2022年精选活动策划方案集合9篇.docx

2022年精选活动策划方案集合9篇精选活动策划方案集合9篇为了确保事情或工作有序有力开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我整理的活动策划方案9篇，欢迎大家共享。活动策划方案 篇1一、活动时间：20xx年4月12日周日二、活动地点：东湖公园三、行程支配：上午九点梨园门口集合。1、(9：3011：30) 亲子嬉戏2、(11：3012：00) 临时自由活动时间3、(12：001：30) 集体午餐4、游鸟语林5、活动结束(解散)四、嬉戏内容：1、百辞莫辩我来比划你来猜(每组2人)可分成动物、食物、体育项目竞赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)队员起跑在中途放置一道数学题(如：(2*3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以接着前行，不对重算。3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。5、五毛和一块 ：规则如下：在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。嬉戏起先前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏起先，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就须要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。6、耳语传真 ：将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结输赢。7、词语接龙 ：上五人，由第一位出一词语，其次位顶针接前一词语，谐音亦可， 接不上者罚8、看看谁会错：由主持人起头，由“1”起先报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到 “15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。五、应景嬉戏：1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。2、听春的声音，说出听到了哪些声音?六、主题讲座：由校外辅导员进行主题讲座。七、集合合影留念、欢乐返程活动策划方案 篇2一、活动主题“与时代同步 让青春飞扬”二、指导思想为了庆祝中华人民共和国建国61周年，丰富社区广阔居民的假日生活，*社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。三、组织机构主办单位：*社区居委会承办单位：武术协会、*社区红歌会四、活动内容1、健康向上，风格要清爽，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋勉向上的精神面貌。五、活活动地点*社区六、节目表演形式主要表演形式为唱红歌等。七、活动时间演出时间10月3日八、工作要求1、突出主题，统筹协调，主动引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣扬为主，紧扣实行党的十七次大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教化。2、主动宣扬，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣扬阵地，宣扬好在庆祝活动中好的做法和阅历。做好庆祝建国60周年活动的宣扬工作。*社区居委会20xx年9月20日活动策划方案 篇3一、活动目的：依据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到嬉戏的乐趣。 提高孩子学习英语的爱好，创设说英语的氛围。二、活动打算：1、每级选好的英语歌曲并录音、各级支配好活动场地;2、角色打算(每班一位老师打算头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。三、活动时间：4月13日上午：中班级10：0010：25，大班级：10：25-10：50下午：小班级3：30-3：50，小小班级：3：55-4：15四、活动地点：幼儿园大操场五、人员支配：活动设计英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊主持人大班邹琼、中班刘娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程：1、宣扬发动：发信息请长本周六、日在将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。2、复活节的介绍：简洁介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是接新生命的起先。3、gme嬉戏活动：大班级：1)singsong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。2)eggssied运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小挚友合作将蛋平安运到鸡妈妈的，循环玩。3)rolleeggs滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(打算滚蛋的纸皮巢)。4)hideeeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。5)sendeggs送蛋：小挚友将蛋送给自己最喜的老师。6)dne跳舞结束：大一起搭肩膀，围着圆圈跟着音乐跳兔子舞。活动策划方案 篇4一·活动内容（1） 活动主题和谐消费促发展 维权意识进校内（2） 活动背景为了纪念3月15日消费者权益爱护日，也为了更加深化的宣扬消费者权益爱护法等法律条文及维权学问。契合新的一年20xx年3·15日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今日。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品平安问题更是被推向了风口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避开，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加常见的消费生活和担心全的消费环境时，让我们能良好敏捷的运用法律学问，做个有丰富维权学问的高校生。