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英语教师职业技能训练教学大纲Professional Techniques Training for English Teachers课程编码：22502316课程学时：32课程类型：专业技能课程课程学分：2一、课程性质与任务“教师职业技能训练”课程是为本科英语专业（教师教育方向）学生开设的一门专业技 能课程。本课程的主要任务是：通过简明而系统的知识传授、严格的训练和启发性的引导, 培养学生将来从事英语教育所必备的职业技能，以利于他们接受英语教学的实践锻炼，形成 良好的业务素质，从而胜任英语教学工作。教师职业技能是一种专门化的艺术，是教师这种 专门职业所应有的综合素质的重要组成部分。因此本课程的教育目标是：帮助学生在学习英 语语言知识、发展听说读写译等能力的同时，结合教育学、心理学和英语教学法的学习，领 会并探讨英语教师职业技能的新观念，指导他们进行英语教师职业技能的各项训练；启发他 们正确认识并客观评价在训练过程中的成败和得失，使他们在课程结束后能够熟练运用英语 教学的各种技能并综合运用英语专业知识和技能以及有关教育和教学法的知识独立授课，辅 导练习或进行教研工作。二、学时分配课程内容学时1英文书写及教学技能训练22英文歌曲教唱技能训练23英文游戏组织技能训练24简笔画辅助教学技能训练25常规教具制作与电教仪器使用技能训练26计算机辅助英语教学技能训练27备课技能训练28课堂教学微技能训练69语己知识与语己技能的教学技能训练410.作业批改与学习辅导技能训练211课外活动组织技能212测试技能训练213教研与自修技能训练2总学时32三、课程内容及要求第1课 英文书写及教学技能训练1 .教学目的了解训练技能的意义、原则和要求；掌握英文书写的常识和匀笔斜体行书字母的笔顺、 规格和书写方法；熟练掌握匀笔斜体行书钢笔字字母的连写方法与技巧，并练习段落篇章的 书写，熟练掌握匀笔斜体行书粉笔，并达到一定的书写速度；学会组织学生学习和练习英文 书写的教学步骤和方法。2 .教学内容1）英文书写常识与字母书写技能2）英文钢笔字书写技能3）英文粉笔字书写技能4）英文书写教学技能3 .重点难点英文书写的常识和匀笔斜体行书字母的笔顺、规格和书写方法，匀笔斜体行书钢笔字字 母的连写方法与技巧，并练习段落篇章的书写；匀笔斜体行书粉笔，并达到一定的书写速度； 组织学生学习和练习英文书写的教学步骤和方法。4 .教学方法课堂讲授、演示、练习、现场指导、实践训练和分组讨论第2课 英文歌曲教唱技能训练1 .教学目的了解学唱英文歌曲的意义、方法和手段；通过教师的讲解和教唱以及学生的视唱练习， 学会十五首英文歌曲，培养学生独立学唱英文歌曲的技能，为下一步的英文歌曲教唱技能训 练打下基础；通过教师的讲解和示范，了解教唱英语歌曲的意义，掌握学唱英文歌曲的步骤、 方法和手段以及根据教学需要进行歌曲改词等技能。2 .教学内容1）学唱英文歌曲技能2）教唱英文歌曲技能3 .重点难点学唱英文歌曲的步骤、方法和手段以及根据教学需要进行歌曲改词等技能。4 .教学方法课堂讲授、演示、练习、现场指导、实践训练和分组讨论。第3课英文游戏组织技能训练1 .教学目的了解训练技能的意义、原则和要求；通过教师的讲解和练习，学习英语教学游戏的常识，学 会玩游戏；通过讲解和实际操作，学习和掌握组织英语教学游戏的技能。2 .教学内容1）英语教学游戏2）英语教学游戏组织技能3 .重点难点英语教学游戏的常识，学会玩游戏；组织英语教学游戏的技能与方法。4 .教学方法课堂讲授、演示、练习、现场指导、实践训练和分组讨论。第4课 简笔画辅助教学技能训练1 .教学目的了解训练技能的意义、原则和要求；通过教师的讲解和演示，了解简笔画的意义及绘画原则； 掌握各类教学简笔画的绘画技巧；学会运用简笔画教授英语单词、句型、语法和课文，讲故 事以及讲解其他内容。2 .教学内容1）简笔画技能2）简笔画辅助教学技能3 .重点难点各类教学简笔画的绘画技巧；运用简笔画教授英语单词、句型、语法和课文，讲故事以及讲 解其他内容的技巧和方法。4 .教学方法课堂讲授、演示、练习、现场指导、试讲和分组讨论。第5课 常规教具制作与电教仪器使用技能训练1 .教学目的了解训练技能的意义、原则和要求；通过介绍、示范和实际操作，了解常规教具的种类和用 途，学习制作教具的方法和在教学中使用的技巧；学会常用电教设备在英语教学中的使用和 教学软件的挑选和制作的技能2 .教学内容1）常规教具制作与使用技能2）常规电教仪器及软件使用技能3 .重点难点制作教具的方法和在教学中使用的技巧席用电教设备在英语教学中的使用和教学软件的挑 选和制作的技能4 .教学方法课堂讲授、演示、练习、现场指导、试讲和分组讨论。第6课 计算机辅助英语教学技能训练1 .教学目的了解训练技能的意义、原则和要求；通过讲解和上机学习，了解计算机辅助教学管理的意 义；学会用WORD写教案、打印成绩，以及用EXCEL管理学生成绩、打印成绩等；了解多 媒体辅助英语课堂教学的优点和途径；学会用PowerPoint编制多媒体演示课件并进行英语 教学。