2022七年级班主任德育工作计划(10篇).docx

2022七年级班主任德育工作计划（10篇）2022七年级班主任德育工作安排1一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合七年级学生特性特点， 以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素质教 化。努力提高教化质量，哺育德、智、体、美、劳全面发展，具 有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。这些孩子 都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但七年级孩子还未养 成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习 惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一位青年老师，接手七年级的班主任工作真是一种挑战。 惟独虚心向老老师学习，不断的积累才干胜任这项工作。我制定 班主任安排如下：1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化2、制订干部培训安排，尽快哺育一批得力助手，匡助班主任 做好班级工作。在开展工作的同时，哺育干部的工作实力，让他 们各自发挥自己的特长。大。因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在 老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进 一步提高听课、自学、作业、试验等学习实力，因为实力比学问 本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成果.从而有 效地全面提高同学们的素质。三、详细工作支配如下（一）常规工作自己总结以往的班主任工作阅历和教训以及班级的特点。在 以往的班级管理的基础上各项班级制度接着延用，全班同学做到 “人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责 任到户，主动协作各科任老师做好全班的文化学习工作。（二）学期中大型活动1、主题班会：3次3月份、4月份、5月份各一次，主题 分别为“我的假期生活”、“我为小组添光采”、“我的将来不 是梦”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、 欢乐成长。2、黑板报竞赛：每月一期，主题和学校的对应，由四大组分 别进行（评出一、二、三等奖分别赐予加操行评分3、2、1详细 在表上）；3、接着实行操行评分制度：每周由值日班长值勤一负责监督 每日值日生对每一位同学进行考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末结束加之文化成果和各种获奖记录总出总的操行评分。最终期末综合评出前十名：“规范标兵” 一位；“学科带头人”一等奖二名；“学科带头人”二等奖三名；“学科带头人”三等奖 四名。并设里特殊进步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的 综合表现，也真正体现了素质教化的结果，与新课程理念相呼应；4、竞赛活动：半期考试前一一书法竞赛，半期考试后一学问 竞赛。（设立奖并颁发奖品和奖状）5、主动组织全班同学参预学校的各种集体活动。同时组织同 学们出四期的相关黑板报；6、为开辟学生视野，丰富学生的文化生活，增加同学们的各 种学问。还特地设立“读书时间”一每日早7点30分至8点（读 英语和语文和课外故意义的文章）。（三）本学期的重大工作为了抓好七年级的班主任工作，本学期本人工作重点如下：1、搞好全体同学的安全工作。2、匡助各科任老师搞好同学们的文化学习工作；3、匡助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作；4、团结班级成员全面提高七年级的综合素质！四、班级的量化奋斗目标：1、全面提高全班文化成果；2、争创“优秀班级”称号！2022七年级班主任德育工作安排5新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展, 哺育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工 作安排如下：一、指导思想班级工作环绕以中学生日常行为规范的教化为基础，以养成 教化为重点，以学校丰富多彩的思想教化活动为载体，以学生自 我教化为有效途径，充分发挥家长的协助教化作用，促进学生良 好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。二、班级状况分析从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风 主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部 分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自 控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步哺育学生良好的学习 习惯，争取引导个别学生有明显进步，斗胆放手让学生自己干力 所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，主动， 先进的班集体。三、德育工作1、贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。 由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比 较生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是特殊重要 的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生 活作充分的打算，并从德、智、体、美等方面哺育学生全面发展。2、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来， 以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却 又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们， 刚好对后进生加强心理疏导，匡助她们消退或者减轻种种心理耽忧, 让她们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生 表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的快乐和欢跃。3、哺育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作， 主动开展有益于学生身心健康发展的活动。