式加深他们的感恩意识，激发他们的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时让更多的人加入到感恩行列中。 活动目的与意义：让同学们懂得健康成长、欢乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培育开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习看法，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培育自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，激励他们主动进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。活动形式：本次团日活动内容分为观看视频，互动，歌舞，朗诵，四个部分。让同学们在轻松的环境中学习感恩，感受感恩。活动打算阶段：（1） 召开班委会，由团支书负责向支部成员介绍活动的有关事项和详细流程，组织班委对活动的相关事项进行商榷（包括活动形式及活动绽开中的细微环节问题等），形成一个初步方案，完成策划书。（2） 明确支配各项工作人员的工作安排，仔细做好打算工作，确保工作的顺当进行。活动流程：1主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动起先。（2分钟）2小合唱王蓉的爸爸妈妈。（5分钟）想唱就唱吧！用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。一句句爸爸妈妈，表达了我们的感谢之情，使我们内心最好的诠释。3.诗歌朗诵。生活中我们遇到许多值得我们去感恩的人，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢他们，去感谢生活中的点点滴滴吧！用诗歌来表达出我们的感恩之情，大声的说出我们的心声。4 播放DV邝丹的隐私。看看故事中的主子翁原委享受着怎样的父爱？让同学谈谈影视中哪个地方令你体会和感受最深？你父母让你最感动的一件事是什么？5.主持人总结本次活动的状况，号召大家从现在做起，从自己做起，在今日许下我们庄重的承诺：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩生命。活动工作人员支配：主持人：黑板字标题与画画：场地布置：音响及麦克风打算：购买活动所需物品：感恩节活动策划 篇5感恩始终是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美妙，人与人之间会变得更加融洽。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得天经地义，面对别人的帮助连声感谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关切自己的每一个人，从小用感恩的心去面对将来的生活。感恩的力气是如此的宏大，今日我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。活动时间和地点：xxxxxxxx活动意义：汲取感恩节主动成分，融入传统美德中，并给予新的涵义。让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。培育孩子具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯。让家长：感悟生活，感谢赐予，相互体谅，人际关系更和谐教化目的：教会我们的孩子懂得感恩。培育孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友情，感悟生活给予的一切美妙的东西。活动人数：全体小班组幼儿活动打算：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡活动过程：（1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小挚友主动送出自己打算的礼物，再说一句感恩的话。（2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。（3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！活动延长：（1）让幼儿讲解并描述感恩活动的感受，相互探讨，感恩节的欢乐！（2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的.人！（3）老师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边全部的人，会给自己和他人带来感动，大家要会专心去感悟和感谢生活。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？、感恩节活动策划 篇6活动背景："感恩节"作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众基础，常怀感恩之心的人是最华蜜的，要感谢我们的父母、老师、挚友、还有我们四周的一切。因此，我们确定在20xx年11月27日"感恩节"开展一系列围绕"感恩"为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校内。活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创建一个充溢爱心的校内。发扬感恩之心，构建和谐校内一、活动主办单位：江西交通学院建筑系团总支青协二、活动参加对象：江西交通学院全院师生三、活动地点：综合楼门口以及其次食堂门口四、活动名称："系丝带爱心花，传祝福"，活动五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校内。六、活动时间：20xx年11月25日中午七、活动开展："系丝带爱心花，传祝福"活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发"黄丝带"和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在"黄丝带"上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵"感恩树"上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的"感恩树"上，并拍照留念。八、活动前期打算："系丝带爱心花，传祝福"活动活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配;活动材料器具选购等打算工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。1、活动人员支配：活动总负责人2人;(廖声阳张敏)活动场地负责人员(张京);横幅1人负责(付德涛);海报宣扬组负责(付德涛);材料打算4人(组织部);现场布置打算工作人员10人(组织部加宣扬部);支配现场秩序维护人员(刘明明);签到人员(吕宗锋);应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责支配);折花培训指导人员(刘虹);后勤负责人员(周冬冬);摄影负责人员(张文涛)。内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料：课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校内活动正式实施11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合2.活动内容：1)宣扬感恩节的来历，目的，意义2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。3)激励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝愿九、活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作"花"所需的材料的数量不能非常精确，做"花"的培训人员须培训。十、活动的应急措施："系丝带爱心花，传祝福"活动如遇雨天场地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，整理材料器具十二、活动总结：活动结束后总结报告注：活动经费以及人员支配还存在一些不足须要补充感恩节活动策划 篇7一、活动目的：通过一系列的活动，让大家更深刻地体会感恩的意义，同时通过主动的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间：11月XX日（11月的第四个星期四为感恩节）。三、活动地点：学校内。四、活动前期打算1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2、购买黄丝带，用于征集感恩箴言。3、打印宣扬资料，评分表等。4、校内环境布置：横幅、海报等。5、干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位。8、购买奖品。五、活动过程1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：感谢，或者以其他方式感谢他们。4、唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。5、写一段祝愿，将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出校内十佳感恩箴言，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。感恩节活动策划 篇8一、活动背景如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这原委是为什么？我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的训诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素养，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校确定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教化活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。三、活动主题心有慈孝 欢乐成长四、活动时间20xx年11月10日20xx年11月17日五、活动过程1.发起倡议（在宿舍对本班同学进行宣扬）时间11月10日2.一次主题班会围绕“感恩”主题，同学可以自由发挥，可探讨，演讲，关羽自己一些感恩的事迹和大家共享。时间11月12日3.一封信每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。时间11月14日收4.一枚感恩卡片学生自制一枚送给父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。时间11月15日5.一次感恩自然的环保教化环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。开展“争做校内环保小卫士”的活动。由班长组织大家对学校湖畔四周垃圾进行义务清理。对表现突出的同学予以嘉奖。时间11月17日六、活动对象20xx届69班全体学生七、活动预算信纸：1本，1.5元奖品：若干，5元八、组织人员第一组织者：牛昱斌其次组织者：秦樟枞 张信辉第三组织者：李伟 杨伟 谷云飞 牛犇 谢晓莹感恩节活动策划 篇9一：活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、挚友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。二：活动主题感恩爱心人，回报恩情人。三：活动时间四：活动地点xx校区、南北院校区和学术报告厅五：活动单位策划书：xx学院志愿者工作部，赞助单位：参于本次活动的是全部学生。六：活动打算1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2、打算一块展板，修饰一下成为感恩板。3、张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，激励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4、拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。七：活动内容第一个(两周时间)：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心;其次(7天时间)：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、惊慌怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.初赛选拔出15-20人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌颂母亲、父亲、挚友。互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。2、时间支配：xx八：活动经费提前预算活动经费，支配青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：荣誉证书：服装租用;饮品：宣扬单：喷绘：蜡烛：墨笔：彩纸：横幅：气球：心形奖杯：九：留意事项1、留意人身平安。2、活动前支配好人员，打算好物品。第32页 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