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    班班级元旦活动策划方案(4篇).docx

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    班班级元旦活动策划方案(4篇).docx

    游戏玩法:幼儿与家长面对面站立,幼儿用筷子将球夹给对 面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。如果乒乓球 落地,需捡起,返回落地处继续前进。游戏规则:途中不得用另一只手扶球。游戏名称:鼠宝宝运球游戏地点:游戏组织:游戏准备:羊角球4个,场地画石灰线游戏玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。 游戏开始,由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去,然后将羊角球放 在地上,之后幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家 长的腰,家长以袋鼠抱的形式,将幼儿抱到对面后游戏结束。游戏规则:家长必须要耐心等待幼儿跳过石灰线。游戏名称:夹球跳跳跳游戏地点:游戏组织:游戏准备:气球8只,篓子8只,呼啦圈8个游戏玩法:幼儿和家长相距56米,面对面站好,幼儿用两 腿夹着球站在呼啦圈内。游戏开始,幼儿夹球向前行进跳,跳至 家长面前,家长将球夹住再跳回呼啦圈内,先到者取得胜利。游戏规则:只能双腿夹球,不可用手帮忙。若球滑落,需重新 夹起再前进。班班级元旦活动策划方案【篇3】一、活动主题展亲子才艺,促家校共建二、活动目的通过亲子才艺展示活动,展现每个家庭积极向上的精神风貌, 促进亲子关系的进一步融洽,促进家校共建和谐发展。三、活动安排第一阶段:家庭排练(20_年12月22日-28日)此次活动以班级为单位进行。班主任对班级全体同学及家长 做好发动,尽力要求全员参与。展示才艺的形式不限,合唱、舞 蹈、器乐、小品、相声、诵读、故事、手工、书法、绘画和其他擅 长的技艺均可,但要求必须以节目的形式进行展示,具有教育意 义和观赏性,家长和孩子可利用学习、工作之余进行排练,但必 须保证孩子和家长同时参与(家长人数1-3人),节目排练好后要 进行录像(手机录制或录像机录制均可,但要保证录制清晰)第二阶段:班级筛选(20年12月28-29日)班级班主任、任课老师、班干部组成评审组,对家庭上交的 录象进行筛选,选出8T0个优秀节目,节目总时长不超过50分钟,不少于40分钟,参加班级现场展演。其余的节目也可以视频 的形式在元旦过后作为学生课余活动观赏的资料进行展示。但学 生要用U盘的形式保存好。第三阶段:班级展演(20_年12月31日1: 30-3: 20)对于参加班级演出的节目要求服装尽量与节目内容相吻合, 家长和孩子均要化淡妆,元月29日以前将音乐交给班主任老师。班主任老师要在班级选好小主持人,打出节目单,组织好串 词,(串词可以让有才能的家长写,也可以老师写、学生写)。参 加节目演出的家长也可拍一些亲子活动照片,在节目演出的过程 中背景放出。班主任要积极发挥家长的作用,除了参加节目演出的家长, 还可适当邀请3-5名家长让他们协同班主任做好教室的布置、整 场节目的录制、刻盘等工作。各班级要在3: 20以前演出结束,整理好班级桌椅卫生,3: 30学生组织学生放学。班级学生注意文明演出、文明观看,不允许带喷的雪花类的 物品。第四阶段:学校表彰(20-20_学年下期开学典礼)每班根据节目展演的效果选出2个优胜家庭,将被学校命名 为有才艺的“和谐家庭”。因为天气寒冷的缘故,下期开学典礼统一表彰。四、活动要求1、各班主任务必高度重视此项活动,包年级领导积极深入, 各任课教师积极协助,以此项活动为契机,有效改善师生关系、 亲子关系、家校关系。2、此次活动开展的情况作为班级教育活动考核的内容。3、活动结束后,各班级于元月5日下午放学前前上交活动 视频、节目单和串词。班班级元旦活动策划方案【篇4】一、 活动目的为了体现公司工会对员工的关爱,丰富员工业余文化生活、 增进部门员工间的相互了解,增强团队合作精神,特组织 全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进员工间的 相互沟通、相互学习,搭建一个相互交流的平台,营造活跃、向 上的工作氛围,为今后更好的工作打下基础。二、活动时间及地点地点: 时间:20年月日10:0016:00三、组织机构及参加人员3、组长:副组长:工作人员:活动共计人四、活动内容1、扑克比赛:参赛人员采取自愿报名的方式进行,采取个人积分制比赛规 则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励具体办法 为:第一名:沐浴露一瓶(元);第二名:牙膏一支(元);第 三名:笔筒一个(一元)。2、羽毛球比赛:参赛人员采取自愿报名的方式进行,分设单打、双打,男女 不限。比赛分为单打组与双打组,采取循环积分赛制。比赛规则 等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励各种前三名。