2 .教学内容1）计算机辅助教学管理技能2）多媒体辅助英语课堂教学技能3）多媒体辅助英语学习组织技能3 .重点难点掌握计算机辅助教学管理技能和使用教学技能；学会用WORD写教案、打印成绩，以 及用EXCEL管理学生成绩、打印成绩等；学会用PowerPoint编制多媒体演示课件并进行英 语教学。4 .教学方法课堂讲授、演示、上机练习、现场指导、试讲和分组讨论。第7课备课技能训练5 .教学目的了解训练技能的意义、原则和要求；通过学习和讨论现行中学英语教材，加深对教学本质和 过程的认识，提高自我决策、自我创新的能力，学会制定学期教学计划；通过学习和研究优 秀典型教案及学生自己备课、试讲、点评等实践活动，学会备课和写教案的技能。6 .教学内容1）制定学期教学计划技能2）备课和写教案技能7 .重点难点学会制定学期教学计划；学会备课和写教案的技能。掌握学期教学计划的的基本形式和 教案的格式。学会综合考虑各方面的因素独立备课。8 .教学方法课堂讲授、现场指导、试讲和分组讨论。第8课 课堂教学微技能训练1 .教学目的了解训练技能的意义、原则和要求；通过观摩英语优质课录像和讨论，总结这些教师在 教态上的特点，全面理解教态的定义、意义和原则；通过演练、讲评以及平常自觉的行为修 养来形成良好的教态；理解课堂教学语言的意义和原则；通过练习掌握课堂教学语言技能； 理解板书的意义和原则；通过练习掌握板书的形式和设计方法，掌握英语课堂教学的多种导 入方法和设计；灵活掌握呈现演示目的语言材料的形式、方法和技巧；掌握机械型操练、意 义练习、交际操练、强化巩固的形式和方法；掌握复习课的组织技巧、提问与纠错的技巧和 策略。2 .教学内容1）教态培养2）课堂教学语言技能3）板书导入技能4）呈现演示技能5）机械型、意义练习、交际操练组织技能6）强化巩固、复习、提问、纠错的技能3 .重点难点掌握英语课堂教学中的各种微技能并能综合运用。课堂教学微技能和备课技能应作为本 课程训练的重点。4 .教学方法观摩英语优质课录像和讨论，试讲，点评等形式。第9课 语言知识与语言技能的教学技能训练1 .教学目的了解英语语音教学的内容、原则和要求；掌握英语语音教学的一般技巧和纠音的基本技 巧；了解英语词汇教学的要求，掌握词汇教学的基本方法和技巧，了解英语语法教学的意义、 原则和方法，掌握词汇教学的一般方法和技能；了解英语听力教学的意义、原则和方法，掌 握听力训练的一般形式和方法；了解英语口语教学的意义、原则和方法，掌握口语训练的一 般形式和方法；了解英语阅读训练的意义、原则，逐步掌握阅读训练的常用技巧和一般教学 规律；了解组织学生写作训练的原则，掌握组织学生写作练习的形式、方法和技能。2 .教学内容1）语音教学技能2）词汇教学技能3）语法教学技能4）听力、口语、阅读和写作训练组织技能3 .重点难点掌握语音、词汇、语法的教学技能和训练听、说、读、写的组织技能。4 .教学方法讲授和讨论，试讲，点评等形式。第10课作业批改与学习辅导技能训练1 .教学目的了解训练技能的意义、原则和要求；通过讲解和演示，了解作业布置的意义、作用和英 语常见作业类型通过讨论和演练学会布置作业和批改的方法和技能了解辅导学生的意义, 研讨辅导学习的方法及应注意的问题，逐步形成辅导学生学习的技巧.2 .教学内容1）作业布置与批改技能2）辅导学习的技能3 .重点难点掌握布置、批改作业和辅导学习的技能。4 .教学方法讲解和演示、研讨等。第11课 课外活动组织技能1 .教学目的了解课外活动组织的意义、原则和要求；通过讨论、操练和评议，形成开展英语课外活 动的基本技能。2 .教学内容课外活动组织技能3 .重点难点掌握课外活动的形式内容和组织课外活动的技能。4 .教学方法讲授、讨论、操练和评议。第12课测试技能训练1 .教学目的通过讲解和实际操作，了解英语常规测试的目的、类别、常用题型，学习命题、拼卷和 试卷备制的方法和技能；学习英语常规测试的组织、阅卷、试卷分析和反馈技能，以便更好 的指导教学、改进教学。2 .教学内容1）命题、拼卷与试卷备制技能2）测试阅卷与结构分析反馈技能3 .重点难点掌握命题、批卷、组织测试、阅卷结果分析和反馈等技能。4 .教学方法讲授、实际操作、讨论、操练和评议。第13课教研与自修技能训练1 .教学目的了解英语教学研究的意义、学习教学研究设计的基本方法,初步形成教学研究设计技能； 通过阅读和讨论一篇典型的实验报告，学习开展教学实验的方法、步骤，形成教学实验的技 能。2 .教学内容1）教学研究设计的技能2）教学实验的实施技能3）教研论文的写作技能3 .重点难点掌握教学研究的形式、方法与教研设计的步骤和教研论文的类型结构与撰写方法。4 .教学方法讲授、实际操作、讨论、操练和评议。四、教材及教材参考教材：肖惜.英语教师职业技能训练简明教程.北京：高度教育出版社，1999.教材参考：1,胡春洞.英语教学法.北京；高度教育出版社，1990.2 .朱晓燕.英语教学技能训练.广州：广东科技出版社，1995.3 .石世杰.中学英语教师职业技能训练教程.北京：石油大学出版社，1996.4 .夏纪梅.现代外语课程设计理论与实践.上海：上海外语教育出版社，2003.