五年级上册语文课文题.docx
五年级上册语文课文题平时课文中会有很多考点,下面是五年级上册语文课文题,快来做题看看吧!一、给加点字选择正确读音,打上,贪婪(lannan)窃(qiqie)读暂(zanzhan)时绿(lulu)林好汉转(zhuanzhuan)过街角二、读拼音写汉字。 V 、 I V V I V I I jupadianjiaobianxiebanlu()00()jfewuyanyulebeisdng()00()三、比较组词。炒()饿()峻()婪()纱()鹅()竣()姿()沙()俄()酸()梦()四、在()填上合适的词语。()的阳光()的湖水()的杰作()地游动()地消失()的欣赏五、成语填空。如()似()如()如()()()吞枣悲()离()牵()挂()()()心裁不求()解()()不犹()()()有味六、按要求写词语。表示时间短:例:一刹那:()、()、()写朝阳或夕阳的四字词语:()、()、()写几个带的“山的成语:()、()、()、()七、根据意思写词语。1 .有的同学读书总是只略读大意,不追求透彻的理解。()2 .我得到了一个充分显示本领和才华的好机会。()3 .阅读对写作能力提高的功用是不用说就明白的。()4 .那个陌生人对我的帮助,令我始终十分惦念,无法安心,无法 忘记。()5 .昨天,与好朋友吵了一架,今天看到她依然欢声笑语,我不觉 暗自难过。()6 .我不能自以为事情合乎情理,心里很坦然地接受他对我的帮助。()八、为"临”字选择正确的解释。只填序号。临:A靠近;B至I、来C对着;D将要、快要1 .五壮士居高临下地打击敌人。()2 .今天,我们身临其境才知道红军当年过雪山的艰难。()3 .面对敌人,李大钊临危不惧,大义凛然。()4 .临考前几天,张明发了高烧。()九、补充句子,再在()里填上作者姓名。1.一日无书,。()2.,下笔如有神。()3.黑发不知。白首方悔。()4、你从能从书中,不管你。5.文学家鲁迅说过:“要把,。十、按要求写句子。1.你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧?你不会因为?2、用“津津有味造两个意思不同的句子津津有味津津有味3.根据你自己读书的感受,照样子填空。一本你喜爱的书就是,也是。十一、仔细推敲,选词填空。读书谈书买书藏书送书1 .收入再少也要()2.自己再累也要()3 .交情再浅也要()4.住处再挤也要()5 .工作再忙也要()跳读朗读通读默读略读精读1.不出声地读()2.简单粗略地读()3.精心细致地读()4.有所取舍地读()5.从头到尾阅读全文或全书()6.清晰响亮地把文章念出来()十二、读课文片段,完成练习。(一)窃读记(节选)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快 乐,也很惧怕一一这种窃读的滋味!我害怕被书店的老板发现。每当我觉得当时的环境不适宜再读下 去的时候,我会知趣地放下书走出去,走进另一家,有时,一本书要 到几家才能读完。我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意,进来看书的人 虽然多,俚像我这样常常光顾而不买书的,恐怕没有,因此我要把自 己隐藏起来,人时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或 小女儿。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我就越高兴,因为那 时我便会有充足的理由在书店待下去,就像屋檐下躲雨,你总不好意 思赶我走吧?我有时还要皱起眉头,不时望着街心好像说:"这雨, 害得我回不去了。其实,我心里却高兴地咕着:“大些,再大些!1,联系上下文写出下列词语的意思。A贪婪B适宜2.找出一句最能体现我复杂心理的句子,打上。我“惧怕是因为我“快乐是因为3、“窃读中的“窃的意思是()oA偷;B偷东西的人;C偷偷地,暗中4、读了上文,你认识了一个怎样的小姑娘?(二)走遍天下书为侣节选所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我 会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后, 我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些 片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找 到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。 最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像 与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一 种方式读同一本书。1 .写出下列词语的近义词。(1)欣赏()(2)忽略()(3)思考()2 .用上"首先然后.最后写一段话。3 .作者一遍又一遍地读那本书的方法是什么?他的读书方法对 你有什么启示?十三、课外阅读,完成练习。煮书爷爷的书房里摆着一张条幅,上面写着“煮书两个苍劲有力的大字。 我感到奇怪:书只能读,怎么能煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品味,我指着条幅 问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗? 爷爷笑了:"书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮 熟了吃下去才好消化吸收呀。爷爷看着我疑惑不解的样子,便接着说:"你知道唐代大诗人杜甫 吧?他小时候读书,反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是 煮书所以,他做起诗来就感到得心应手了。他说,读书破万卷, 下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮',否则, 就很难把语文学好。"爷爷,你看我该怎么煮书'呢? “你可以从'煮'语文书入手嘛,语文课文都是范文,每天清晨起来, 放生读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样,煮,下去,你不仅 能体会文章的感情,还可以牢记妙词佳句.好处可多啦。肚子里的 词多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?爷爷的话使我豁然开朗,"煮书''还真有道理哩!1 .用横线从短文中划出使我感到奇怪的问题。2 .开始“我认为“煮书是指爷爷说的“煮书是指“煮书的好处是3 .你怎么理解"读书破万卷,下笔如有神的?十四、先填充名句,再背诵下来。会背后家长签字:面包源泉营养品阶梯药1.莎士比亚说:书是全世界的()2.高尔基说:"书是人类进步的()3 .刘向说:“书犹()也,善读可以医愚。4 .高尔基说:“爱书吧,它是知识的()5 .高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在()上。五年级上册语文课文题相关文章: