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教师岗前培训心得精选文章老师岗前培训心得精选文章这是优秀的老师心得体会文章，盼望 可以对您的学习工作中带来关心！1、老师岗前培训心得精选文章走出高校校门后的一年，我有幸通过考试，成为开发区老师队伍中 的一员，即将开头我人生中的新征程。虽然有过一年的工作阅历，但 这对于宏大的教育事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。开发 区教育局考虑的很周全，为了让我们新老师尽快适应教育工作，特地 对我们进行了培训，培训中几位校长为我们做了精彩的讲座，讲座的 内容很丰富，包括新老师该如何去努力的成长、新老师该树立怎样的 教育观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作，以及老师职业生 涯规划和专业成长。几天的培训下来，自己感受颇深，收获颇多，也让自己对以后的老 师之路有了更深的理解和更远的方案。培训中让自己感受最深的就是，作为一名新老师，该如何去规划自 己的职业生涯，让自己永久保持工作的热忱。我认为首先要有一个明 确的目标。我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探究自己的教学 风格。培训中孟校长讲到，新老师上岗前要找一位自己的师傅，所以 我把自己的第一年定为拜师学习和仿照的阶段。自己的教学理念和教 学方法都非常欠缺，需要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点同学是成长中的，未进展完成的人，不是被动地接受学问的容器， 而是主动建构学问的主体，具有肯定的思想情感和生活阅历基础。同 学的学习是在老师指导下的主题性活动，因此，读懂同学，明确同学 的已知、需知、能知和想知，是老师成长的必需观念。王校长的报告 以详细操作案例为导火索，总结分析新老师应多运用作业分析、观看 和同学谈话等方法讨论同学，为教学决策的有效性奠定基础。关注同 学是老师专业成长的关键因素。三、生成性的教学决策一一专业进展的基石读懂同学是走进课堂的前提，是老师进行教学设计和教学决策的前 提。新课程改革呼吁老师具备课堂领导力。生成性的教学决策是提高 课堂领导力的重要途径。王校长从教学目标确定、教学活动设计、教 学效果评价反思等方面，赐予我们新老师一些可实际运用的例子建议。 理论与实践相结合的讲课方式，无疑是另一种培训和学习方向。关注 同学的成长进展，关爱同学、全面爱惜同学。深化把握学科教学内容。 方式手段，主动反思，力促自我进展。四、扎实的教学实践学问一一专业蜕变的重要途径传道、授业和解惑，假如仅止步于理论层面，老师专业进展如涸辙 之鱼，教学实践是老师专业成长的灵魂。从王校长共享的给新老师的 建议中，收获颇丰。教育实践是一门艺术，理论必需结合实践，乐观 思索、探究，一切以同学为本，一切教学手段、过程、方法需围绕同 学进行。如眼神，眼神也是一种教育手段，突出教学内容的差异性等 方法。探究有共性的适合自己的教学实践方法，促进专业蜕变。作为一名光荣的老师，需学法、懂法、依法执教，要读懂同学，全 面了解、关怀爱惜同学。以同学为主体，才能培育出身心健康，全面 进展的优秀人才，才能促进自我专业进展。5、老师岗前培训心得文章精选走出高校校门，我荣幸地成为老师队伍中的一员，开头了自己人生 新的征程。高校生活的磨练和学习，使我储备了肯定的教学理论学问, 可是缺乏实践教学阅历。泗水县教育局为了使我们新老师尽快适应教 学工作，特地对我们进行了岗前培训，这次新老师培训的内容非常丰 富，包括对老师职业道德、老师心理状态调整、班主任的班级管理工 作、教学工作规范和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。对于每一 节培训课，我都特别仔细的倾听，乐观参加到课堂活动中去，也工工 整整的做了笔记。回忆学习过程，感觉收获颇大，下面就详细谈谈培 训的一些心得体会：一，端正人生价值观，献身教育事业。”崇高的师德和正确的人生价值观是促进老师奋勉向上，献身教育 事业，不断进取的动力之源。"，新世纪为教育改革注入了生气与活 力。但是，随之而产生的人生价值观，生活观念的变化也冲击着学校 老师，影响到老师的价值趋向和道德观念。有的老师受腐朽生活方式 的影响，表现在工作态度上，怕环境艰苦，怕任务艰难，追求轻松拘 束，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是围着走，"绞尽脑汁" 地要求到条件舒适的地方去工作。表现在思想作风上，安于现状，得 过且过，不思进取，缺乏艰苦创业的精神。作为一名心理健康的老师 应当能把自己的全身心投入到本职工作中，最大限度的发挥自己的才 智和力量，对工作怀有长久的热忱，并从工作中猎取满意和乐趣。在 这方面，我还有所欠缺，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标 准，培育自我掌握和自我调适力量，学会抵制各种不利因素的刺激和 影响，保持良好的心态。二，培训使我对老师这一职业应当具备的道德有了更加深刻的熟悉。培训老师对中学校老师的职业道德建设做了具体的讲解，让我 学到了许多作为老师应当具备的职业道德素养。良好的师德是老师对 社会的要求;良好的师德是老师素养的重要组成部分;良好的师德还会 产生职业幸福感。