（3） 活动目的让当今社会高校生初步了解基本的维权学问，树立维权意识，开阔学问，使同学们在消费权益受到侵害时能刚好娴熟的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校内精神文明建设。二·基本信息（1） 活动时间20xx年3月15日当天（2） 活动地点教学楼大门前（3）活动对象武汉纺织高校外经贸学院东湖校区全体师生（4）主办单位武汉纺织高校外经贸团委学生会（5）策划承办单位武汉纺织高校外经贸学院学生会宣扬部三·活动流程（1） 活动前期打算1） 活动申请（宣扬部）2） 设计宣扬板和海报，提前收集阅读3·15消费者权益日的相关资料进行宣扬和学习沟通。3） 将收集的.的资料进行总结整理，制作成宣扬文档打印成宣扬单。4） 本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。5） 大力开展本院的内部宣扬，通知全院各班班长，团支书，文体委员务必在班级内作好宣扬工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的爱好和关注度。（团委）6） 选购相关物品，并支配当天的值班支配（见附表一），对部员们通知相关事项。（2） 活动中期1）3月15日前完成前期宣扬工作 ，将海报贴在全部学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣扬栏）。制作展板，放于教学楼及办公楼前。进行活动宣扬在校内网，广播台，学生会微博等绽开宣扬工作。2）3月15日当天八点活动起先前，全体部员到活动地点集合，带上所需的（答题展板、宣扬板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等）进行点名签到。安排各活动人员工作：支配两名部员在指定处系上横幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字，参加有奖答题来响应和支持本次活动的开展。支配两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等起先值班。3）本次活动以有奖竞答方式实行，活动的主要道具是一张贴满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们假如知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员推断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题重新贴回展板上。4）支配三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参加老师或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。5）另支配两名部员将制作打印好的宣扬单发放给经过以及对本次活动感爱好赐予支持的老师或同学们。6）兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上（附表二）。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。（3） 活动后期1） 将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并整理好其余物品。2） 对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣扬海报，其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参与活动的全部部员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细微环节，通过视频方式发布上网。四·物资须要1）经费预算物资名称桌椅帐篷展板宣扬板便利贴棒棒糖中性笔精致笔记本两个茶杯签字笔宣扬单和海报横幅价格0元0元6元30元40元30元50元10元30元60元数量1顶帐篷2套桌椅2张2本30根20支10本2个2支200份宣扬单5张海报1条总计256元2）奖项设置答对“易”问题获得三等奖棒棒糖；答对“中”问题获得二等奖中性笔；答对“难”问题获得一等奖精致笔记本；抽奖抽中获得特等奖茶杯。五·活动中应留意的问题及细微环节（1）因本次活动是刚好性的有奖竞答，所以答题者都应遵守秩序，现场答题，不得查询手机等通讯设备，我们将支配人员监督。（2）发放宣扬单后可能有部门同学随意丢弃，发放人员在宣扬本次活动主题时也应宣扬环保原则，提示同学不要随意丢弃，活动结束后也应当集合签到打扫现场。（3）全部费用一律以发票作为报销凭证。活动策划方案 篇5一、指导思想：为了激发学生文学阅读、文学创作的热忱，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增加学生的思维潜力、审美潜力、创建潜力，全面提高学生素养，提高语文爱好者的写作水平，培育一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。二、培育目标1、开阔学生阅读的视野，丰富校内文化生活；2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热忱，提高学生语文素养；3、发挥语文尖子生的专心性和创建性，提升校内文化品位。4、完善雏鹰校刊，为孩子的成长搭建舞台。三、活动主要资料：1、开设文学讲座，帮忙社员了解更多的文学常识，拓宽学问面，培育他们的文学观赏潜力。2、围绕写作开展的一些活动，例如嬉戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平常的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。3、激励学生勇于竞争，专心参与各级各类的写作竞赛，并专心投稿。学校尽可能地为学生建立发表平台。4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。5、本学期接着出好雏鹰校刊，力求提高质量。6、学期结束，评比优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。（于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。）四任务要求1健全组织，专心开展各项活动，有安排、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。