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    (多篇汇编)感恩节活动策划汇编七篇.docx

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    (多篇汇编)感恩节活动策划汇编七篇.docx

    感恩节活动策划汇编七篇感恩节活动策划篇1-、活动名称happy thanksgiving day!- “感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 二、活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排:开幕式:11月19日(周五) 主题活动:n月22日一11月26日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日冲班)、阶段性工作安排:(-)、环境:大展板的制作,18号前完成总计:30元。十二、安全预案由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。感恩节活动策划篇3-、促销背景:公司的品牌文化一直遵循着感恩,在即将到来的感恩节,, 个专门为感恩顾客或家人的节日,让我们在如此温情的节日推出 鸡蛋里的生命二二只因有你感恩送温暖的的概念,给顾客我们超 市每逢节假日,都要感谢他们的回馈活动,把感恩的温暖滴滴滴 滴的送到他们的心理打造感性的促销模式来获得消费者对我们 的关注和支持。二、促销目标:一 加大客户群体,锁定我们超市购物的消费者,岁数在20- 45岁之间的核心人群,和50-65岁之间的老年消费者,他们一 般居住在超市的商圈范围内,就近购物的的方便,也是我们促销 目标的群体之二。:三、活动时间:年11月25日至 年11月30日周期为7天。、促销主题:朋友!我们几年了鸡蛋里的生命一一只因有你五、活动内容:活动一、鸡蛋里的生命只因有你年11月25日一30日凡我超市二次性购物满58元以上, 送感恩蛋3个,满78元送感恩蛋6个。满98元送松花蛋礼盒一 套价值30元,数量有限,送完为止!活动亮点:鸡蛋里的生命一一只因有你文案包装:一个鸡蛋一个生命,我们把生命送给顾客,让你 们为我们孵化这一切取决于你。我的生命在你的手中! ! ! 一活动场景:一消费者到服务台领取鸡蛋,我们在现场把所有的鸡蛋外边都 包成一个圆形的卡通套内,外面印上孵化生命画面,在鸡蛋旁边, 制作一个规格1米1米的巨型黄金蛋4个,分2排摆放,鸡蛋 内分别站着2个金童玉女(招人扮演,床上金童玉女的服装)服 务台上方喇叭播放着感恩节文案内容,嘘嘘之声,感恩之情,让所有的消费者都被这眼前的感恩场面的所震惊,让理性的购物变 成感性的冲动,真正的认识到我们是在用心服务每二个顾客。活动细则:1、金蛋的包装要提前3天把外表全部装好(联系厂商帮忙)2:鸡蛋的订购直接从供应商渠道,取得和他们的合作,减 免3个点的资金费用。:3、招4名身材,面容姣好的人员扮演金童玉女,衣服在淘宝订购4套。4、巨型的鸡蛋找当地的广告或工程装饰公司制作。材料是亚克力板虚空中间是空挡,外围粘贴写真内容宣传,;5、安排一名工作人员在服务台喇叭提前复制好文案内容,语言要控制好,感情要丰富,打动人心。|6、鸡蛋的放置时,放置鸡蛋破损,可以把鸡蛋分离摆放,留置一点空间即可。摄像准备1、2名企划人员一个平面拍照,一个站在楼上从上方拍摄, 角度要不断调整。2、请合作公司的专业摄影师傅全方位的拍摄。3、当地的新闻和电视台拍摄制作。空间装饰:L服务台的活动现场制作二个巨大的帐篷好型的立体,吊 在空中。27单独制作一个感恩节的立体造型大约10公分厚粘贴在上 面。3、搭配3个色调的气球门分别交叉摆放在现场的3个不同 的角度。4、地面上地帖沾满整个超市,画面为感恩节文案内容,从 听觉到视觉每一个画面都要让现场消费者看到,用心感受到感恩商品惠:1、感恩保温杯系列原价230元。2、感恩节期间,感恩价回馈:11.27元(每天仅限50个)3?艺亲肤被一床。与楼春专享价999元,并且赠送大规格 麻艺亲肤被一床。(全天不限制)4、感恩礼盒泰餐系列感恩回馈一律8折优惠。5、针织区购物满66元,加送维达抽纸一提(价值10元)抽纸每天限售100题。备注:以上特价商品除外,活动不能重复参加。六、促销陈列:黄金展床陈列主推产品芭麻凉席静谧,搭配自然风等麻艺 凉席陈列,并且陈列赠送麻艺亲肤被。其他区域照常陈列。七、促销策略:_活动X展架一张,陈列在门店门口,吸引顾客进店。八、各门工作计划分解:1、企划部:a7活动期间所有广宣品设计制作b、工作期间:方案通过后七个工作日内完成平面,三个工 作日内到货。一三工作要求:罩求在海报平面上注明活动时间,理点二热 线电话,在要活动内容2、销售部:a、活动时间,内容,要求等通知到位。|b、特卖产品整理、特价价格批定。C、活动现场产品陈列布置,活动效果督促。九、活动结束工作安排:K活动结束后所有正价产品恢复原定折扣。2、各种平面、条幅全部取消。3、三天之内按要求提供一份活动总结,总结内容严格按照 提纲编写?超过时间未交由销售部统计并按相关工作制度处理。感恩节活动策划篇4-、活动缘起如今的孩子,»个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护, 悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的, 连他们自己也把这二切视为理所当然。也们习惯了索取习惯了 “说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求, 而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不 如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象” 的现实我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了? 我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我 们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草 率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多 孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助甚至连一声“谢谢” 也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,一 我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与 世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借 西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃” 的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去 听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无 论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以二 颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子你 哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的 阳光。一三、活动时间:11月的第4个星期四四、活动地点:学校内。五、活动前期准备1.利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事, 歌曲征集等。2 .购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3 .打印宣传资料,评分表等。4 .校园环境布置:黑板、海报等。_ 5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响 力与完整性。一6.制定好活动计划,时间、地点负责人落实到位77感恩的心手语版演员的到位(教师和学生)。8.购买奖品。_六、活动过程在11月份的第二个晨会上,进行学会感恩的演讲,同 时也是对全校师生进行活动的宣传发动正式拉开了感恩节系列 括动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。1 .浏览一次感恩节。因各班校园全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览 感恩节,了解感恩节的相关知识,并结合7学会感恩这篇 谈自己的观点与认识。2 .读一篇感恩的心故事。|个天生失语的小女孩爸爸在她很小的时候就去世了。 她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到 日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那 条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她二天中最快乐的时刻, 因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,二 块小小的年糕都是无上的美味了啊。一天,1着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没 有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。 