正如陶行知所说的“真正的教育是心心相映的活动， 唯独从心里发出来，才能达到心灵的深处”。我想，作为新老师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀老师学 习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。老师是榜样，由 于同学受教育的过程就是人格不断完善的过程，老师的人格魅力是不 行估量的，老师是同学成长的引路人。老师是管理者，老师要有较强 的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的 进展。老师是父母，作为一名老师应有爱心，就像父母对待孩子百般 呵护，所以我们说老师是父母。老师是伴侣，所谓“良师益友”，就是 强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。老师是同学的 心理辅导者，老师应了解不同同学的心理特点，有针对性地培育每个 同学健康的心理品质。三，安贫乐道，正确熟悉老师职业老师应当对自己的职业有个正确的认知，不能认为老师是社会地位 虚高，经济地位实低，工作辛苦费劲的角色，而应当以老师这一职业 为荣。老师应努力了解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的 自我概念，正确熟悉自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉 悦地接受自己的优点和缺点，不给自己设定高不行攀的目标。制定符 合自己实际的目标，不要把目标抱负化。一切从实际动身，才能达到 预想的结果。三，坚持不懈，正确对待教学工作中的胜利与失败。什么样的教育是胜利的教育什么样的同学是合格的人才老师要从 更长远的视角来看待教育的胜利和失败，并为了同学的全面进展而努 力。应依据同学的特长和爱好培育出即能满意社会需要的专业人才， 又能培育出少数共性特长得到进展，一专多能的高素养人才。我很赞 同书中的观点："树立社会需要和共性进展需要相结合的观念，社会 对人才有多种需要，同学也有不同的特长。老师应当着力培育同学的 力量，挖掘同学内在的力量，在动机，爱好，方法，习惯方面赐予重 视。”四，体验老师的职业乐趣。一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获 得鲜活的生命，老师的工作环境，工作对象的特别性更要求老师应有 自己的工作乐趣。首先，老师的环境特殊是教育对象是不断变换的。 那么，老师就应快速适应教育对象，这样才能做到因材施教，达到预 期的目的效果。只有适应教育对象，环境，我们工作起来才能顺心顺 手，才能安心，并从中体会到工作的乐趣。其次，老师的共性是吸引 同学的重要因素之一。每个老师都应当时常问自己：我靠什么吸引同 学一个擅长反思的老师，一个关注同学感受的老师，一个布满民主的 爱心与学识的老师，一个有着与众不同的教育魅力的老师，到哪儿都 是受欢迎的。难怪有的老师和同学相处默契，永久是校内里的一道靓 丽的风景线。最终，老师的工作平凡，惊天动地的业绩很难制造。 但我们不能因此心灰意冷，我们可把一个差生的转化，一次胜利的论 文沟通，一件优秀的课件展现，一次扣人心弦的典型发言，一次推心 置腹的家访劝学，一届同学的优异成果看作胜利的驿站，并从中获得 成就感，以此收获乐趣。在教育改革和课程改革以及老师体制改革风起云涌的今日，对同学 的培育不能再循规蹈矩，必需通过老师制造性的工作去查找适合自己 教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，我应当在仿照，学 习他人阅历的基础上，总结，思索自己的阅历，结合自己的特点及优 势，加以制造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的 学问和爱好爱好，以便从各种渠道猎取的信息中得到启发。总之，通 过这次培训活动，我收获许多，我要不断地学习，以便适应时代的要 求，争做一名优秀的高中老师。在培训中，我得到了许多在学校里面学不到的东西，这些来自教育 教学一线的专家和老师们给了我许多启发，我不要做一名教书匠，我 要努力成为专家型的老师，向我的同学们传授学问、启迪才智、点化 生命。所以，我们没有理由不具备特别技能学问，没有理由不学习，不提高自身素养。志存高远，自强不息！6、老师岗前培训心得文章精选2023年5月，我们县教育局县托付重点中学澄迈第一中学为我们 这批即将上岗的新老师支配了为期十二天的岗前培训。在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员支配了新老师必备技 能课程，也为我们支配了都是县里优秀的老师。通过主讲老师的生动 讲解和对问题的探讨，我学到了许多新的理念和讨论问题的方法，不 论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学方 面：即将为人师，既欣喜又担心，由于自己在校时学的是化学，毕业 距今已八年多，由于形势所迫，在社会上从事许多行业，却没有从事 教育行业，在学校所学的学问和技能没有得到实践，对于专业学问和 教课技能已经很生疏了。通过这次的培训，让我领悟到，假如想要成 为一名优秀的人民老师，必需增加使命感，树立好榜样。