2.透过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和观赏水平激发学生创作热忱，提高阅读和写作潜力，培育文学新秀。3把读书、文学观赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。4接着创办社刊雏鹰。力争“雏鹰”校刊成为校内优质读物，特性化写作的平台，校内作家的孵化器。5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定资料。7.文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管老师。激励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员修改部做到择优出雏鹰校刊。8.学期结束，评比优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。9.做好汲取新会员的工作。制定新社员入社方法，做好社员补充、组织、发展工作。10.文学社专心向有关报刊投稿，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。活动策划方案 篇6(一)、活动总述：1活动主题2活动意义3活动对象(二)、活动组成：1护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能试验室揭牌仪式2“平凡岗位，传递无私关爱”护理讲座3“诠释理论引导实践工作，储备学问造福人类社会”护理基础学问、操作技能竞赛4“携手义诊，共创健康社会”社区义诊活动5“天使展翅 爱满家园”朗诵竞赛6“天使在人间”授帽仪式(三)活动总预算活动总述一、活动主题：天使展翅 爱满人间二、活动意义：护士的工作是高尚宏大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐性、细心、责任心，用她们珍贵的青春，换来千家万户的华蜜和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛苦苦的，可是许多时候她们的工作却不被人理解。护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而赐予更多的理解、支持、协作，敬重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人” ，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够快乐而有意义地度过这个属于她们自己的节日。三、活动对象：广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生活动策划方案 篇7一、指导思想面对全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强一般话语言规范工作，激发同学们对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培育全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活推动学校艺术教化的健康发展。二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培育三创意识、立志报效祖国。三、参与对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈竞赛2.美术、书法竞赛、黑板报评比3.一般话朗诵竞赛、演讲竞赛、主题班会观摩活动4.首届校内“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲竞赛6.专业技能竞赛五、活动时间及支配1.组织活动：20xx年10月20xx年2月2.各项竞赛详细时间： 附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。七、详细要求：声乐、舞蹈类竞赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清爽、明朗，充分体现青少年奋勉向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。2.项目设置声乐：卡拉ok(独唱)合唱竞赛(第四届英文歌曲、校歌竞赛)独舞、群舞，现代舞、民族舞。美术、书法类竞赛：1.内容要求黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容主动向上。美术、书法类竞赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。书法(硬笔书法、毛笔书法)美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类竞赛：1.朗诵竞赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。2.创业演讲竞赛3.主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”4.首届校内“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间支配10月12日在全校发动，10月15日10月20日报名。报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶1.10月1010月18日现代诗歌朗诵竞赛2.10月15日10月31日首届宿舍文化节3.11月10日12月20日声乐竞赛4.12月5日舞蹈竞赛5.11月12月中旬“三创”主题班会观摩5.12月14日前美术、书法作品上交6.12月21日黑板报评比7.11月下旬2月上旬专业技能竞赛8. 12月27日2月校内艺术节汇报演出暨闭幕式备注：1.竞赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)2.各项竞赛取前六名，并择优参与校艺术节汇演。3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担当。4.竞赛时间如有改变临时通知。活动策划方案 篇8在春节促销期间，为避开信息传递的多头、无序，杂乱，扰乱消费者视听，应选择传递单一简洁主题的促销信息、抓住顾客图吉利心理。新春佳节人人企盼来年大吉大利，春节购物也希望讨个“口彩”， 求富贵，祈平安。