万圣节活动策划范文锦集6篇【模板】.docx

万圣节活动策划范文锦集6篇万圣节活动策划篇1目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、 活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌 形象和商品销售匚一万圣节活动策划方案一一活动主题找个理由乐乐一一疯狂万圣节搞怪大行动_万圣节活动策划方案一一活动时间10月28日10月31日万圣节活动策划方案一一活动内容一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点：x三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时 令水果应有尽有，要么捣蛋；要么给糖；灯光闪烁，各国公主王 子妖怪鬼魅飘飘荡荡熊猫、蜘蛛、飞婆、扫帚、南瓜灯，精彩 游戏，请你度过一个不一样的夜晚！四、活动流程：疯狂的苹果几队同时开始，四个人一组，在一分钟的时限里面，使四个 苹果直立成功。一惩罚环节：i视比赛进程而定，可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚， 也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。（个人比较支持小游戏 结束之后惩罚，总分出来之后也要惩罚这一模式）喝东西。可以是最酸的东西，或者其他什么的。互喂蛋糕。遮住双方的眼睛听从他人的指挥。挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。刷湖灯室内活动进行完成了之后，可以考虑刷湖大。一经费预算（略）万圣节活动策划篇5外国语学校万圣节活动方案10月31后厂是西方传统出 日一一万圣节，为了更好的展现学校国际化办学特色，体验西方 节日的文化内涵，弘扬世界优秀文化，丰富学校文化气息，展现学生们的青春活力，密切同伴关系，促进人与人之间的交流，特 举办第三届万圣节活动。一、活动时间20_年 10 月 31 日晚 18： 3020： 30二、活动地点学校综合楼羽毛球场地三、参加人员低年级、中年级、高年级、七年级各班每班三名同学；各级 部领队及指导老师全体英语教师；全体外教；艺体中心、现代 教育技术中心及科研指导处相关人员。一四、活动组织形式由低年级、中年级、高年级、七年级四个级部组成四支代表 队，采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委评出优胜团 队一五、活动流程（一）暖场活动_二全场人员在外教和引领教师的带动下跳兔子舞,带动全 场的活跃气氛2.准备舞台秀。由外教装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上 走一圈，挂重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖 果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、 巫婆、科学怪人、魔鬼等二名外教分别将一个鬼故事，灯光、常响配合剧情制造 悬念。（二）比赛开始四只代表队采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委 评出优胜团队，各项成绩累计派出比赛团体成绩。1.唱英文歌曲：每队派出2-5名同学现场演唱有万圣节将 色的英文歌曲。一2.叼苹果活动：每队由二名同学在不用手的情况下用嘴叼苹 果，谁先咬到，谁就是优胜者。_3.吹气球比赛：每队派2人参加，把气球吹大、系好，并分 别在每个气球上依次写上一个字一万、圣、节、快、乐71®定时 间内最先完成四个或进度快的一方取胜七年级同学比赛时间 为50秒，高年级同学比赛时间为55秒，中年级同学为1分钟， 低年级同学为65秒。_47刻南瓜：每队选出雕刻好的三件万圣节鲜明主题的南瓜、 由外教当场评选出优秀的团队。5.讲鬼故事：每队派出二名选手讲一个鬼故事，一人用英语 讲，,人用汉语翻译，时间3；分钟，根据故事惊险刺激程 度评选出优胜团队，各队也可以派英语教师上场助演。回 抢凳子比赛：每队出一名同学参加，戴上古怪的面具一 先抢到凳子的为获胜方，失败方继续比赛，直到决出名次。二（三）发奖由外教为获胜团队现场颁发奖状。|_六、准备工作|1.科研指导处负责宣传画报设计，现场大屏幕PPT制作，外 教活动协调，活动现场翻译现场布置等 27现代教育技术中心负责现场灯光布置、音响准备，现场 录像、照相等。一艺体中心负责活动主持、编排、组织等 47厚生发展处：负责活动学生的现场组织及维持纪律。； 5JS勤服务中心负责物品：南瓜、气球、苹果、面具、糖果 等准备工作。 6.各级部要充分发选拔学生，组队并指派带队教师带队参与 到活动中。外国语学校20年10月27日万圣节活动策划篇6一、活动目的：3；通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统 节日“万圣节”的由来m受西方文化为幼儿创设良好的人文 环境。2二锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的 自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节 日的快乐。二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所（一）万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领 孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品 来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上 各式各样的面具或南瓜灯）一圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节 的来历，向家长发节日的邀请函。一5：制造万圣节情境，并适时播放音乐。山乐的选用要注意 孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音 区选用欢频易于学唱的万圣节歌曲。6?日当天大门外张贴横幅一二活动名称如：万圣节亲 子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。（二）班级：（万圣节知识灌输：10月2428日）1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万 至节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、 各种特色笔也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖 事物的一些感受及想法,毋藉此建立对新事物尝试的勇气。2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置, 全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应 内容的张贴，让幼儿能筋¥1固复习及加深印象。_ 4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各 种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的 万圣节食品的制作或品尝例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、 南瓜饼等等。一（建议邀请家长二起）51每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋南瓜坊、 魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的 节日氛围五、活动流南1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园， 园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“ happyHalloween”_ 2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的 作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏:给幼儿交流的机会3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐, 各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是 带面具进行）4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行 面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放？祝“万圣节快乐 happyHalloween?一"晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过 万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面 具，跟老师一起跳舞狂欢。六、注意事阈1、从活动开始就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐 惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参殳尽量给幼儿一个愉快的氛围。27充分利用好外教的带动、外显性作用。F请外教扮演活 动的主要角色、领舞，发放糖果等。