天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的 路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒 在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她 以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈 妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女 孩突然明白:马妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使 劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭 着,却发不出一点声音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会 醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是 因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪, 决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心 地走小女孩就在雨中二遍二遍用手语做着这首感恩的心,泪 水和雨水混在二起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感 谢命运,花开花落我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地 做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信 在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情, 她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩 我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛 苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对, 永不放弃。3 .唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方,我情归何处谁在下二刻呼唤我天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自括动的具体安排(必须写清活动名称、目标、 准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画 纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大 海报周围。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室; 大班制作感恩海报(二)、开幕式1、时间:11月19日上午10:002、参加人员:全园幼儿3、主持人:(中班)4、过程:aT主持人宣布活动开幕一b7情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带 洋溢真情ud、感恩宣言:小班一爱自己,爱家人让苍天知道我不认输感恩的心,感谢有你_伴我一生I一让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运花开花落我一样会珍惜一课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同 学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语 版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一 句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋, 教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来 生我们会发现这个世界充满了爱写希望。4.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福'是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我 们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之 情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。_之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中 挑选出“校园十佳感恩箴言”上被选中的同学还可以获得精美礼 品一份J七、活动意义(后记)这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一 条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的感恩的心, 仿佛让我们的心灵也接受了二次洗礼。们也以二次主题晨会为 这次活动划上了圆满的句号。晨会匕 同学们又一次聆听了那感 人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲 述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语 版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师 不由地发出了 “情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年 底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评J i在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参 与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身 边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矶,就能沉淀所有 的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许 多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简 单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!感恩节活动策划篇5感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那 些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬 和感激的。而在我们身边就有这样一群人他们穿梭在东;4 西各个校区。二遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们一二 校车司机。还有欣样一群人他们每天站在襄风中只是为保障我 们的安全,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们一一门卫人 员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特 色活动开始了。_-、活动时间:11月26日(拟定),根据实际情况具体再定。二、活动目的:_向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借 此帮助同学们培养一颗感恩他人的心三、活动内容:召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上 写下自己对他们想说的话(最好一人一句),也可以折叠一些千 纸鹤(最好用小绳串起来)、外加一些气球,最后由各班派些表 慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。、经费预算:1、气球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6个感恩节活动策划篇6-、活动背景:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。如果没有父母,我 们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能 坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。 感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的 优点,发现要感谢的人。不仅仅如此,当今发生老人摔倒没人扶; 小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说,这 个社会已经病态了。_可能原因会很多但有一个词却不得不提责任J作为一名 大学生,我们有必要以身作则,甚至引导他人,世而唤起那已被 二层层习惯与世故压在灵魂最深处的感恩之心和那一份本该担 当的责任。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内 开展以“心心相印”为主题来号召大家,挖掘内心深处感恩心与 责任心的系列活动。二、活动主题:心心相印三、活动目的及意义:让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。 着力培养开发团员感恩情操,以感恩之心自觉端正学习态度,明 确人生价值z成为栋梁之材。通过此次活动,同学们能在活动中 培养自己的感恩情怀,思想情操得到升华,深刻体会感恩的含义; 鼓励他们积极进取,争当优秀人才,引导他们确立正确的价值观: 人生观、世界观。在生活中忠心祖国,奉献社会、孝敬父母、大 度宽容、关爱他人,做一个饮水思源,知恩图报,懂得感恩的人。、活动时间:20_年11月22日五、活动地点:E-211六、活动参与人员:会计1102全体同学七、活动前期准备工作:L团支书写好策划,确定活动内容。2 .准备一部关于感恩和责任的电影。3 .制作感恩板并准备好小纸条。八、活动流程:1 .组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。2 .每位同学将自己观看后的感言写下来,并粘贴在感恩板 上。_3.同学们给自己的父母发一条短信,表达自己深深的感恩之 情。,九、活动总结: 1.整理照片并上传至班级博客,更新博客内容。一2.制作好此次团日活动的PPTo十、活动人员安排:1.团支书舄好关于此次团日括动的策划2.宣传委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。3.组织委员负责感恩板的制作4.团支书做好此次团日活动的总结并制作PPT°_感恩节活动策划篇7目标:17 了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。