提高自己的 业务水平，拥有扎实系统精神的专业学问，广泛深厚的文化科学基础 学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学习， 多向有胜利阅历的资深老师学习，不断充实自己，本着对每一位同学 负责的态度和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节 课，保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入基础教育的老师来说，认清形势、正确定位自己的 位置是特别重要，有了这个大致的概念，我们就很清晰：自己从事的 基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的 讲座的效果达到比较高的境界，特殊是在这样一个教育环境下，老师 成长途径许多，的确需要我们好好去反思和借鉴。常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我 领进了教育教学的神圣殿堂，对老师来说，成长最重要的是以终身学 习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路 也还很长，我要像朝圣那样虔诚而长久地搞好自我修行，争取做个无 愧于“老师这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光 老师，用自己扎扎实实的教学教学探究和实践践行好省教育厅大力推 行的素养教育!从培训中我也学到了有关新老师的新学问技能，对于 我们新老师在工作中遇到的问题作了 一些反思和探讨，也为我们供应 了很好的参照，要培育好同学，首先老师必需要有良好的素养和心态, 这样才能为同学供应榜样。所以老师的心态和素养是特别重要的。这样的培训，对于我的以后教育来说，很有意义。从整个教育大背 景、老师的如何成长、老师的心理、老师的教科研、班主任工作实践 和阅历、同学的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我 有自己的理解和体会：必需要将理论转化为自己的实际行动，扎实地 做好每一项工作，为自己正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草 去这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并 时刻提示我将来的人生道路该如何迈步。7、精选老师岗前培训心得文章我特别有幸参与了幼儿园老师远程培训I，在这一个星期的培训学习 中，不仅观摩了优秀老师的优秀案例，而且倾听了专家对优秀案例的 评析，还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域、语言教育领 域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等 十几方面的讲座。通过这短时间的学习，收获颇多，现在谈谈自己的 几点学习心得。一、教育教学理念新，注意实效性本次培训支配了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座， 阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我 们介绍了比较前沿的教育理论学问。作为一名幼儿老师，要学习新纲 要，新课程标准，学习新理念，树立新观念，敬重幼儿的共性与尊 严，建立民主、公平的师幼关系，注意幼儿健康、认知、情感、态度、 科学、艺术、制造性等方面和谐进展。与之相适应的课程，教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结 果、评价等方面别具一格，新奇好玩，实现共同进展。新时代的幼儿 教育召唤与时俱进的新老师，要体现在观念要新，要常新，更新，坚 持进展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师 生观、资源观，做全面推动素养教育的领潮人。二、网络平台的搭建，成为老师成长的载体这次培训活动，通过网络论坛实现了老师与课程专家的面对面沟通, 解决了老师教学中的实际问题，增加了培训的针对性和实效性。培训 中，讲座、课例、网络沟通、师生互动等新奇、丰富的形式，为参训 老师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增加了培训的实 效性。学习中，我坚持与其他学员保持亲密联系，按时沟通各自的感 受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的沟通学习中成熟 起来。三、学以致用、明确目标、着眼将来听了讲座，我觉得在今后的教同学涯中，我应当把眼光放长远一些; 课堂教学中应营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;鼓舞创新性学习, 发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规，激发幼儿制造性解决问题 的欲望。敬重幼儿共性，擅长发觉和爱护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能 发挥自身潜能。