137不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣 节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明 白活动意义。1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆 人士整容？可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗， 增加诡异气愤2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动 规则及流程37激情圈圈舞不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动, 可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋一要糖等5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备至活动结束 看现场情况再定备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影|万圣节活动策划篇2大通道以白布作恐怖通道，通道口以写真KD板及木架 制作古堡造型轮廊。所有客人从古堡大门进入隧道，隧道长约 18米，以白布包裹半圆龙骨为依托，隧道外两侧18米安装紫光 灯管若干，使白布隧道呈现荧光状。隧道外两侧酒柜灯光关闭， 隧道内加装烟雾机两台，释放烟雾，营造神秘、恐怖气氛。隧道内白布上用荧光颜料画出恐怖图形，如血迹、骷髅架及 万圣节英文缩写字样。隧道内悬挂南瓜灯、魔鬼面具、鬼灯厂隧 道内地面随意扔放恐怖断手J二、酒吧场内中空区域制作巨型蜘蛛一张，蜘蛛上下吊蜘 蛛或南瓜灯等造型，蜘蛛以白色宽布绳为原料T晚开启大紫光 炮后，蜘蛛会呈现异样白色，尤其显眼。三、所有楼面服务人员、吧女、DJ台工作人员一律脸部彩 绘鬼妆制造气氛。四、面向所有客人赠送鬼面具、鬼指甲等相关道具，共同 营造互动之夜。五开场舞及秀台舞紧扣魔鬼主题，服装、道具、头套及 灯光、音乐支持。六、选择一档质量上乘嘉宾作压轴表演，将气氛推向高潮7_七、一在当晚零点前，单立抽奖时段，二等奖：洋酒套餐一 份;二等奖：高级电动万圣节玩偶一只;三等奖：中档电动万圣节 玩偶二只。万圣节活动策划篇3活动时间：年10月15日例行维护后一_年11月05日09:59活动一：阿莉尔的噩梦宿动内容:能动期间内阿莉尔的噩梦”节动副本将在除 摩奇外的其他地图激活，此副本适当等级10-70级，共由3个 夫卡组成，无限制时间，无法获得经验值入场人数1-4人，奖 励获得限制3次，在该奖励限制次数内,f二定概率获得“万圣怪物的灵魂奖励由邮件发放O活动二：万圣节爰丽路德封印战活动内容：活动期间，10级以上玩家可在npc阿莉尔处接 取活动任务，革成任务条件，获得一定奖励。万圣节怪物的灵魂j 可开出所有角色万圣节时装，”发光的万圣节怪物的灵魂”只会 开自身角色时装。万圣节怪物的灵魂及发光的万圣节怪物的灵魂 可以通过阿莉尔处出售的“灵魂鉴定器”进行开启，灵魂鉴定器 价值 1031edo活动三：万圣节时装解除封印活动内容：活动期间内，历代所有万圣节时装封印次数无限 制，活动结束后，所有万圣节时装添加封印次数（封印次数1次）, 活动期间“噗鲁的脚印（白色）”打折出售。活动:万圣节噩梦活动时间：年10月22日10:00-11月5日09:59活动内容：活动期间，10级以上玩家，在线10分钟，可获 得召唤石：噩梦（1日）1（1 日）。召唤石：噩梦，右击使用，可将噩梦骑宠添加至骑宠窗。活动五：万圣节当日活动活动时间：年10月31日00:0010月31日23:59活动内容：万圣节当日，10级以上玩家在线60分钟时，将 获得“万圣节怪物的灵魂（1日）1”；万圣节活动策划篇4活动宗旨：_了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促 进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力活动目的通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对 西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团 之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。J活动内容：主办单位：FD动漫社、科幻社活动时间：11月5日一活动地点：二号报告厅_前期宣传一海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩还有南 瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击， 吸引眼球，主题鲜或活动时间地点明确。一其他宣传：社团例会，手机短信通知等。会场布置：和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽 深感觉，不要使用过于炫目的色彩。活动流程:提前准备阶段午3飞就到活动地点布置会场T并且将两 个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。（将各种有 趣的工具材料也进行装扮）开场节目和休息表演：|_科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介绍万圣节中的科幻元 素。活动环节：分组（3-4个组）玩游戏，两个社团各派二个代表组，视为官 方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比 赛采用积分制度，修加一下活动可以累积分数，最后分数最高的 队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽 选出来的'大众评审J数待定。比赛游戏节目名称有待商量。主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节 狂欢之夜的主题。涂鸦比赛将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相 互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限 30分钟。再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。J即兴表演一分组进行即兴表演。20分钟准备时间，组员可以进行商量。 内容具体商定。用筷子夹乒乓球准备乒乓球、筷子二水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子 （符合万圣节这一主题），然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待 商量。限时（）。咬苹果万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果（必须是 带蒂）、濯隔水的水盆。-E苹果放在装满水的水盆里面，比赛的 队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹 果在规定时间（有待商量）里面不落下一传话|简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最 接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫科幻片中的台词或 者其他，有待商量。一猜东西、猜动作通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能 通过口型或者话语来传达意凰 如有发现，视为犯规。具体内容 有待商量。一盲人摸象参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从 其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子耳朵或者嘴口等东西在 规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。限时（）。两人二足三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获底，_顶苹果两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果 （或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等）不能掉下，若苹 果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才 能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。限时（）。1、2、3木头人选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是身体 接触的方式来逗笑台上的人员，所有组的人员交叉进行J坚持到 最后的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。接龙可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或 者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字， 失败者惩罚,1 生利者积累分数。二魔法气球几队同时开始，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到 终点。一分钟时限。