主动响应学校的德育 活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意 识”的教化工作。四、本学期详细目标1、进一步哺育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力 气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，哺育学习爱好，明确学习重要性，注意学 法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。多多了解关切学生，努力开导学生，竭力做好心理专家和 引导者。(3)利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他 们再上一个台阶。(二)常规工作落实学生德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形 成比、学、赶、帮的风气。(2)适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做 好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，哺育工 作实力。(3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。激励学生主动参预志愿者活动，使他们走近社会，了解社 会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设1、往往与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做 好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的哺育，主动哺育学生的创建精神， 利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论 会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。2022七年级班主任德育工作安排6新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新 生，这无疑是个考验。从一个熟识的学校升入一个生疏的学校， 学生们难免会有些新鲜和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围， 更好的完成学业，我还是准备先从德育工作入手。详细的初一班 主任德育工作安排我是这样制定的。一、德育工作安排指导思想：依据上海市学生民族精神教化指导纲要和上海市中小 学生生命教化指导纲要的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学” 为主题，重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行 为等教化，有效提高学生的思想道德素质。二、详细工作：1、作为德育工作是我初一班主任工作安排中的重点工作。进 一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我 管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生 中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的 文明行为习惯，人人争做文明小市民。2、主动开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德 育有机结合。3、充分利用各种教化实践基地，有效组织学生参加社区各项 活动，哺育学生良好的道德品质。4、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互敬重，理解与支 持，建立和谐的师生关系。5、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学 期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。三、教化内容及措施：1、用班会、午自修进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、 学习等方面的常规，使行为规范训练往往化、规范化。为学生自 我管理打下坚实的基础。2、班级开展以下活动：(1)学雷锋活动；感恩教化活动，并列好感恩教化工作安排。(2)缅怀先烈清明扫墓活动；学生社会考察活动。(3)爱国主义教化活动；老师、学生、家长网上读书；迎奥 运征文活动。(4)志向教化活动。2022七年级班主任德育工作安排7本学期我担当七年级四班的班主任工作，依据学校政教处的 德育工作安排，特制订我的班级工作安排：一：班级的基本状况分析：本学期我担当七年级3班的班主任，七年级一班共有在籍生 61人，其中男生30人,女生31人。通过一个周的相处与教化， 我班学生品格良好率为95%以上，大部份学生都能遵守守则规 范校规校纪，班规班纪，作息制度，学生总体学风正，风气浓， 向心力强，集体荣誉感强，参加活动的主动性高。但是班上6人 来自单亲家庭，3人来自特殊家庭，留守儿童较多，因此学生的 自制实力差，做事的自觉性不强，上课讲话开小差玩手机的现象 严峻，部份同学课后作业不能按时完成，在班级劳动过程中相互 推委，而且学生的整体体育素质不高。二、工作目标1、加强学生的好习惯养成教化，促进良好的学风、班风和校 风的形成。加强文明礼貌养成教化，重点用中小学生守则、中学生 日常行为规范严格要求学生，教化学生遵守纪律，养成遵守纪 律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。2、加强法制纪律安全教化，确保在校学生安全无重大事故和 违法犯罪。利用早班会和每周三的周会等时机，对学生进行交通安全、 食品安全、用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教化，加强学 生的安全自我爱护意识，避开耽心全事情的发生。3、构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。往往性地与家进步行联系，通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进行家访等方式，在教化学生上与家长达成观点一样， 共同教化好学生。三、主要工作及实施措施1、日常行为规范管理细致到位要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自 身的素质，以良好的行为营造文明的校内环境。组织学生利用班 会时间深化学习好习惯条例，切实抓实学生好习惯的哺育。2、加强班集体建设，每天由值日班长记录班级学生课堂表现， 进行学生日常行为日量化管理。