今后我会学以致用，我会将在这个平台学到的新学问 尽快地内化为自己的东西，结合我园实际状况，针对幼儿的特点，运 用到自己的教育教学中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神， 协作力量，乐观参与各种与教育教学相关的培训，不断的为自己“充 电，真正实现"在行动讨论中成长。这次XX培训已接近尾声，但我会把这次培训的学习成果当成新的 开头，在以后的教学过程中，不断完善自我，加强自己的专业素养， 丰富自己的实践阅历，争做一名合格的幼儿老师。8、精选老师岗前培训心得文章时间匆忙，转瞬间为期一年的新老师岗中培训即将结束。作为一名 刚刚踏上老师岗位的幼儿园老师，在这一年里我是带着迷茫和疑问来 学习的，幸运的是，在进修学校的细心组织下，在很多基地幼儿园的 热心接待中，每一次的培训活动给我的感觉是欢乐而又充实的，由于 每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干老师精彩的讲座及他们专心 开展的教研活动，他们以鲜活的案例、丰富的学问及精湛的理论阐述, 给了我剧烈的感染和深深的理论引领。通过这一年来的培训，我的收 获丰富，眼界开阔了，领域拓宽了，思索问题比以前更全面了，工作 中的很多疑问得到了启发和解决，下面是我作为一名幼儿园新老师， 在参与这一年丰富而好玩培训活动所得到的几点感悟跟大家共享。一、对幼儿园教育教学活动的全新熟悉与理解在未正式踏入幼儿老师这一岗位前，我对幼儿园的印象是松散而又 闲暇的，既然幼儿园强调以嬉戏为基本活动，那么会玩是孩子的天性, 带着孩子玩并不难。可真正进入幼儿园，每天有秩序的教学活动、有 组织的嬉戏活动和我想象中的简直是天壤之别，我要为上好一节课花 费大量心思和时间，要为开展一次嬉戏活动做许多道具收集材料，等 等。突然间，我茫然、无所适从、高强度的工作甚至难以负荷。但与此 同时，新老师培训活动却解决了我许多困惑，针对幼儿园五大领域的 教学活动，各个学科的组长和教研组的老师们给我们开讲座，开活动, 梳理幼儿园活动的设计与组织要点，完善呈现了一次次精彩的教学活 动，让我在吸取理论精华的同时又习得了实践阅历，这些学问和阅历 正式我作为一名新老师在当前岗位中所欠缺的。二、对幼儿老师专业力量的培育不断提升许多人认为，幼儿老师不过就是带带孩子，学问含量要求不高。可 在每次的培训活动时，观摩幼教同仁们开展的精彩，丰富的活动，都 让我感受到幼儿老师这一职业的细致与繁琐。在每走进一所幼儿园，园内环境的细心设计，园所文化的独特呈现,点的熬炼自己，让自己尽快的融入到教学工作中，适应教学。在自己 度过“适应阶段后，就需要尽快“胜任，这就要不断的去充实自己， 首先就是先提高自己的专业教学技能，包括老师的一般基本功也就是 “三笔一画、多媒体教学的娴熟应用，和课堂教学的基本功也就是处 理教学重点、难点，以及有一套自己的管理同学的方法。这个期间最重要的就是不断学习，去把握新的教学理念和教学方法， 并能够结合自己同学的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜 任教学工作。一个老师胜利的标志就是有一套自己的教学风格，所以我定的第三 年的目标，便是探究自己的教学风格，能娴熟运用各种教学方法，能 够完成规定的教学任务，达到优秀的教学成果，在同学中有较高的威 信，这个目标是非常艰难的，但我会努力朝着这个方向去进展、去努 力，并付诸实际的行动！前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的老师之 路，我还又一个更远的抱负，就是做一个让同学情愿与你交心的老师。 他不管在学习或生活上有困难，都情愿和你说让你去关心他;他有兴 奋地事情也喜爱与你共享，我盼望自己在孩子们心里撒下的不仅是学 问的种子，还有阳光，有对生活的喜爱。或许这个抱负很难实现，但 我会始终为之努力，一生都去追寻！这几天的培训里收获最大的还有一点，就是几位校长都提到的，做 一名反思型的老师。一句印象最深的话，是叶澜教授说的：一个老师 写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个老师写三年的教学反思，就 无不显示出幼儿老师们的心灵手巧，我想，这与老师们的专业力量与 职业素养不行分割。困惑与迷茫曾萦围着我，直到新老师培训才让我 对这一职业有了更深层次的理解，在成长为一名专业的幼儿老师这条 道路上，我要努力的方向还许多，无论是在活动的组织上还是在个人 技能方面，就目前幼儿教育的趋势和需求来说，我都是不足与不够的, 但是，有了这么多优秀的老师引领，我信任，肯定会不断进步。三、幼儿老师要形成终身学习理念我们工作的场所是幼儿园，我们工作的重心是孩子，虽然我们每天 重复着同样的工作，这并不代表我们学习的道路已经戛然而止。我信 任那些在幼儿教育领域有着突出成就和贡献的人，肯定是在不断探究 中有所突破，给了我们新的指导和引领。例如：在参与的多次理论培训中，一些幼教领域的专家，学者在阐 述自身阅历的同时，又能将理论与实践结合，给我在工作中供应了参 照，还有每次观摩工作阅历丰富的老师开活动时，尽管当下的教育理 念早已与他们刚工作那会相差甚远，可他们总能凭借自己的学习与努 力，很好的与时代接轨，在他们身上我看到了终身学习，与时俱进的 精神。那么，作为刚踏上岗位的年轻老师，必需抓住每一次学习和成长的 机会，争取成为一名学习型与阅历型并存的老师。培训活动是短暂的，但是我在培训过程中收获的东西是无价的，愿 我们都能像涓涓细流，滋润着每一个孩子。