奖励办法具 体为:第一名:保温杯一个/每人(3二元);第二名:洗发水 一瓶/每人(3=元);第三名:羽毛球一筒/每人(3=元)3、气排球比赛:每班组派出一队参加比赛(每队7人),各小组人员由各班组 决定,6人上场比赛。比赛赛制为循环积分制,比赛规则等事项有 参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励办法具体为:第一名: 沐浴露一瓶/每人(7=元);第二名:牙膏一支/每人 (7=元);第三名:笔筒一个/每人(7=元)。4、拔河比赛:每班组派出一队参加比赛(每队8人),各小组人员由各班组 决定,比赛赛制为循环积分制,比赛规则等事项有参赛人员自行 商定,比赛奖励前三名。奖励办法具体为:第一名:沐浴露一瓶/ 每人(8二元);第二名:牙膏一支/每人(8二元);第 三名:笔筒一个/每人(8=元)。五、活动经费预算及所需物品1、奖品:洗发水三瓶(=元)、保温杯三个(= 元)、羽毛球三筒(=元)、沐浴露十六瓶(=元)、 牙膏十六支(二 元)、笔筒十五个(二 元)合计:元2、活动道具:扑克牌四副(=元)、记分牌一个(二一元)、哨 子一个(=元)、羽毛球一筒(=元)、气排球两个 (=元)、拔河绳一根(=元)、羽毛球拍(自备)。合计:元3、杂项:饮料(约 二一元)、瓜果零食(约 二元)、杯具纸巾等(约=元)、场地费(=元)合计:元以上活动经费预算共计约一元。六、注意事项1、希望各班组员工积极参加各项文体活动2、各项比赛秉持友谊第一、比赛第二的精神,重在交流,避 免各类伤害的发生以上本次文体活动方案为初步安排,各班组应根据各自工作 情况,提前做好计划,合理安排,做到生产、活动两不误。工会小组20 年 月 日(2)年级以合唱形式参加。具体要求如下:合唱歌曲为自选歌曲一首,积极、健康、向上即可;参加 合唱学生数为30人左右,指挥一名;服装为校服,佩戴好胸卡;演唱感情到位,能够较好地表 现出歌曲的情绪和音乐形象。2 .各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节 目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。3 .请艺术组老师指导排练时,班主任要在场协调配合,做好 服务工作。4 .各班必须在月一号之前上报节目名单。5 . 12月日(星期_)按文艺汇演流程进行第节目实地彩排。(具体情况另行通知)6 . 12月日正式演出。(具体情况另行通知)八、评委:九、评分标准:以元旦文艺汇演评分表为准。十、奖励办法:设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级 考评。十一、主要工作及人员分工1 .节目总编导-舞台总监:2 .活动指导老师:班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织 协调指导)3 .摄影摄像刻录:(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)4 .安全保卫:德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和 安全)5 .学生主持3人:负责开场白、串词十二:其他事项:班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼 堂吃零食班班级元旦活动策划方案【篇2】一、设计思路:以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长 和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢 喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进 一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节 日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动,感受到附小幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动时间:年月日点(如遇雨天活动时间提前)四、活动地点:幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动准备:1、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套,心愿祝福墙;3、活动邀请函,各活动区不同的宝宝印章;4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);4、喜庆音乐:踏雪寻梅、新年好等若干首。六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)七、人员安排:主持:照相:灰太狼、喜羊羊:音乐负责人:奖品兑换处负责人:门口安全负责人:当日保安游戏组织成员:八、活动方法:1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成10个公共 活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,2个活动区域是亲子 游戏区域,优胜者获得新年礼品一份。