坚持一日三扫的卫生制度，重视 哺育学生卫生保持的好习惯。3、加强对全体学生的安全教化。充分利用一切阵地加强对学 生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教化，提高学生的 自我爱护和自我救治的实力。4、组织学生主动参预课外活动。激励学生主动参预县级以上、 县级以及学校组织的各项文体活动，提高学生的竞争意识与参加 意识。5、组织学生参预社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的 公益劳动，增加学生的公民意识和责任感。6、养成良好的卫生习惯。教化学生不在班级、走廊、室内外 乱扔垃圾，并教化他们能够顺手捡起地面上的垃圾，提高学生的 美化校内环境的意识。7、开好家长会。根据学校的规定，定期召开部份家长会议， 或者请个别学生的家长到校，从而加强对个别学生的教化。做好家 访工作，本学年要对本班的学生家庭普访一次，特殊学生不少于 两次家访。匡助家长树立正确的教化思想，改进教化方法，引导 家长以自身良好的思想道德修养引导教化子女，提高家庭教化水 平，从而家、校协作，形成教化合力。8、加强学生的心理健康教化。往往性地与学生进行思想沟通， 给学生供应刚好的个别或者团体心理的输导。2022七年级班主任德育工作安排8学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明建设的 奠基工程，它贯通于学校教化教学工作的全过程和学生日常生活 的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化之中，与其它 各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人材培 育的正确方向起着主导作用。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素 养教化，注意哺育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世 界观、人生观、价值观的教化，使学生能顺当完成由小学到初中 的过渡，并很快适应中学生活。二、工作目标3、惟独学校教化与家庭教化有机地结合，才干更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度， 关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表 扬激励，使他们取得进步。5、子细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、体育组组 织的假日活动、主题教化和各项竞赛。哺育学生的各种实力和素 养。四、详细工作措施：1、对于刚踏入七年级的学生，学校的日常生活和学习还不太 适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能 够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能 有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生 进行有针对性的常规教化.注意学生良好道德行为习惯的养成教 化，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级拇指奖，注意在 班级内树立各方面的良好模范。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加 强班干部的实力，落实每一个干部的责任，并定期召开班干部会议, 对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全 体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设漂亮的学习环境，促进班结合学校及政教处的工作安排，争创有特色的班集体。努力 营造出一个良好的学习氛围，让每一个学生发挥自己的潜能。紧抓 学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学 好做人的前提下，提高成果。三、方法措施依据我班特点，特制定如下措施。（一）树志向、转变学习看法：把“要学习”转变为“我要 学”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。而七年级是实现这一目标的重要阶段，惟独重视其学习过程， 才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。（二）鼓励学生树立信念：利用班会对学生进行教化，让他 们在学习的过程中树立信念，战胜艰难。（三）哺育学生正确的学习方法：班主任要关切学生各科的 均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要浮现偏科现象。班 主任应顾全大局，同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求 学生各科兼顾，不抛却任何一科，形成一种以班主任、科任老师、 家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。（四）加强班级管理，留意常规。一切从细微环节入手，不 抛却常规管理，让学生全面发展。（五）严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生， 多谈心，刚好激励，让其不扰乱课堂的前提下，竭力学，不抛却。对优生会须要多关切和激励，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛 开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。（六）加强与家长联系。浮现问题好刚好沟通，共商对策， 使其达到齐抓共管。总之，对学生的德育教化工作，要多方面的管理，因材施教， 提高我们的德育教化的管理水平，这样才干哺育出二十一世纪有 用之材。2022七年级班主任德育工作安排9一、班级简况本班有学生32人，男生13人，总体上视察，我班的学生男 女人数相差虽不大，但部份男生有厌学现象，学习目的不明确， 自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结匡助、呈 现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和哺育。依据班级的 状况，本学期我的工作安排如下：二、哺育良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精 神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻” 的观念，增加班集体的凝合力。