以上仅是我个人培训所获 心得，感谢倾听！9、精选老师岗前培训心得文章为期数天的培训，是一次难得的充电机会，由衷感谢领导为我们搭 建了一个很好的学习提高的平台。活动中主要支配有新课程标准、两 纲教育解读、盐城市中心学老师教学基本功训练与考核意见等。每天 的讲座都以生动的实例、丰富的学问及精湛的理论阐述打动了我的心, 使我的思想重新燃起了斗志，的确感到受益非浅。老师代表着同学的老师，也代表着“同学的同学。作为老师，师 德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，老师是文化的传递者， “师者，传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映老师的 重要性。其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思， 这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认 同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是 无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是 管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有 效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母，作为一名老师，要 富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子， 所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光 点和进展需要。第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和 同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终， 老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理 学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予 准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅具有 肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。通过本次培训，使我对将来的工作布满了信念、动力和热忱。尤其 是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对 自己是一种鼓舞。鼓舞我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系 环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色;鼓舞我们要 做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的 老师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取 在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念 和动力。通过本次学习，使我体会到老师要喜爱这个职业，喜爱同学, 喜爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦 地钻研下去，一切为的就是一份喜爱和执着，在教学中，不能墨守陈 规，要不断地进展，不断去思考适合自己同学的教学方式，这样，最 终自身的价值才能够得以体现。通过本次培训，使我对终身学习，提高自身力量有了新的理解。. 终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如 教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际 交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思 索;处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起 来就会更得心应手。我还体会到作为一名老师，首先要让同学喜爱你, 喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升， 在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得 同学的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自 我，做一位优秀的人民老师。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就 是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和 鼓舞。