感恩节括初篇划:幼儿园感恩节括初,_前期工作:谢信一园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们 要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅:ao制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday 感恩节快乐;bo摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与, 和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3r班级:ao各班级制作感恩节海报贴到醒目处;bo装饰 班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰羽毛等;co感恩节的相 关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;do制作 感恩贺卡;|外 感恩周:ao每天的晨间接待老师化装成印第安人。Bo 感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝 贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备:ao全体师幼学习感恩的心手语表 演;|bo请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;Co准备暖场音乐以及感恩的心tenlittlelndians 音乐,主持词_ do制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于 揭幕仪式);避备剪彩的相关物品。n11级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果;小吃在 各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小)厂保 证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品K oFo告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动当日活漏程一A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、响事;跟家长表达: 谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。B, 9: 00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音一 乐10分钟。C, 9: 10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。 大声喊出 Happy Thanks 一giving!E,集体表演感恩的心,拥抱身边的人F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。 “金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。_ G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可 从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大 餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号,活动结束:1、感恩节活动新闻发_2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3r幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说二 亲、抱等形势);4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗 感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们, 做二个懂得说谢谢知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过 感恩节吧!中班一爱自己,爱家人,爱同伴大班一爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活(三)、主题教育活动准备L各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料 的整理。27家长半日活动可以与本次活动相结合3、各年级的特色活动大班年级1(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋可以装扮鸡蛋也可 以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋 破碎掉,体验爸妈养育宝宝的.辛苦学会感恩。大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹, 照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、起吃饭体会 做哥哥姐姐的自豪中班年级护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一 天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学 会感恩。小班年级火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。(四)、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。大班活动时间:25号上午举行活动内容:二丁室内:亲子制作海报二、室外:闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!27情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4,全场“爱的传递”。_15、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。小班活动时间:25号下午活动流程:(一)、室内用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意(二)、室外1、儿歌表演我爱家人。一2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达 对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。|4r小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7r集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。中班活动时间:11月26日上午活动流程:(一)、室内_K语言:猜猜我有多爱你2、亲子制作:感恩大餐一(二)、室外1、团队爱的宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;2r情景剧表演感恩节的由来_37懵一名幼儿介绍“爱的信物”二-幸运草的意义5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。|6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。感恩节活动策划篇2-、活动主题:感恩他人,快乐自我二、活动目的:_在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重 要的,书也是构建和谐社会的重要要求可以促进社会成员群体 阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮 助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩 当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中 国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。三、活动地点:一_工业大学莲花街校区4330教室工业大学莲花街校区c02活动室气球,音箱,麦克风,照相机,五、活动时间:11月日星期六15: 0017: 0011月日星期六19: 0021: 00六、活动负责人:班长:程广X150团支书:李X137七、参加人员:_一工业大学经济贸易学院班全体学生八、活动形式:开展班会、班级讨论、班级晚会九、活动内容及流程:(一),前期准备阶段17和同学们交流沟通确定活动主题。2、完成活动策划。_3r同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语 等。,(二)、活动阶段:1、开展班会班会正式开始,由团支书李慧主持会议,首先由班长程 发言,班长提出了此次班会活动的目的一一学会感恩,号召同学 们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代 表王赞发言表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的 理#着由同学分组讨论问题一一你要感谢谁;经过同学的积 极讨论,每组派一个同学发言7最后由主持人进行总结?强励同 学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍 照。2、开展班级晚会一首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节 目,女生318宿舍的感恩手语,317宿舍的感恩小品,男生宿舍 的感恩歌唱,音等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关 感恩节的问题,答对者有小礼品相送。十、活动预期效果通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的 心,母会发现,学会珍惜,学会回报。十一、经费预测气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元

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