哺育学生的“主子翁”意识，人 人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提 高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成 教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、寻常多去教室， 刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成 守纪、进取、勤奋的班风。三、选拔、哺育班干部担当班主任后，首先留意选拔哺育班级的主动份子，物色班 干部，组成暂时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，匡助班委树立威信；其次，激励班委斗胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪 律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，哺育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个 小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我 指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。四、做好个别学生的教化工作在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化 工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或者是学习差，或者是性 格孤僻，或者是玩皮捣蛋。做好这些特殊学生的教化工作。对于个 别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不歧视，感情上不 厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身 上的主动因素，特殊是要留意哺育后进生的自尊心和自信念，做 到动之以情，晓之以理。五、对学生进行法制安全教化对学生的法制安全教化要做到：时时到处都得讲、时时到处 都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐 患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。特别使学生校外 安全和校内歇息时间的安全，必需，确保安全工作万无一失。六、在班级工作中的详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实 抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，哺育学生良好习惯的养成教化。2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好 的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，促进良好的班风、学风的 形成。4、通过学校和班级的各种活动，哺育学生自信念和主子翁意 识，增加班级凝合力。5、结合常规教化，哺育学生的良好的学习习惯，建立学习组， 掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，哺育学 生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发 展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教化。结合 老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族 传统的教化;结合国庆节，进行爱国主义教化；结合元旦节，进行 传统文化的教化。8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动 态，刚好疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视 学校的大拂拭和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、 宣扬工作。11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项安全 教化，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，哺育一批实力强，责任心强，能 起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动份子的模 范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好 的班风和学风。13、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题， 共同教化好学生。2022七年级班主任德育工作安排10一、指导思想坚持“德育为首，育人为本”，坚持“立德树人，全员德育”， 以养成教化为抓手，坚固树立“教化就是哺育良好的习惯”，整 合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源，确立“学 生主体地位”，实施“一四五”华蜜德育工程，不断改进德育工 作方法，不断改进德育评价机制，“全覆盖、动真情、看实效”， 为提高教化质量而努力。二、工作目标1、落实学校德育总体目标，实现一个总体思路：实现全员德 育，人人都是德育工作者；着力提升两大素质：老师职业道德素 养、学生思想品德素质；深化三大德育特色：养成教化、信念教 化、感恩教化；搞好四级文化建设：班级文化、宿舍文化、校内 文化、个人文化；坚持五大教化并举：公民道德教化、民族精神 教化、志向信念教化、安全法治教化、心理健康教化。2、实现育人目标：即哺育健全人格，发展综合素质，造就特 性特长，强化“自理、自律、自主、合作”，哺育合格公民。初 步哺育学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯，使学生 的身心和谐发展，在并在思想道德、实力、身体、心理等方面形 成一'系列优良品质。三、工作重点1、构建德育管理体系、评价体系、先进阅历推广体系，完善 “学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境，以班主任为核 心，推行学生自主管理的机制。2、抓好德育卡管理方法，推行班级事务承包管理，搞好班级自主管理，推行值日班长报告，实行德育卡管理制度。3、做好华蜜德育工程。借力华蜜教化平台，环绕“立德树人” 这一主题，畅通“学科渗透” “活动体验” “文化浸润” “评价 激励”四条渠道，扎实推动德育改革与创新，让德育成为师生的 华蜜源泉和成长动力。4、加强班级文化建设。依据学生年龄心理、爱好爱好，结合 传统文化，环绕学校哺育目标，细心营造学生喜闻乐见、催人奋 进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所 感、心之所思都能在无意识中接受到故意识的教化。