托班上学期班级计划4篇.docx

托班上学期班级计划4篇托班上学期班级计划1新的学期开始了，我们按园工作计划，根据本班的实际情况, 制定如下计划：一、班级情况分析。我班现有幼儿17人，其中女孩11人，男孩有6人。我们将 逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培 养：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴 来上幼儿园。2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友, 培养孩子初步的社会交往。二、教育教学。1、老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培养高度 的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型组 织。2、孩子的能力培养：(1)生活自理能力的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快。1、学期前进行家访，特殊幼儿进行家长约谈，并开通家长 热线。2、定期召开家长会，随时听取家长对我们工作的意见喝建 议。3、根据安排组织半日开放，家长也可以来园体验生活。4、利用家长园地，定期向家长进行有针对性的宣传正确的 教育观念、方法。四、月安排九月：环境布置、更新家长园地、制定班级、个人计划、家 访、家长会十月：按时备课，写好观察记录及随笔、学习纲要、快乐与 发展课程、迎接区示范园评比十一月：更换家长园地、进行半日开放活动十二月：元旦活动、幼儿体检托班上学期班级计划4新的学期开始了，我们按园工作计划，根据本班的实际情况, 制定如下计划：一、班级情况分析我班现有幼儿17人，其中女孩11人，男孩有6人，托班上 学期班级计划。我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面 的能力，并加强情感培养：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴 来上幼儿园。2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩 子初步的社会交往。二、教育教学工作1 .老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培养高度的 职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好局面，幼教文案托班 上学期班级计划。建立学习型组织。2 .孩子的能力培养：(1)生活自理能力的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩 等方面有进步，使他们生活愉快。(2)学习能力的培养，培养孩子会倾听，敢用语言表达的能 力。(3)动作协调能力的培养，多带孩子参加体育锻炼，提高孩子的身体素质。(4)开展有益的活动.我们将带孩子远足，走入大自然。重视 对孩子进行环保教育。三、卫生保健1 .认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流 感和非典等传染病。2 .帮助、督促孩子定时定量进食，逐步培养孩子的'进餐习 惯。3 .组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到发 展。4 .培养孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案(其中包括 幼儿心理健康档案)，让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康的 心灵。四、家长工作1 .建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的发展。2 .对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还将 利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与家 长的联系。3 .配合幼儿园组织召开家长会12次。4.请家长参与本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。班级老师将发挥各自所长，互相帮助、共同探讨，理顺、协 调班级工作的各个环节，认真、细致的照顾好每个孩子，大家努 力做好班级的各项工作。（2）学习能力的培养，培养孩子会倾听，敢用语言表达的能力。（3）动作协调能力的培养，多带孩子参加体育锻炼，提高 孩子的身体素质。3、开展有益的活动。我们将带孩子远足，走入大自然。重 视对孩子进行环保教育。三、卫生保健。1、认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽 流感和非典等传染病。2、帮助、督促孩子定时定量进食，逐步培养孩子的进餐习 惯。3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到 发展。4、培养孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包 括幼儿心理健康档案），让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康 的心灵。四、家长工作。1、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的发展。2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还 将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与 家长的联系。3、配合幼儿园组织召开家长会12次。