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、 高度的责任心、喜爱同学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的 行为，做一名真正合格的老师。10、老师岗前培训心得精选文章走出高校校门后的一年，我有幸通过考试，成为开发区老师队伍中 的一员，即将开头我人生中的新征程。虽然有过一年的工作阅历，但 这对于宏大的教育事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。开发 区教育局考虑的很周全，为了让我们新老师尽快适应教育工作，特地 对我们进行了培训，培训中几位校长为我们做了精彩的讲座，讲座的 内容很丰富，包括新老师该如何去努力的成长、新老师该树立怎样的 教育观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作，以及老师职业生 涯规划和专业成长。几天的培训下来，自己感受颇深，收获颇多，也让自己对以后的老 师之路有了更深的理解和更远的方案。培训中让自己感受最深的就是，作为一名新老师，该如何去规划自 己的职业生涯，让自己永久保持工作的热忱。我认为首先要有一个明 确的目标。我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探究自己的教学 风格。培训中孟校长讲到，新老师上岗前要找一位自己的师傅，所以 我把自己的第一年定为拜师学习和仿照的阶段。自己的教学理念和教 学方法都非常欠缺，需要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点 点的熬炼自己，让自己尽快的融入到教学工作中，适应教学。在自己 度过“适应阶段后，就需要尽快“胜任，这就要不断的去充实自己， 首先就是先提高自己的专业教学技能，包括老师的一般基本功也就是 “三笔一画、多媒体教学的娴熟应用，和课堂教学的基本功也就是处 理教学重点、难点，以及有一套自己的管理同学的方法。这个期间最重要的就是不断学习，去把握新的教学理念和教学方法， 并能够结合自己同学的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜 任教学工作。一个老师胜利的标志就是有一套自己的教学风格，所以我定的第三 年的目标，便是探究自己的教学风格，能娴熟运用各种教学方法，能 够完成规定的教学任务，达到优秀的教学成果，在同学中有较高的威 信，这个目标是非常艰难的，但我会努力朝着这个方向去进展、去努 力，并付诸实际的行动！前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的老师之 路，我还又一个更远的抱负，就是做一个让同学情愿与你交心的老师。 他不管在学习或生活上有困难，都情愿和你说让你去关心他;他有兴 奋地事情也喜爱与你共享，我盼望自己在孩子们心里撒下的不仅是学 问的种子，还有阳光，有对生活的喜爱。或许这个抱负很难实现，但 我会始终为之努力，一生都去追寻！这几天的培训里收获最大的还有一点，就是几位校长都提到的，做 一名反思型的老师。一句印象最深的话，是叶澜教授说的：一个老师 写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个老师写三年的教学反思，就 有可能成为名师。可见反思是老师积累教学阅历的最有效的方法。努 力去做一名反思型的老师，不断对自己的教学进行反思，不仅可以获 得珍贵的阅历教训，更可以准时发觉新问题，提高自己的教学水平， 实现自我超越。而且常常性的反思也可以让我们时刻保持糊涂头脑， 清晰自己处的位置，这样才能有进步的可能，才能不断成长。几位校长共同提到的还有一点，就是读书。不断地读书去充实自己。 我们始终认为孩子在校内中学习成长，而我们老师更应当与同学一起 学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断 地补充丰富自己，更能查找到自己的不足。我想，随着我们阅读量的 增加，我们会更轻松的去掌控教学，也会让自己的课堂更加生动，让 自己的同学更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣，也 会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的老师之 路上成长。最终还有一点收获就是喜爱同学。老师必需关爱同学，敬重同学的 人格，促进他们全面健康地进展。这种喜爱，首先应当是暖和的，是 布满情感和爱的事业。作为老师，应当多与同学进行情感上的沟通， 做同学的知心伴侣、这种爱也需要老师对同学倾注相当的热忱，对他 们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、 喜爱、关心，把教学中存在的师生的“我与“你的关系，变成"我们 的关系。爱使老师与同学在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜 利的喜悦，分担挫折的苦恼。我想这与我的抱负是相通的的。通过培训，我懂得了怎样去爱同学。“爱是一门艺术，能爱是一个 层面，善爱则是另一个层面。作为老师，今后我要努力做到能爱、善 爱，去关爱同学成长过程中的每一个微小的"闪光点，要爱他们具有 极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长 过程中孕育出来的一串串的成果。"