5、子细做好心理健康教化。要通过谈心、问询、讲座等多种 形式，对不同层次学生进行心理辅导，匡助学生正确处理好学习、 生活、人际关系等方面遇到的心理冲突问题，提高他们的心理素 养，哺育承受挫折，适应环境的实力。6、加强德育工作的方式方法，克服形式主义，讲究实际效果。 做到学生生活和社会实际密切联系，开展丰富多彩、形式多样的 德育教化活动，寓德育教化于各科教学之中。7、办好家长委员会，定期开展培训，匡助家长相识家庭教化 的重要性。创建家长资源库，利用家长优质的人材资源为学校供 应服务。协作社区教化，构建学校、家庭、社会一体化的德育大 网络，形成德育合力，优化育人环境，争取教化效果。8、教化学生遵守国家法律法规，遵守中学生守则、中学 生日常行为规范、宁阳十二中学生管理手册以及学校的各项 规章制度，敬重国旗国歌，敬重老师，团结同学。9、加强班级安全工作，大力做好学生公寓管理，为学生供应 舒适、安全、文明的生活环境，促进学生健康成长。四、工作措施1、加强学习，提高德育管理水平。在班级管理中斗胆创新、主动主动地开展工作，要有超群的 协调实力、精辟的分析实力，在德育教化工作中，晓之以理，动 之以情，提高德育工作的感召力。作为老师，要在日常教学中发 挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。“学高为 师，身正为范”，用自身的模范作用和人格魅力，让学生佩服， 从而仿效。提倡以生为本，以德服人的教化理念，形成勤于学习、 擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。2、开展“五爱”教化，落实“四个学会”。即爱祖国、爱人 民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；学会敬重、学会沟通、学会 学习、学会生活。3、加强德育常规管理工作。抓好学生日常行为规范的养成教化，对住宿生加强纪律、卫 生的检查力度，促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往， 学会做人，学会学习；对住宿生的管理，做到服务、管理、育人； 注意良好的班风、学风的哺育，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习 惯。4、创设班级管理特色。在日常管理中用“爱心去塑造，用真情去感化，用模范去激 励，用人格去熏陶”，子细并耐性细致地做好班级日常管理工作， 注意深化思索，深刻反思，不断总结阅历，斗胆创新，勇于实践， 努力形成具有显明特色的管理模式。5、加强心理健康教化。开展好心理健康教化讲座，学习心理健康教化学问，学会必 要的心理疏导方法，努力做好学生心理健康教化工作。集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等 形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好 告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会 三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行 思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同 时提高各方面的素质。6、开辟学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于 乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。7、重视哺育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学 生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教化， 主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教化。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平 安学问教化。在寻常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患， 确保学生安全。2022七年级班主任德育工作安排2育人是现代教化的重要的有机组成部份，是学校教化工作的 重中之重。思想品德教化是哺育合格的社会主义事业的接班人和 建设者的重要内容。在市场经济大潮冲击现代生活、社会不良风 气威逼校内文化的严峻形势下，加强学生的思想品德教化，具有 极其深远的现实和社会影响和重要的意义。现结合社会、学校和班级实际状况，依据学校德育工作支配， 制定本班德育工作安排。一、基本状况分析我班共有学生46名，其中男生21人，女生25人。绝大部份 同学酷爱祖国，酷爱人民，关切集体，集体观念较强；自信，自 强，自律，自尊，自爱，自主。酷爱学习，学习目的明确，学习 看法端正，学习主动性较高；团结同学，敬重师长，乐于助人； 但全班同学来自不同的地区，各方面不同程度的存在着差异，个 别同学还由于受社会和家庭因素的影响，或者自私自利，或者厌学心 情严峻，或者学习懒散，完不成学习任务，学习的主动性不高，时 常表现为学习不上进，参预活动不主动，有时还会浮现不团结、 搞分裂的现象。二、工作目标本学期内，通过加强德育工作，进一步提高学生的思想觉悟， 养成良好行为习惯，哺育良好的道德品质，促使学生在德、智、 体、美、劳等方面全面发展，树立科学的、正确的人生观和价值 观。三、工作措施1、老师以身作则，为人师表，以身教代言传，潜移默化，加 强对学生的感化。2、协调各科教学，充分挖掘教材中的德育素材，结合教学内 容和学生的实际状况，有重点有针对性地在课堂教学中渗透思想 品德教化，争取做到德育与智育相辅相成，获得双赢。3、扎实上好班会课。子细总结寻常学生的表现和班级工作， 刚好分析浮现的问题，解决问题，为学生端正行为导航；利用班 会学习中学生守则和中学生日常行为规范，催促学生规范 行为，严格要求自己，养成良好的行为习惯；进行安全教化，平 安警钟长鸣，防患于未然；实行主题班会，加强思想教化。4、勤跟班，抓好班级管理。老师往往深化学生中间，了解学 生各个方面的状况，驾驭学生的思想动态，加强个别教化。多了 解住校生的生活状况，给他们关心，使他们能够安心学习，自觉 遵守校纪校规。5、开展丰富多彩的课外活动，寓教于乐。6、利用课外活动时间，观看爱国主义教化影视片，实施爱国 主义教化。7、激励通过收看、收听新闻和反映社会良好风尚的影视片， 坚决立场，敢于和坏人坏事作机灵英勇的斗争。2022七年级班主任德育工作安排3一指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合七年级学生特性特点， 以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素质教 化。