4、请家长参与本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。五、班级协调。班级老师将发挥各自所长，互相帮助、共同探讨，理顺、协 调班级工作的各个环节，认真、细致的照顾好每个孩子，大家努 力做好班级的各项工作。托班上学期班级计划2一、班级情况分析我班现有幼儿17人，其中女孩n人，；男孩有6人。我们 将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感 培养：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴 来上幼儿园。2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往。二、教育教学1、老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培养高度 的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型组 织。2、孩子的能力培养：(a)生活自理能力的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、 玩等方面有进步，使他们生活愉快。(b)学习能力的培养，培养孩子会倾听，敢用语言表达的 能力。(c)动作协调能力的培养，多带孩子参加体育锻炼，提高 孩子的身体素质。3、开展有益的活动。我们将带孩子远足，走入大自然。重 视对孩子进行环保教育。三、卫生保健1、认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽 流感和非典等传染病。2、帮助、督促孩子定时定量进食，逐步培养孩子的进餐习惯。3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到 发展。4、培养孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包 括幼儿心理健康档案），让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康 的心灵。四、家长工作1、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的发展。2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还 将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与 家长的联系。3、配合幼儿园组织召开家长会12次。4、请家长参与本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。五、班级协调班级老师将发挥各自所长，互相帮助、共同探讨，理顺、协 调。班级工作的各个环节，认真、细致的照顾好每个孩子，大家 努力做好班级的各项工作。托班上学期班级计划3一、班级情况分析本学期，本班幼儿共有18名，男孩9名，女孩9名。本班 教师共3名：其中一级教师一名，二级教师一名，保育员临时工 一名。因我们班都是新入园的幼儿，对于幼儿园的生活都很陌生, 所以哭闹的现象非常严重，我们应该耐心引导，使幼儿尽快的熟 悉幼儿园的一日生活，并且喜欢上幼儿园，在保证幼儿安全的基 础上，我们将逐步培养幼儿良好的常规喝生活自理能力。二、指导思想本班教师根据园内的学期目标，认真学习幼儿园岗位职责 及幼儿园规章制度，严格的执行幼儿园工作规程，同时 在工作中，贯彻新纲要的教育精神，坚持纲要细则中的 内容，实践中结合本班幼儿的年龄特点与个性差异，制定适合可 行的教育计划与目标，所以我们班将从幼儿安全、教师师德、教 育教学、卫生工作及家长工作，这五方面展开工作。三、班级重点工作（一）幼儿安全方面1、新生入园，教师要让幼儿了解幼儿园德一切生活，随时 关注并引导幼儿不可以到处乱跑，要始终跟随老师。2、不去危险的地方，不摸危险的东西。3、注意房屋家具的使用安全。4、随时清点幼儿人数，做好交接工作。5、要在幼儿午睡前进行检查。措施：1、教师以游戏的形式引导幼儿熟悉幼儿园的人、物以及室 内、室外环境，以免幼儿走失。2、教育幼儿之间要相互友爱，发生任何事情都要告诉老师。 3、在幼儿活动和游戏时，懂得互相谦让，有秩序、不拥挤。4、随时查找并记录班内的安全隐患，并及时进行排除。（二）教师师德1、提高教师自身的理论及业务水平。2、认真执行幼儿园工作规程中的各项规定。3、认真学习岗位职责、规章制度以及幼儿园教 师师德要求和快乐与发展4、教师之间相互尊重、配合，形成和谐的人际关系。措施:1、积极参加园里组织的政治、业务学习，认真记录，每天 坚持阅读一些业务理论方面的书籍，并做好笔记。2、每月定期学习幼儿园规程，以讨论的形式展开。3、每月定期学习岗位职责规章制度，教师之间保 持乐观向上的工作态度。（三）教育教学1、按本班幼儿年龄特点，培养幼儿的一日常规。2、创设丰富多彩的室内环境和区域活动，培养幼儿对区域 活动的兴趣。3、根据本班幼儿年龄特点，认真制定教育教学计划，认真 备课。措施：1、我们把常规中的环节都变成简单易记的儿歌，让幼儿方 便记忆。2、我们利用各种材料，创设图书区、建筑区及娃娃家等。3、每周集体备课一次，进行互听、互评、互议取长补短，相互促进。4、搜集多份优秀教案，仔细推敲，在此基础上有所创新， 设计出适合本版幼儿特点的教育活动。5、随时对自己的工作进行反思和自我评价，以便在反思中 成长，提高业务能力。（四）卫生工作1、创设优美、整洁、温馨的生活游戏环境。2、玩具、桌椅等用具保持清洁，达到卫生标准。措施：1、每天用浓度适当的消毒水擦拭门、窗、床、柜等，每天 消毒水杯、毛巾等幼儿生活用品，无卫生死角。2、定期消毒玩具、桌椅、床铺、厕所。3、幼儿衣物随脏随洗。4、保证幼儿每天的户外活动时间。5、保证室内及时通风，温度适中。6、引导幼儿每天多喝水, 做到随渴随喝。7、做到一摸二看三问四查，发现异常问题找医生。（五）家长工作