爱要以爱动其心，以严导其行; 爱要以理解敬重，信任为基础/爱要一视同仁，持之以恒；“爱要面对全部同学。我想，总会有一天，我会成为那个能在同学 心中播撒阳光的老师。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培 训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台 阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、 行动和实践工作上也给了我切实指导。通过参与这次短期培训，让我 开了眼界，学到了许多东西。也使我进一步熟悉到老师这一职业的特 别性、自己的任务及肩负的使命，"以才智教书，用情感育人这是我走上老师这份工作时的座右铭， 也将是我为了喜爱的老师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培 训的一些心得体会，作为一名新老师我将时刻预备着，勤于学习，乐 于教学，用开心的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的抱负而 去奋斗终身！11、老师岗前培训心得精选文章从同学要转换成一名老师，使我无从下手。但是，现在我很感谢教 育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的共享他们的阅 历。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富，各个老师把他们所经 受的阅历都无私奉献的呈现给我们。以前当孩子来寻求我的关心时，我却无从下手，根本不知道怎样去 关心他、引导他，由于我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下 定决心，肯定要好好学习阅历学问，但我觉得这些远远不够，要把全 部学到的东西共享给我四周身边的人，传授给天真可爱的孩子们。在 培训期间每个人都仔细地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句。课前的 预备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。 在实践中的困惑和问题，使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收 获太多的专业学问及敏捷的教学方法。立刻就要上岗了，我将在以下几个方面不断的完善自己。（一）、读书：活到老学到老在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我敬佩，这些与读书是密 不行分的，所以，我要我要连续读书，特殊是一些经典书籍，还有学 前教育的文章，写好读书笔记、心得体会、课后评析，从而提高字自 己的写作水平，（二卜教育教学工作选择幼师这一职业是我喜爱的，所以我就要更专心去做好它。现在 的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题，有时老师还不能一一解决，所以 我想在今后的工作中做到一下几点：新学期我将抓好幼儿日常活动常 规培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活，学习，嬉 戏的氛围。不断地提高自己完善自己。（三卜幼儿第一仔细分析本班幼儿年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力 争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的平安 放在第一位，结合教育开展相关活动，让幼儿受到教育。在我的人生中不需要轰轰烈烈，只要能将作为老师的美德连续下去, 在不断的自我剖析、自我进展、自我完善实现我的人生价值。12、老师岗前培训心得精选文章去年九月份，我作为一名刚刚毕业的高校生，仿佛一张白纸一样凭 借着自己的幸运加入了老师这一个光荣的队伍。刚刚进入学校，紧急 而劳碌地开头了自己的老师生涯。新老师培训心得体会由于自己是应 届的毕业生，没有社会阅历，所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新 的，凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位老师的关心我度过了 第一年工作时间。今日，xx老师又组织了新考选老师培训，对我来说 受益匪浅。毕业一年的时间，应当足够时间让自己在教学便利有所成长，新老师培 训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应当成立。听着两位优秀 老师代表的讲话，我感受也很深。去年新老师课堂教学大比武的竞赛 中，我自己讲完课后留在了教室连续听课，当时就觉得，关于老师培 训心得体会范文同是一个单元的同一课，在不同的老师教授中有完全 不同的味道，有的讲得娓娓悦耳，我都被吸引了进去，有的课堂环节 设计得非常精彩，充分调动了同学的乐观性，怀着学习的态度，其次 天我又来到比武现场始终听到最终一位老师讲课。说实话，听完后感 受很深，对自己的教学也有很好的参考价值。听了许多新老师的困惑后我知道了原来我们中许多老师骨干老师 培训心得体会都面对着同样的问题。