努力提高教化质量，哺育德、智、体、美、劳全面发展，具 有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：七年级班共有学生70人，其中男生35人，女生35人。 这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但七年级学 生刚步入初中，还不适应初中环境，部份学生还未养成良好的行 为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以 及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一位刚调入附中老师，接手七年级（7）班的班主任工作 真是一种挑战。惟独虚心向老老师学习，不断的积累才干胜任这 项工作。我制定班主任安排如下：1、 时时到处向学生进行有针对性的常规教化2、制订小干部培训安排，尽快哺育一批得力助手，匡助班主 任做好班级工作。在开展工作的同时，哺育小干部的工作实力， 让他们各自发挥自己的特长。3、惟独学校教化与家庭教化有机地结合，才干更有效的管理 好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度， 关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表 扬激励，使他们取得进步。5、子细完成学校安排的各项任务，搞好学校组织的假日活动、 主题教化和各项竞赛。哺育学生的各种实力和素质。四、详细工作措施：1、对于刚踏入七年级的学生，学校的日常生活和学习还不太 适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生 能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活 中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到 处向学生进行有针对性的常规教化。注意学生良好道德行为习惯 的养成教化，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级最佳拇 指奖，注意在班级内树立各方面的良好模范。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加 强班干部的实力，落实每一个小干部的.责任，并定期召开班干部会 议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带 动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设漂亮的学习环境，促进班 集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等 形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好 告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会 三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行 思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同 时提高各方面的素质。6、开辟学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于 乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。7、重视哺育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学 生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教化， 主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教化。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平 安学问教化。在寻常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患， 确保学生安全。9、本班特长生哺育工作方面。及早发觉哺育优秀学生，匡助 他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。10、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导 班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。坚持做 好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。建立学习优秀和学习进步 嘉奖制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进生工作是我班工 作重点，后进生转化工作的好坏，干脆影响我班德育成败，每一 位老师都树立起“不让一位后进生掉队”的思想，努力使我班转 化为先进集体。2022七年级班主任德育工作安排4一、教化工作理念和目标作为从教多年的班主任老师，在教学教化工作过程中我本着 为全班同学和科任老师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快 捷地搞好班的各项工作。教化孩子们轻松、欢乐学习和成长，班 级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这始终是我作为一 名普通的教化工作者和从事多年班主任工作老师所追求教化理念 和教化的目标。班主任老师要以“德育为首”为教化的基本思想 基础。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另 外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应当在教化教学过程 中实施爱的教化，充分让教化充溢灵气,让教化"活”起来，力争 是学生学习、生活、行动的挚友、导师，同时是各科任老师的伙 伴，学校领导的参谋。详细对学生的哺育要做到以下三点：第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、欢乐而勤奋 的中学生；其次、哺育学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各 科的学习方法、思维方法和解决问题的实力；第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切 值得爱的人和事物。二、班级状况分析七年级共有学生44人，其中男同学20人,女同学24人。而 这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很