2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游 艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每 参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班 幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝 集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后,到抽奖处将游艺券投入抽奖箱, 等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”九、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。十、活动流程:1、开始,扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心 愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙,欣赏幼 儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游 戏集宝宝印章,兑换奖品。4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章,或与灰 太狼和喜羊羊一起游戏、合影。5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分 区域站好队集合,和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园(校)长送上新年祝福。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、各班发放“新年气球”,大家共唱新年好,共同许愿, 迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花,新年游艺活动结束。(游艺项目及安排附后)元旦游艺活动项目及安排游戏名称:打保龄球游戏地点:游戏组织:游戏准备:矿泉水瓶4组(每组10个),皮球4个。游戏玩法:参加者在指定位置(3米),用力滚动皮球,将矿泉 水瓶子击倒,比赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。游戏规则:参加者不得越过规定线。游戏名称:风火轮游戏地点:游戏组织:游戏准备:皮球4个游戏玩法:以母子为一组,一组分配一个球。由妈妈架着幼 儿的肩膀悬空,幼儿伸展手臂,脚踩足球往前推进,最快到达终 点为胜利。游戏规则:家长一定是架着幼儿,不可抱着幼儿。游戏名称:碰球入门游戏地点:游戏组织:游戏准备:皮球10个,分5组。游戏玩法:家长站在场地一端,两脚分开作球门,前面放一 个皮球,孩子站在离家长约3米距离,手拿另一只皮球去碰击家 长面前的皮球,将球碰入“球门”后轮换。游戏规则:幼儿和家长需站在规定位置,不能随便移动。游戏名称:抬“小猪”游戏地点:游戏组织:游戏准备:小皮球若干,球棒若干游戏玩法:将小皮球放在两根球棒的中间,家长和幼儿一人 抬一头,在行走的过程中,皮球不能掉到地上,如果掉到地上则 重新开始,相同距离率先到达终点的家庭获胜。游戏规则:皮球掉落必须返回起点重新游戏。游戏名称:吹“龙珠”游戏地点:游戏组织:游戏准备:乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张游戏玩法:孩子和家长各站桌子两头,孩子用嘴在桌面上吹 乒乓球,家长用小篓子接乒乓球,以进篓乒乓球多少决定胜负!每 组家庭10个乒乓球。游戏规则:家长和幼儿要站在规定位置,中途吹落的球不得 再捡起。游戏名称:抱子坐球游戏地点:游戏组织:游戏准备:羊角球4个、找朋友音乐游戏玩法:5组家庭为一组开始游戏,家长和幼儿在规定的圈 随找朋友的音乐走,音乐停,家长立即抱幼儿抢坐羊角球。 (球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。游戏反复进行, 球逐一减少,直到最后剩下一组家庭获胜。游戏规则:音乐停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上,坐不 住球的不算。游戏名称:投篮高手游戏地点:游戏组织:游戏准备:纸篓4只,海洋球40只。游戏玩法:4名家长拿筐,幼儿在家长对面一米的距离站好, 望家长的筐子里投掷海洋球,10个球结束,看谁的筐子里的球最 多为胜利者。游戏规则:掉落的球不能捡起再投。游戏名称:戏“龙珠”游戏地点:游戏组织:游戏准备:乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。

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