去年第一年工作，学校支配我教 三班级英语和语文，同时担当班主任。和别的新老师一样，我高估了 同学的力量，以为他们会完成全部我布置的任务，但几次效果不佳后, 我和同一级部的老师商议了一下对策，准时调整了同学的作业和课 堂布置状况，短时间内有了效果。止匕外，自己对教材的把握也有待提 高。今年，三班级改了新教材，学校仍旧支配我担当三班级英语和语文 老师。有了去年一年的阅历，工作起来我轻松很多，今年没有连续担 当班主任工作，学校领导开学初就找我谈话，简洁地说就是总结过去、 展望将来，同时也给我布置了很多任务，压力立刻上升。数学老师培 训心得但听了会上两位新老师的发言后，他们刚参与工作教的都是四 五班级，要比三班级任务重得多，但是都可以完成得那么精彩，所以 自己也暗下决心，争取今年在教学上有所进步。XX老师还跟我们全体老师分析了一遍教材内容,使我对教材的把握 上又有了进一步的理解和熟悉，信任会对今后的教学工作有相当大的 关心。而且，新调入上岗老师培训心得简洁又有用的十条建议更是意 义深刻，影响深远。我由心底里觉得教研室的确应当多开展一些类似 的活动，对新老师关心很大。毕业今后，我会连续沿着教研室和学校领导、以及自己制定的规划前行, 有可能成为名师。可见反思是老师积累教学阅历的最有效的方法。努 力去做一名反思型的老师，不断对自己的教学进行反思，不仅可以获 得珍贵的阅历教训，更可以准时发觉新问题，提高自己的教学水平， 实现自我超越。而且常常性的反思也可以让我们时刻保持糊涂头脑， 清晰自己处的位置，这样才能有进步的可能，才能不断成长。几位校长共同提到的还有一点，就是读书。不断地读书去充实自己。 我们始终认为孩子在校内中学习成长，而我们老师更应当与同学一起 学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断 地补充丰富自己，更能查找到自己的不足。我想，随着我们阅读量的 增加，我们会更轻松的去掌控教学，也会让自己的课堂更加生动，让 自己的同学更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣，也 会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的老师之 路上成长。最终还有一点收获就是喜爱同学。老师必需关爱同学，敬重同学的 人格，促进他们全面健康地进展。这种喜爱，首先应当是暖和的，是 布满情感和爱的事业。作为老师，应当多与同学进行情感上的沟通， 做同学的知心伴侣、这种爱也需要老师对同学倾注相当的热忱，对他 们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、 喜爱、关心，把教学中存在的师生的“我与“你的关系，变成“我们 的关系。爱使老师与同学在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜 利的喜悦，分担挫折的苦恼。我想这与我的抱负是相通的的。通过培训，我懂得了怎样去爱同学。“爱是一门艺术，能爱是一个争取在各方面有所提高。13、老师岗前培训心得精选文章培训感受作为一名刚刚踏上讲台的年轻老师很荣幸能成为老师队 伍中的一员。这次新师培训的内容非常丰富，除准时参与上课，及中 的一员。这次新师培训的内容非常丰富，除准时参与上课 及时上交 作业，乐观探讨问题外通过培训我得到了很大的收获，准时上交 作业 乐观探讨问题外，通过培训，我得到了很大的收获，乐观探讨 问题外 通过培训，现将自己的心得体会总结如下：现将自己的心 得体会总结如下：首先，在培首先，培训使我对老师这一职业有 了更加清晰的熟悉。培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。训中，老师们到 了当代老师身肩重任、角色特殊，训中，老师们到了当代老师身肩 重任、角色特殊，这好像是一个 比较陈旧的话题，但细细体会、琢 磨他的话语，觉得很有重量。比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨 他的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思 索和熟悉：老师是文化的这也使我对老师这一职业有了更深的思索 和熟悉：传递者。师者，所以传道、授业、解惑也这是从学问传 递的“，传递者。师者，所以传道、授业、解惑也这是从学问 传递的角度来反映老师的重要性。老师是榜样。学高为师，角度来 反映老师的重要性。老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个 意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，正是这个意思, 这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种 认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的际上是做人的一种认 同感；过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，过程，老师 的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。 老师是管理者。老师要有较强的组织