张贴春联等各种各样的民间活动充分体现出这一文化内涵，同时也营造出节日用品市场的旺盛 (针对这次送福，送财)春节是中国人的团聚节，担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美妙情感等重要社会功能，与走亲访友、问候祝愿、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴盛。(礼合，洋酒，保健品，这些高利润的商品应当加大陈设，做效果布置)买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆快乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动(也是超市销售新特商品的好时机)一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标：1、媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式，利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动详细要求而定，目的在于引导消费者关注本次促销活动，是促进消费的第一步。2、销售生动化。对卖场内货架、堆码陈设、POP布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必需留意突出主题，一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈设做到位，此种沟通方式既加深春节的气氛，又可以更贴近老百姓。3、商场人员促销。这是最干脆的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或干脆销售，并通过促销商场人员与消费者的干脆沟通，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。二、针对不同消费心理阶段采纳不同沟通方式上述每种沟通方式都有各自不同的特点，要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式，但这种联系是要求敏捷的应当把握上应留意以下特点:1、属于留意、爱好、联想、欲望阶段：主要采纳媒体、市场冲击等方式，将消费者引导至终端。2、属于欲望、比较、确信、确定阶段：主要采纳生动化、商场人员推销方式，促使消费者快速形成购买决策。春节期间，约有近5成的消费人群,都是在尚未得到任何促销信息的状况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必需购买该类产品而进入卖场的，因此,生动化及商场人员推销至关重要。3、春节高利润的商品应当以堆头的形式陈设，堆头要就强大的冲击力，要有气概，要注意堆头的造型，可以用中国传统的喜庆形象来设计。三、仔细做好商场的陈设工作陈设包括卖场内全部的陈设点，如货架、专柜、堆头、特别造型、冻柜等的陈设，这些陈设点的常规陈设标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要留意颜色的搭配此外，在春节促销活动中,陈设还要留意以下主要原则：1、一样性原则，指的是在促销活动期间全部的陈设点表达的都是本次促销活动信息，而不应当含有其他非本次促销信息或过时信息。2、重点突出原则，指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采纳集中陈设、加大陈设比例、特地设立特别陈设位等等方式来体现。各店在实际操作过程中，应当要仔细坚持是做好陈设的关键，因为再好的陈设标准和原则都是通过实际的陈设操作来体现的。春节常常遇到的问题是：由于销量太大，堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光，来不及补货或补充。活动策划方案 篇9一、 设计意图：西游记是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充溢了幻想，又具有合理真实的情节，同时还充溢了浪漫主义色调。作品以故事中取经人物所经验的磨难为中心，逐次绽开情节，内容曲折好玩。故事中的人物形象具有不同的外形特征，身怀各种变化技术及大都本事，具有显明的特性及行为特征。从文学写作的角度来看，通篇有完整、连续的故事情节，每一篇长又有相对的独立性，其语言生动好玩，描述精确。西游记作为我国的传统经典文学作品，深受人们的宠爱。从小引导孩子进行阅读和观赏，能激发幼儿对传统文学作品的爱好，提高其感受和理解的实力，培育其文学艺术素养。作品中富有奇妙色调的故事内容，能吸引幼儿主动主动地去观赏，从而丰富其想象力，使其获得愉悦的心情体验。故事中人物不同的特性行为，可以帮助幼儿辨明是非、树立正确的善恶观。幼儿进入大班前期，理解实力、语言表达实力、想象创建力以及表现力有了以进一步的发展。他们平常喜爱听故事、讲故事，尤其是对内容变化和情节曲折跌宕的故事尤为感爱好，这些为开展西游记活动供应了可能。二、 预设活动目标：1、知道西游记是我国古代四大名著之一，对民间文学作品产生探究爱好。2、通过调查、讲解并描述、探讨等活动，了解故事中人物形象、性格特征及主要情节，丰富相关阅历。3、通过念童谣、唱歌和戏曲表演等不同形式表现故事的相关内容，体验念一念、唱一唱的乐趣。4、能运用多种手工形式（绘画、泥塑、撕纸等）表现故事的人物形象与情节，体验动手制作的欢乐。5、尝试和同伴共同制作相关道具和背景，分角色进行合作表演，体验合作表演的乐趣。三、 活动网络图（略）四、预设活动教案活动一：大家来调查（社会）活动目标：1、大胆的通过多种途径进行有关西游记的调查活动，获得相关阅历。2、对西游记故事感爱好，产生进一步探究的愿望。活动打算：1、通过给家长的一封信，向家长介绍西游记活动开展的总体构思，取得家长的支持与协作。2、师生共同设计调查表。活动重点：请家长帮助幼儿一起开展调查，并指导幼儿以符号形式记录调查得到的各种信息。活动二、关于西游记的谈话主要涉及领域：语言、社会活动目标：1、能主动、大胆地向同伴介绍自己的调查，进一步丰富西游记的相关阅历，体验共享的欢乐。2、能留意倾听同伴的介绍，对西游记产生探究爱好。活动打算：幼儿在调查活动中已经积累的相关阅历、调查表，幼儿收集的相关资料。活动留意点：1、利用晨间或区域活动，引导幼儿相互介绍自己收集的资料，沟通相关阅历。2、在集体沟通中帮助幼儿对已有阅历进行整理，形成关键性阅历。活动三：西游记人物主要涉及领域：语言、艺术活动目标：1、在视察、沟通与探讨的过程中，进一步了解西游记中人物的特点。2、能大胆运用连贯的语言和绘画方式表达，表现自己的相识。3、进一步激发参加西游记活动的爱好。活动打算：第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页