班级工作计划表幼儿园范文.docx

【班级工作计划】日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写计 划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁。以下是收集整理的班级工作计划表幼 儿园范文(精选四篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进 步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强 幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展 特点，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现：(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交 往，也愿意用各种方式表达自己的情感。(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊 跃。(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、 攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较 大幅度提局。(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大 部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。2、不足表现：(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力 弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不 高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。3、其它个别情况：(1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主 动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟 通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信 任，帮助他们进到集体中来。(2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐 也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在 与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成 功体验，促进他们生活自理能力的提高。(二)家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可 和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常 常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些 家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的 误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支 持，呈现出较好的发展趋向。二、本学期培养目标(一)生活习惯：1、动作技能：(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。(2)跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协 调。(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。(4)探索多种运动器材的方法。(5)学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。2、生活卫生习惯：(1)轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和 收拾餐具，能主动饮水。(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自 己整理床铺。学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。3、自我保护:(1)积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。(3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。(4)认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则， 注意安全。(二)认知发展(包括：科学、语言、艺术)1、科学(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并 从中体验到愉快。(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现 事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)(3)感知声音和颜色的变化。2、语言(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意 义。(2)愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。(3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感 受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息， 从中获得知识、感受快乐。3、艺术(1)在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思考，用重复图像把画面画 满。(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多多种形式大胆表现自己 的感受与现象。(3)初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一致。(三)社会性发展1、社会性认知(1) 了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规 则。(2)知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一 个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节一、指导思想：认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见精神，按照区教育局关于暑期工作要求，计划、布置和落实好暑期的 各方面工作，确保幼儿、教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生 活。二、工作要求：1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划、有落实，并按照 幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降 温工作。2、对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对 中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要 对家长做好指导工作。3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼 儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提 高师生的文明素养。5、组织好教师参加暑期全园培训工作。6、认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。三、各人员暑期工作职责：1、值班人员工作要求:认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。巡视并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时 处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。.做好幼儿园清洁卫生工作。.准时上下班，不擅自离岗，不做私活。2、行政值班人员：，组织好暑期活动。及时收集信息并做好传送工作。.按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。 做好大修检查指导工作。 做好新生编班和发放录取通知书。3、信息员要求： 每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。 利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。四、暑期值班时间：上午7： 00下午5： 00五、具体工作安排：1、7月2日一7月3日、7月13日一7月14日组织开展全园教师暑期培训 工作。2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。4、8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用药安全从我做起一一倡议书”。六、幼儿园暑期工作领导小组：组长：副组长组员：组员：工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头 戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打 算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多 不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类 来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁 杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为 “计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论如何都是计划文种的范畴。以下 是由查字典范文大全为大家整理的一篇“20_幼儿园保育工作计划范文”材料， 希望对你有所帮助。新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成 长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下：一、提高思想政治素质积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事 做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各 项班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位 幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活 自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随 时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子 多喝水，减少孩子生病机率。2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻 放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己 吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱刷 牙，不吃不卫生的食物。三、认真做好班级卫生消毒工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期 消毒。2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃 饱、吃好。3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡 情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有 数，管理有方。四、安全工作1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地 方去，杜绝安全事故的发生。2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护 能力。3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥 善处理。5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线 内。6、防止开水、食物等烫伤儿童。五、家长工作1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知 识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、 家长、老师共同发展。2、坚持做好家访电访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记 录。本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长。教师：日期：体育活动早操1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走，2、要求 幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待！体育游戏小 兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动蒙式教学1、语文A.羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对B.三轮车、卡车、消 防车、帆船C.古诗宿建德江的分句与合成、儿歌做彩灯、闹元宵 D.拼音：复习生母2、数学：巩固数字的书写（3、5、6、7、8、9） 3、感觉教 具：彩色圆柱体4、日常教育：衣饰框（别针口）5、文化区域：图形粘贴（图 形序列）领域活动美劳：我把报纸变一变语言：不敢张嘴的小鳄鱼音 乐：小娃娃跌倒了常识：动物过冬体育：快快拾起来游戏活动揪尾 巴生活活动1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的习惯。2、要 求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生，吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼 儿完成的作品我设计的船粘贴在作品栏上，供幼儿欣赏。家长工作1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。2、学习整理 自己的书籍、玩具，学会归类。